Schlüsselkompetenzen und neue Lehr-/Lernkulturen - Qualitätsmerkmale der Bachelor-Studiengänge?
Schaeper, H. (2008, Oktober).
Schlüsselkompetenzen und neue Lehr-/Lernkulturen - Qualitätsmerkmale der Bachelor-Studiengänge?
Vortrag auf der Tagung "Qualität der Lehre" des Hochschulpolitischen Arbeitskreises des DGB in Hannover.
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Kurzinformationen zu den HIS-Absolventenstudien und zum HIS-Angebot ALUMNIPLY.
Schramm, M. (2008, Oktober).
Kurzinformationen zu den HIS-Absolventenstudien und zum HIS-Angebot ALUMNIPLY.
Vortrag am 17.10.2008 in Berlin an der Humboldt-Viadrina-School of Governance.
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Soziale Disparitäten beim Hochschulzugang.
Quast, H., & Heine, C. (2008, Oktober).
Soziale Disparitäten beim Hochschulzugang.
Vortrag auf der Tagung "(K)eine Bildung für alle - Deutschlands blinder Fleck", Hans-Böckler-Stiftung, Berlin.
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Räumliche Mobilität beim Übergang ins Studium und im Studienverlauf.
Lörz, M. (2008, Oktober).
Räumliche Mobilität beim Übergang ins Studium und im Studienverlauf.
Vortrag auf dem 34. Soziologiekongress der deutschen Gesellschaft für Soziologie, 06.-10.10.2008 in Jena.
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Kompetenzanforderungen im Beruf und Kompetenzerwerb im Studium.
Schaeper, H. (2008, Oktober).
Kompetenzanforderungen im Beruf und Kompetenzerwerb im Studium.
Vortrag auf der Tagung "Kompetenzorientiertes Studium an technischen Universitäten" an der TU Darmstadt.
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Bestimmungsgründe für die Wahl von ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen.
Heine, C., & Lörz, M. (2008, Oktober).
Bestimmungsgründe für die Wahl von ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen.
Vortrag am Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, Hannover.
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The Accreditation of Prior Learning in Germany. A Federal Project Initiative.
Freitag, W. K. (2008, September).
The Accreditation of Prior Learning in Germany. A Federal Project Initiative.
Diskussionsbeitrag auf der Studienreise der OECD/CERI, im BMBF in Bonn.
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Participation in Continuing Higher Education. Findings from a Comparative Study of Seven Countries.
Schaeper, H. (2008, September).
Participation in Continuing Higher Education. Findings from a Comparative Study of Seven Countries.
Vortrag auf der Jahrestagung 2008 der British Association for International and Comparative Education (BAICE) in Glasgow.
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Neue Bildungswege in die Hochschule durch Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge.
Freitag, W. K. (2008, September).
Neue Bildungswege in die Hochschule durch Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge.
Vortrag auf der Abschlussveranstaltung des Projektes ANKOM Gesundheitsberufe nach BBiG in der Ärztekammer in Düsseldorf.
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The Relation of Educational Expansion and Social Selectivities in Secondary and Tertiary Education in Germany.
Schindler, S., & Lörz, M. (2008, August).
The Relation of Educational Expansion and Social Selectivities in Secondary and Tertiary Education in Germany.
Vortrag auf der RC28: Work, Poverty & Inequality in the 21st Century, Stanford, USA.
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The Role of Key Competencies in the Bologna Process: Rhetoric and Reality.
Schaeper, H. (2008, Juli).
The Role of Key Competencies in the Bologna Process: Rhetoric and Reality.
Vortrag auf dem XXIX International Congress of Psychology in Berlin.
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Chancengleichheit - Fragen und ausgewählte Daten aus EUROSTUDENT.
Orr, D. (2008, Juli).
Chancengleichheit - Fragen und ausgewählte Daten aus EUROSTUDENT.
Vortrag im Rahmen des VII. Deutsch-Polnischen Kolloquiums "Die soziale und kulturelle Dimension im Hochschulraum Europa aus der Perspektive Polens und Deutschlands" in Krakau.
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Informationen zum Arbeitsbereich Absolventenstudien und lebenslanges Lernen und zum HIS-Angebot ALUMNIPLY.
Schramm, M. (2008, Juni).
Informationen zum Arbeitsbereich Absolventenstudien und lebenslanges Lernen und zum HIS-Angebot ALUMNIPLY.
Vortrag am 23.06.2008 auf einer HIS internen Vorstellung der Arbeitsbereiche.
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Soziale Herkunft und Hochschulzugang.
Quast, H. (2008, Juni).
Soziale Herkunft und Hochschulzugang.
Vortrag auf dem bildungspolitischen Kongress "Mehr Demokratie wagen!? Die soziale Öffnung der Hochschulen gestern und heute", Berlin.
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Ergebnisse der ALUMNIPLY Pilotphase an der PH Heidelberg und Informationen zum HIS-Angebot ALUMNIPLY.
Schramm, M. (2008, Juni).
Ergebnisse der ALUMNIPLY Pilotphase an der PH Heidelberg und Informationen zum HIS-Angebot ALUMNIPLY.
Vortrag am 11.06.2008 in Heidelberg auf der ALUMNIPLY-Informationsveranstaltung.
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