Professors’ gender biases in assessing applicants for professorships.
Netz, N., Rusconi, A., & Solga, H. (2022, Juni). Professors’ gender biases in assessing applicants for professorships. Vortrag im Rahmen der Changing Academic Careers Lecture Series, DZHW, Hannover.
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Wohlstand, Reichtum, Erbenglück – Für Ostdeutsche ein Wunschtraum?
Ordemann, J. (2022, Mai). Teilnahme an der Podiumsdiskussion Wohlstand, Reichtum, Erbenglück – Für Ostdeutsche ein Wunschtraum? Fakt ist, Mitteldeutscher Rundfunk, Erfurt.
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Einblick in das neue best3-Berichtskonzept.
Beuße, M. (2022, Mai). Einblick in das neue best3-Berichtskonzept. Vortrag auf dem Workshop best3-Konzeptworkshop, Deutsches Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung.
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Die Studierendenbefragung in Deutschland: Überblick über das Projekt und aktueller Stand.
Kroher, M. (2022, Mai). Die Studierendenbefragung in Deutschland: Überblick über das Projekt und aktueller Stand. Vortrag auf dem Workshop best3-Konzeptworkshop, Deutsches Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung.
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Die Studierendenbefragung in Deutschland: beeinträchtigt studieren (best3) - Konzeptworkshop.
Beuße, M., Kroher, M., & Steinkühler, J. (2022, Mai). Workshop Die Studierendenbefragung in Deutschland: beeinträchtigt studieren (best3) - Konzeptworkshop, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover.
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Elternunabhängiges Bafög - Podcast mit Prof. Dr. S. Buchholz.
Buchholz, S. (23.5.2022). Elternunabhängiges Bafög - Podcast mit Prof. Dr. S. Buchholz. Gespräch mit U. Burmeister (Moderation), Podcast "Zur Lage der Nation", Hannover/Berlin.
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Erfolgreich Studieren: Zu den Prädiktoren der Studiennoten, der Zufriedenheit und der Studienabbruchintention.
Becker, K. (2022, Mai). Erfolgreich Studieren: Zu den Prädiktoren der Studiennoten, der Zufriedenheit und der Studienabbruchintention. Vortrag im Rahmen des WiMaKo-Graduiertenkollegs: "Wissenschaftsmanagement und Wissenschaftskommunikation als forschungsbasierte Praxen der Wissenschaftssystementwicklung", Universität Magdeburg.
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EUROGRADUATE 2022. A brief introduction with a focus on improving response rates.
Mühleck, K. (2022, Mai). EUROGRADUATE 2022. A brief introduction with a focus on improving response rates. Vortrag auf der Tagung Sledování absolventů v Evropě a v ČR, Eurograduate 2022, Centre for Higher Education Studies (CHES), Prag, Czech Republic.
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Studieren unter Corona-Bedingungen: Veränderungen, Belastungen und mögliche Auswirkungen auf das Studium.
Becker, K., & Ehrhardt, M.-C. (2022, Mai). Studieren unter Corona-Bedingungen: Veränderungen, Belastungen und mögliche Auswirkungen auf das Studium. Vortrag im Rahmen der Fachveranstaltung der zentralen Studienberatung: "Studium und Pandemie. Unterstützung bei Verunsicherung und Neuaufbruch", Universität Göttingen.
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Bafög-Reform - Podcast mit Prof. Dr. S. Buchholz.
Buchholz, S. (15.5.2022). Bafög-Reform - Podcast mit Prof. Dr. S. Buchholz. Gespräch mit B. Mersch (Moderation), Campus & Karriere. Deutschlandfunk-Magazin, Hannover/Köln.
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EUROGRADUATE 2022 – 2nd round of the European pilot survey of higher education graduates.
Mühleck, K. (2022, Mai). EUROGRADUATE 2022 – 2nd round of the European pilot survey of higher education graduates. Vortrag im Rahmen des 1st Annual Network Meeting of the European Network of Graduate Tracking, European Commission.
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How important is international experience for becoming a tenured professor? Evidence from a factorial survey.
Netz, N., & Petzold, K. (2022, Mai). How important is international experience for becoming a tenured professor? Evidence from a factorial survey. Vortrag im Rahmen des Academia Europaea HERCulES Symposiums “The Internationalization of Higher Education Institutions”, Uppsala University.
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Was ist welcher Abschluss wert?
Euler, T. (2022). Was ist welcher Abschluss wert? Stellungnahme im Zeit Studienführer 2022/23 (Extraheft: Wege in den Beruf), Hamburg.
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Connecting research and practice in international student mobility: Examples, benefits, challenges, solutions.
Netz, N. (2022, April). Connecting research and practice in international student mobility: Examples, benefits, challenges, solutions. Impulsvortrag im Rahmen des Webinars "Connecting research and practice in international student mobility", European Network on International Student Mobility (ENIS).
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The impact of studying abroad on graduates’ careers: What we know and what we would like to know.
Netz, N. (2022, April). The impact of studying abroad on graduates’ careers: What we know and what we would like to know. Keynote im Rahmen des Webinars "Does studying abroad pay off in the labour market?", European Network on International Student Mobility (ENIS).
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