Einfluss der sozialen Herkunft auf die bildungs- und berufsbezogene Neuorientierung nach Studienabbruch.
Kracke, N. (2018, April).
Einfluss der sozialen Herkunft auf die bildungs- und berufsbezogene Neuorientierung nach Studienabbruch.
Vortrag auf der BIBB-Tagung " Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB) " in Bonn, Deutschland.
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Der Übergang von Studienabbrecherinnen und Studienabbrechern zu neuen berufs- und bildungsbezogenen Orientierungen und Tätigkeiten unter Beachtung der Entwicklungen in der Berufsausbildung und auf dem Arbeitsmarkt.
Dörsam, M., Heublein, U., & Wiesner, K.-M. (2018, April).
Der Übergang von Studienabbrecherinnen und Studienabbrechern zu neuen berufs- und bildungsbezogenen Orientierungen und Tätigkeiten unter Beachtung der Entwicklungen in der Berufsausbildung und auf dem Arbeitsmarkt.
Vortrag auf der BIBB-Tagung " Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB) " in Bonn, Deutschland.
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Der lange Arm der Familie: Soziale Ungleichheit bei der Realisierung von Ausbildungsintention im nachschulischen Bildungsverlauf.
Quast, H., Spangenberg, H., & Christoph, B. (2018, April).
Der lange Arm der Familie: Soziale Ungleichheit bei der Realisierung von Ausbildungsintention im nachschulischen Bildungsverlauf.
Vortrag auf der BIBB-Tagung " Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB) " in Bonn, Deutschland.
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Hochschulwechsel - Verzögerter Studienabbruch oder Studienoptimierung?
Schneider, C. (2018, April).
Hochschulwechsel - Verzögerter Studienabbruch oder Studienoptimierung?
Vortrag auf der BIBB-Tagung " Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB) " in Bonn, Deutschland.
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Studienabbruch im Jurastudium.
Heublein, U. (2018, April).
Studienabbruch im Jurastudium.
Vortrag auf dem Workshop der Fakultät Rechtswissenschaft an der Universität Hamburg.
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Determinanten und berufliche Effekte der internationalen Mobilität von Wissenschaftler*innen.
Netz, N., & Aman, V. (2018, April).
Determinanten und berufliche Effekte der internationalen Mobilität von Wissenschaftler*innen.
Vortrag auf dem " Statusworkshop DZHW-Integrationsprojekte " , BMBF, Berlin.
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Careers of PhD-holders. A short overview.
Briedis, K. (2018, April).
Careers of PhD-holders. A short overview.
Vortrag auf der Veranstaltung " Promotion - und dann? " an der Universität Münster.
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Die finanzielle Lage der Studierenden in Deutschland und die Rolle des BAföG. Ergebnisse der 21. Sozialerhebung des DSW durchgeführt vom DZHW.
Apolinarski, B. (2018, April).
Die finanzielle Lage der Studierenden in Deutschland und die Rolle des BAföG. Ergebnisse der 21. Sozialerhebung des DSW durchgeführt vom DZHW.
Präsentation anläßlich des Fachgesprächs " BAföG - Neuausrichtung und Reformvorschläge " , Friedrich Ebert Stiftung, Berlin.
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Wie studienrelevant ist eine diverse Geschlechtsidentität? Was wir darüber (noch nicht) wissen.
Middendorff, E., Heißenberg, S., & Poskowsky, J. (2018, April).
Wie studienrelevant ist eine diverse Geschlechtsidentität? Was wir darüber (noch nicht) wissen.
Vortrag auf der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung an der Deutschen Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer.
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Regionale Mobilität Studierender mit studienrelevanter Beeinträchtigung.
Poskowsky, J., & Heißenberg, S. (2018, April).
Regionale Mobilität Studierender mit studienrelevanter Beeinträchtigung.
Vortrag auf der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung an der Deutschen Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer.
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Übergangschancen in ein Masterstudium von Bildungsinländern und -ausländern im deutschen Hochschulsystem.
Jungbauer-Gans, M., & Lang, S. (2018, April).
Übergangschancen in ein Masterstudium von Bildungsinländern und -ausländern im deutschen Hochschulsystem.
Vortrag auf dem 1. Kongress der Akademie für Soziologie, München.
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Education for all? Support structures for prospective asylum seeking and refugee students in the context of the internationalization of German higher education.
Berg, J. (2018, März).
Education for all? Support structures for prospective asylum seeking and refugee students in the context of the internationalization of German higher education.
Presentation at the Europeanists Conference of the Council for European Studys (Columbia University) in Chicago.
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Einflussfaktoren studentischer Lebenszufriedenheit. Analyseergebnisse einer bundesweiten Studierendenbefragung.
Grützmacher, J., & Sudheimer, S. (2018, März).
Einflussfaktoren studentischer Lebenszufriedenheit. Analyseergebnisse einer bundesweiten Studierendenbefragung.
Vortrag auf dem Kongress " Armut und Gesundheit 2018 " in Berlin.
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Studienkrisen und -abbrüche als " Bewegungen des Habitus " .
Pape, N., Heil, K., & Schneider, H. (2018, März).
Studienkrisen und -abbrüche als " Bewegungen des Habitus " .
Vortrag im Rahmen der AG-II-33 " Studium und Bewegungen des Habitus " auf dem 26. DGfE-Kongress, Essen.
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Umfang und Ursachen des Studienabbruchs.
Heublein, U. (2018, März).
Umfang und Ursachen des Studienabbruchs.
Vortrag auf einer Fachtagung von Agentur für Arbeit und IHK Leipzig.
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