Sebastian Lang arbeitet seit September 2015 als wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). Außerdem ist er am Institut für Soziologie der Leibniz Universität Hannover im Arbeitsbereich Empirische Hochschul- und Wissenschaftsforschung von Prof. Dr. Monika Jungbauer-Gans im DFG-Projekt "Stigma-Bewusstsein von Arbeitslosen und Vorurteile gegenüber Arbeitslosen" beschäftigt. Er studierte 2010-2013 den Bachelor Sozialökonomik (B.A.) und von 2013-2016 den Master Sozialökonomik (M.Sc.) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Sebastian Lang
Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
wissenschaftlicher Mitarbeiter
- 0511 450670-913
- 0511 450670-960
Wissenschaftliche Forschungsgebiete
Bildungs- und Hochschulforschung, Gesundheitssoziologie, statistische Methoden, Methoden der empirischen Sozialforschung
Projekte
Liste der Projekte
Publikationen
Liste der Publikationen
5 Übereinstimmungen gefunden /
Vorträge & Tagungen
Liste der Vorträge & Tagungen
Perspektiven des Forschungsclusters Bildungserträge – Inhaltliches Update 2020 und Planung für 2021.
Perspektiven des Forschungsclusters Bildungserträge – Inhaltliches Update 2020 und Planung für 2021. Workshop des Forschungsclusters "Erträge tertiärer Bildung", DZHW, Hannover. |
Erfahrungsaustausch - Ausrichtung einer Online-Konferenz mit WebEx.Lang, S., & Schwabe, U. (2020, Oktober).Erfahrungsaustausch - Ausrichtung einer Online-Konferenz mit WebEx. Vortrag im Rahmen "methods & coffee" des Forschungsclusters "Empirische Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsforschung", DZHW, Hannover. |
Einstiegsgehälter von Hochschulabsolvent*innen in Deutschland: Macht der Exzellenzstatus einer Universität den Unterschied?Lang, S. & Schwabe, U. (2020, September).Einstiegsgehälter von Hochschulabsolvent*innen in Deutschland: Macht der Exzellenzstatus einer Universität den Unterschied? Vortrag auf dem 40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS 2020), "Gesellschaft unter Spannung" in der Ad-hoc-Gruppe "Hochschulsystem unter Spannung: Fördern Hochschulexpansion und Bologna Prozess die Reproduktion sozialer Ungleichheiten in den Erträgen von Hochschulbildung?", Technische Universität Berlin. |
Früher Arbeitsmarkterfolg von Hochschulabsolvent*innen in Deutschland: Macht der Exzellenzstatus einer Universität den Unterschied?Lang, S., & Schwabe, U. (2020, März).Früher Arbeitsmarkterfolg von Hochschulabsolvent*innen in Deutschland: Macht der Exzellenzstatus einer Universität den Unterschied? Posterpräsentation auf der 8. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten, Berlin. |
Graduates‘ Early Labour Market Success in Germany: Does University’s Status of Excellence Make a Difference?Lang, S., & Schwabe, U. (2020, Januar).Graduates‘ Early Labour Market Success in Germany: Does University’s Status of Excellence Make a Difference? Vortrag im Research Seminar der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung. DZHW Hannover. |
Graduates' Early Labour Market Success in Germany: Does University's Status of Excellence Make a Difference?Lang, S., & Schwabe, U. (2019, November).Graduates' Early Labour Market Success in Germany: Does University's Status of Excellence Make a Difference? Poster auf dem Seminar "Analytical Sociology: Theory and Empirical Applications", Venice International University, San Servolo, Italy. |
Collecting Life History Data in a self-Administered Mixed-Device Survey: Results from Different Experimental Treatments.Lang, S., Carstensen, J., & Cordua, F. (2019, November).Collecting Life History Data in a self-Administered Mixed-Device Survey: Results from Different Experimental Treatments. Vortrag auf der gemeinsamen Tagung der Arbeitsgemeinschaft sozialwissenschaftlicher Institute (ASI) und der DGS-Sektion "Methoden der empirischen Sozialforschung", GESIS, Köln. |
Graduates' Early Labour Market Success in Germany: Does University's Status of Excellence Make a Difference?Lang, S., & Schwabe, U. (2019, Oktober).Graduates' Early Labour Market Success in Germany: Does University's Status of Excellence Make a Difference? Vortrag auf dem 2nd Forum "Higher Education and the Labour Market" (HELM 2019), DZHW Hannover, Leibnizhaus. |
Früher Arbeitsmarkterfolg von Hochschulabsolvent*innen in Deutschland: Macht der Exzellenzstatus einer Universität den Unterschied?Lang, S., & Schwabe, U. (2019, September).Früher Arbeitsmarkterfolg von Hochschulabsolvent*innen in Deutschland: Macht der Exzellenzstatus einer Universität den Unterschied? Vortrag auf der 2. Regionalkonferenz der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS 2019), "Great Transformation: Die Zukunft moderner Gesellschaften" im Rahmen des Symposiums "Great Transformation im Hochschulbereich? Welche Auswirkungen haben Hochschulexpansion und -reformen der vergangenen Jahrzehnte auf Chancen- und Ergebnis(un)gleichheiten?" Friedrich-Schiller-Universität Jena. |
Graduates’ Labour Market Success in Germany: Does University's Excellence Status Make a Difference.Lang, S., & Schwabe, U. (2019, Juli).Graduates’ Labour Market Success in Germany: Does University's Excellence Status Make a Difference. Vortrag auf dem Workshop "Causal Inference in the Social Sciences", Leipzig. |
Life History Calendar: Are there Positive Effects in a Self-Administered Mixed-Device Survey, too?Carstensen, J., Lang, S., & Cordua, F. (2019, Juli).Life History Calendar: Are there Positive Effects in a Self-Administered Mixed-Device Survey, too? Poster auf der 8th Conference of the European Survey Research Association (ESRA), Universität Zagreb, Kroatien. |
The Effects of Response Burden when Collecting Life-History Data in a Self-Administered Mixed-Device Survey.Cordua, F., Carstensen, J., & Lang, S. (2019, Juli).The Effects of Response Burden when Collecting Life-History Data in a Self-Administered Mixed-Device Survey. Poster auf der 8th Conference of the European Survey Research Association (ESRA), Universität Zagreb, Kroatien. |
CV
Seit 09/2015
Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe der wissenschaftlichen Geschäftsführung am DZHW und wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt "Stigma-Bewusstsein von Arbeitslosen und Vorurteile gegenüber Arbeitslosen" an der Leibniz Universität Hannover
10/2013 - 03/2016
Studium der Sozialökonomik (M.Sc.) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
10/2010 - 09/2013
Studium der Sozialökonomik (B.A., Schwerpunkt Verhaltenswissenschaften) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)