Veröffentlichungen

Das DZHW veröffentlicht seine Forschungsergebnisse in renommierten wissenschaftlichen Fachzeitschriften, auf nationalen wie internationalen Konferenzen und in eigenen Publikationsformaten. Nachfolgend finden Sie eine Übersicht der von den Mitarbeiter*innen des DZHW erstellten Publikationen und Vorträgen. Über das Menü in der linken Spalte können Sie einzelne Publikationsformate separat aufrufen.

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Durchlässigkeit gestalten! Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung.

Buhr, R., Freitag, W. K., Hartmann, E. A., Loroff, C., Minks, K.-H., Mucke, K., & Stamm-Riemer, I. (2009).
Durchlässigkeit gestalten! Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung. Münster, New York, USA, München, Berlin: Waxmann.
ISBN 978-3-8309-20

Auslandsmobilität deutscher Studierender: Ausmaß, Motive und Gründe des Desinteresses.

Heublein, U., Hutzsch, C., & Lörz, M. (2009).
Auslandsmobilität deutscher Studierender: Ausmaß, Motive und Gründe des Desinteresses. Bildung und Erziehung, 61(4), 437-450.

Räumliche Mobilität beim Übergang ins Studium und im Studienverlauf.

Lörz, M. (2009).
Räumliche Mobilität beim Übergang ins Studium und im Studienverlauf. Bildung und Erziehung, 61(4), 413-436.

Evaluation - und dann? Die Umsetzung von Evaluationsergebnissen aus Studierendensicht.

Jaeger, M., & Krawietz, M. (2009).
Evaluation - und dann? Die Umsetzung von Evaluationsergebnissen aus Studierendensicht. In Rudinger, G., & Hörsch, K. (Hrsg.), Applied Research in psychology and evaluation 2: Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis (S. 9-22). Göttingen: V&R Unipress.

Research / Science / Development.

Hornbostel, S. (2009).
Research / Science / Development. In RatSWD Working Papers Series. Berlin: Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD).

Postdocs in Deutschland: Vergleich von Nachwuchsgruppenleiterprogrammen. iFQ-Working Paper No.6.

Böhmer, S., & Hornbostel, S. (Hrsg.) (2009).
Postdocs in Deutschland: Vergleich von Nachwuchsgruppenleiterprogrammen. iFQ-Working Paper No.6. Bonn: iFQ.

Leistungsmessung in der Forschung - Erfordernis oder Vermessenheit?

Hornbostel, S., & von Ins, M. (2009).
Leistungsmessung in der Forschung - Erfordernis oder Vermessenheit? Laborwelt, Nr. 5/2009, 34-35.

Dynamische Entwicklung. Stand der Personalrekrutierung bei der Exzellenzinitiative.

Hornbostel, S., & Sondermann, M. (2009).
Dynamische Entwicklung. Stand der Personalrekrutierung bei der Exzellenzinitiative. Forschung & Lehre, Nr. 04/2009, 264-265.

Alles eine Frage der Perspektive? Münchs Kritik am deutschen Wissenschaftssystem.

Hornbostel, S. (2009).
Alles eine Frage der Perspektive? Münchs Kritik am deutschen Wissenschaftssystem. Soziologische Revue, Heft 1, 15-20.

Die Exzellenzinitiative. Beobachtungen aus der Implementierungsphase.

Hornbostel, S., & Sondermann, M. (2009).
Die Exzellenzinitiative. Beobachtungen aus der Implementierungsphase. Forschung & Lehre, Nr. 01/2009, 26-28.

Die Leistungsorientierte Mittelvergabe (LOM) in der deutschen Hochschulmedizin.

Neufeld, J. (2009).
Die Leistungsorientierte Mittelvergabe (LOM) in der deutschen Hochschulmedizin. IQ Beitrag.

Von der Funktion und dem Funktionieren des Promotionsprozesses.

Altissimo, A., & Dinkel, W. (2009).
Von der Funktion und dem Funktionieren des Promotionsprozesses. In K. Grigensohn (Hrsg.), Kompetent zum Doktortitel. Konzepte für die Förderung Promovierender, (S. 43-50). Wiesbaden: VS Verlag.

Different - not just by label: Research-oriented academic careers in Germany.

Böhmer, S., & von Ins, M. (2009).
Different - not just by label: Research-oriented academic careers in Germany. Research Evaluation, Vol. 18, No. 3, 177-184.

Defining regional research priorities: a new approach.

Grupp, H., Hinze, S., & Breitschopf, B. (2009).
Defining regional research priorities: a new approach. Science and Public Policy, 7(36), 549-559.

Hürdenlauf in die strukturierte Doktorandenausbildung. Ergebnisse einer Internetrecherche zu Auswahlverfahren an den Graduiertenschulen der Exzellenzinitiative.

Hauss, K. (2009).
Hürdenlauf in die strukturierte Doktorandenausbildung. Ergebnisse einer Internetrecherche zu Auswahlverfahren an den Graduiertenschulen der Exzellenzinitiative. IQ Beitrag.

Kontakt

Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912