Art. 45d GG: Parlamentarisches Kontrollgremium.
Eisentraut, N. (2026). Art. 45d GG: Parlamentarisches Kontrollgremium. In N. Eisentraut, J. Botta, F. Gebhard, & H. Ruschemeier (Hrsg.), Open-Access-Kommentar zum Grundgesetz. Hannover: OAK.
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„Erfolg entgegen aller Widerstände“ Persönlichkeit als Ressource im Bildungsaufstieg.
Nika, D., & Mentges, H. (2026). „Erfolg entgegen aller Widerstände“ Persönlichkeit als Ressource im Bildungsaufstieg. Soziale Welt, 77(2), 97-138. https://doi.org/10.5771/0038-6073-2026-2-97
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Nacaps 2020. Daten- und Methodenbericht zur Datenpaketversion 1.0.0 der National Academics Panel Study 2020 (1.-2. Befragungswelle).
Berroth, L., Briedis, K., Hoffstätter, U., Jänsch, V. K., Mühleck, K., ... & Wegner, A. (2026). Nacaps 2020. Daten- und Methodenbericht zur Datenpaketversion 1.0.0 der National Academics Panel Study 2020 (1.-2. Befragungswelle). Hannover: DZHW. https://doi.org/10.21249/DZHW:nac2020-dmr-de:1.0.0
Abstract
Nacaps steht für „National Academics Panel Study“ („Nationales Akademikerpanel“) und ist eine Längsschnittstudie zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland, die bis einschließlich 2024 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wurde.
Ziel des Projekts ist es, sowohl deutschlandweit repräsentative Querschnittsdaten zu den Qualifizierungsbedingungen als auch Längsschnittdaten zu den individuellen Erwerbs- und Karriereverläufen Promovierender und Promovierter innerhalb und außerhalb der Wissenschaft zu erheben. Die Nacaps-Studienreihe ist dabei als Multi-Kohorten-Panel-Design konzipiert. [...] Vollständiger Abstract: https://doi.org/10.21249/DZHW:nac2020:1.0.0
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Implicit reporting standards in bibliometric research: what can reviewers’ comments tell us about reporting completeness?
Stephen, D., Schniedermann, A., Lovakov, A., Schmidt, M., Ottaviani, M., ... & Stahlschmidt, S. (2026). Implicit reporting standards in bibliometric research: what can reviewers’ comments tell us about reporting completeness? Quantitative Science Studies, 2026 (online first). https://doi.org/10.1162/QSS.a.496
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On the structural limitations and resulting opportunities of algorithmic gender and country predictions for diversity assessment in research.
Ottaviani, M., & Stahlschmidt, S. (2026). On the structural limitations and resulting opportunities of algorithmic gender and country predictions for diversity assessment in research. Berlin: Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.20797609
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Ein Titel, viele Wege: Die Vielfalt der Laufbahntypen in die Lebenszeitprofessur.
Kizilirmak, J. M., & Begemann, C. (2026). Ein Titel, viele Wege: Die Vielfalt der Laufbahntypen in die Lebenszeitprofessur. (DZHW Brief 03|2026). Hannover: DZHW. https://doi.org/10.34878/2026.03.dzhw_brief
Abstract
Wissenschaftler*innen unterhalb der Professur befinden sich in Deutschland in einer prekären Beschäftigungssituation: 90 % aller hauptberuflich wissenschaftlich und künstlerisch Beschäftigten unter 45 Jahren sind befristet beschäftigt (Konsortium BuWiK, 2025). In der Regel bringt erst die Berufung auf eine Lebenszeitprofessur Sicherheit durch unbefristete Beschäftigung und höhere Autonomie in Forschung und Lehre.
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Skills to equalise the bills: How perceived skills affect the gender wage gap of higher education graduates.
Lorenz, N., Peter, F., & Trennt, F. (2026). Skills to equalise the bills: How perceived skills affect the gender wage gap of higher education graduates. Labour Economics (online first). https://doi.org/10.1016/j.labeco.2026.102916
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Bildung in Deutschland 2026. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft.
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung (Hrsg.) - DZHW-Autor:innen: Buchholz (2026). Bildung in Deutschland 2026. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft. Bielefeld: wbv.
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Internationalization in the Digital Transformation: The Case of Germany.
Vögtle, E. M., Marinoni, G., & Ferreira Santos, L. (2026). Internationalization in the Digital Transformation: The Case of Germany. International Higher Education(127), 34-35.
Abstract
Wie gehen deutsche Hochschulen im Zuge des digitalen Wandels mit der Internationalisierung um? Dieser Artikel beleuchtet die zunehmende Bedeutung von IT-Mitarbeitenden und der Zusammenarbeit zwischen Verwaltungs- und wissenschaftlichem Personal zur Verbesserung von Online-Angeboten und Partnerschaften. Die Digitalisierung bietet Potenzial, erfordert jedoch strategische Integration, organisatorische Unterstützung, digitale Kompetenz sowie einen
ganzheitlichen Ansatz, der Zugang, Inklusion, Vielfalt und nachhaltige Ergebnisse fördert.
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Dienste verstetigen und nutzerzentriert weiterentwickeln.
Heine, S., Kleimann, B., Miller, B., Raatz, P., & Simon, H. (2026). Dienste verstetigen und nutzerzentriert weiterentwickeln. Denkschrift Nachhaltigkeit. https://doi.org/10.5281/zenodo.21257058
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Standardization in science.
Schniedermann, A. (2026). Standardization in science. Effects and issues of guidelines for biomedical reporting. (Dissertation). Centre for Science and Technology Studies (CWTS), Faculty of Social and Behavioural Sciences, Leiden University. https://doi.org/doi:10.60602/1887-4304878
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The imitation game: Evaluating persona-driven LLM response behavior in web surveys.
Shahania, S., Spiliopoulou, M., & Broneske, D. (2026). The imitation game: Evaluating persona-driven LLM response behavior in web surveys. In Wong, R. et al. (Hrsg.), Advances in Knowledge Discovery and Data Mining (S. 474-486). Singapore: Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-92-1468-6_33
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Inklusive Hochschulentwicklung: Studieren mit gesundheitlicher Beeinträchtigung - Ergebnisse der Studie best3.
Steinkühler, J. (2026). Inklusive Hochschulentwicklung: Studieren mit gesundheitlicher Beeinträchtigung - Ergebnisse der Studie best3. In K. Cudak & V. Schachler (Hrsg.), Inklusive Kommunal- und Regionalentwicklung zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (S. 200-220). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6231-12
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Reference extraction in the bibliometric hinterlands: Recovering from domain switch with GROBID.
Donner, P., & Wen, Y. (2026). Reference extraction in the bibliometric hinterlands: Recovering from domain switch with GROBID. In T. Heck, P. Mayr-Schlegel, C. Schindler, & A. M. Shahid (Hrsg.), Proceedings of the citation extraction and parsing workshop (CiteX), Frankfurt, Germany, May 28–29 (S. 40-45). Frankfurt a. M.: DIPF. https://doi.org/10.5281/zenodo.20382199
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Data from the Researcher Mental Health Observatory STAIRCASE Survey.
Lasser, J., Mol, S. T., Čontala, A., Slavec, A., de Swarte, A. Z., ... & Dhamo, X. (2026). Data from the Researcher Mental Health Observatory STAIRCASE Survey. Journal of Open Psychology Data, 14(1), 1-26. https://doi.org/10.5334/jopd.136
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