Vorträge

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Individuelle Sicht- und Handlungsweisen bei der Entscheidung zum Studienabbruch in Bachelorstudiengängen.

Valero Sanchez, M. M. (2018, September).
Individuelle Sicht- und Handlungsweisen bei der Entscheidung zum Studienabbruch in Bachelorstudiengängen. Posterpräsentation auf der 5. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN), Berlin.

Kooperative Weiterbildungsangebote von Unternehmensakademien und Hochschulen.

Knobbe, I., & Brünjes, J. (2018, September).
Kooperative Weiterbildungsangebote von Unternehmensakademien und Hochschulen. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Frankfurt am Main.

Noten & Quoten. Unentdeckte Selektionsprozesse bei der Hochschulzulassung ohne Abitur?

Berndt, L. (2018, September).
Noten & Quoten. Unentdeckte Selektionsprozesse bei der Hochschulzulassung ohne Abitur? Vortrag auf der Sektionstagung Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V., Frankfurt am Main.

Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) - Aufgaben und Schwerpunkte.

Dölle, F. (2018, Juli).
Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) - Aufgaben und Schwerpunkte. Vortrag beim erweiterten Bundesvorstand der Hochschulkanzlerinnen und -kanzler; Hochschule Niederrhein; Krefeld.
ISBN 978-3-86426-059-9

Berufungsverfahren an deutschen Universitäten: Akteurkonstellationen und Bewertungskriterien.

Kleimann, B. (2018, Mai).
Berufungsverfahren an deutschen Universitäten: Akteurkonstellationen und Bewertungskriterien. Vortrag bei der Tagung "Berufungsverfahren: Von der Prozessoptimierung zum Kulturwandel", Johannes-Gutenberg-Universität Mainz in Kooperation mit der HRK.

Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland – Bedarf, Angebote, Perspektiven.

Krempkow, R., & Sembritzki, T. (2018, April).
Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland – Bedarf, Angebote, Perspektiven. Vortrag auf dem 1. Forum Wissenschaftsmanagement Leipzig.

"Ich würd' nicht sagen, dass ich irgendwo Zeit verschwendet habe" - Subjektive Deutungen von beruflichen Neuorientierungen von Studienabbrecher*innen beim Übergang in eine Berufsausbildung.

Knobbe, I. (2018, April).
"Ich würd' nicht sagen, dass ich irgendwo Zeit verschwendet habe" - Subjektive Deutungen von beruflichen Neuorientierungen von Studienabbrecher*innen beim Übergang in eine Berufsausbildung. Poster auf der BIBB-Tagung "Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB)" in Bonn, Deutschland .

Raum als Sinndimension in der Universität.

Kleimann, B., & Stratmann, F. (2018, April).
Raum als Sinndimension in der Universität. Vortrag auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschulforschung, Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer.

Geschlechterunterschiede bei Karrierewegen von Fachhochschul-Professor(inn)en.

Thiele, L., & Sembritzki, T. (2018, April).
Geschlechterunterschiede bei Karrierewegen von Fachhochschul-Professor(inn)en. Vortrag auf der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) in Speyer.

Bewertungspraktiken in Berufungsverfahren – die Institutionalisierung von Berufungsbeauftragten an deutschen Universitäten.

Walther, L. (2018, April).
Bewertungspraktiken in Berufungsverfahren – die Institutionalisierung von Berufungsbeauftragten an deutschen Universitäten. Präsentation im Rahmen des HoFoNa Ideenforums auf der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften, Speyer.

Noten & Quoten. Der Zulassungsprozess zum Hochschulstudium auf Grundlage beruflicher Qualifikation.

Berndt, L. (2018, März).
Noten & Quoten. Der Zulassungsprozess zum Hochschulstudium auf Grundlage beruflicher Qualifikation. Posterpräsentation auf dem Kongress "Bewegungen" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Essen.

Auf dem Weg an die FH - Geschlechterunterschiede bei neuberufenen Professor(inn)en. Eine empirische Bestandsaufnahme.

Thiele, L. (2018, März).
Auf dem Weg an die FH - Geschlechterunterschiede bei neuberufenen Professor(inn)en. Eine empirische Bestandsaufnahme. Vortrag im Rahmen der Sitzung der GFMK-Arbeitsgruppe "Frauenförderung in der Wissenschaft", Dresden.

Studienabbruch in Bachelorstudiengängen an Universitäten - Eine qualitative Studie.

Valero Sanchez, M. M. (2018, Februar).
Studienabbruch in Bachelorstudiengängen an Universitäten - Eine qualitative Studie. Posterpräsentation auf der 7. "Gießener Methodenwerkstatt Bildungsforschung" an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

Die Binnendifferenzierung der Professur als Herausforderung für das Hochschulmanagement.

In der Smitten, S., & Sembritzki, T. (2018, Februar).
Die Binnendifferenzierung der Professur als Herausforderung für das Hochschulmanagement. Vortrag auf dem 20. Workshop Hochschulmanagement des Verbands der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft (VHB), Universität Duisburg-Essen.

Die (organisationale) Ordnung des Bewertens. Das Beispiel Berufungsverfahren.

Kleimann, B. (2018, Februar).
Die (organisationale) Ordnung des Bewertens. Das Beispiel Berufungsverfahren. Vortrag bei der Frühjahrstagung "Organisation und Bewertung" der Sektion Organisationssoziologie der deutschen Gesellschaft für Soziologie, Universität Bremen.

Kontakt

Bernd Kleimann
PD Dr. Bernd Kleimann Kommissar. Abteilungsleitung 0511 450670-363
Frank Dölle
Frank Dölle Stellv. Abteilungsleitung 0511 450670-349
Walburga Katharina Freitag
Dr. Walburga Katharina Freitag Stellv. Abteilungsleitung 0511 450670-392

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