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Annika Just

Annika Just

Abteilung Forschungssystem und Wissenschaftsdynamik
wissenschaftliche Mitarbeiterin
  • 030 2064177-16
  • 030 2064177-99

Annika Just studierte Psychologie in Leipzig, Houston und Berlin. Durch die kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Disziplin entdeckte sie die Wissenschaftsforschung. Seit Oktober 2022 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am DZHW Berlin angestellt, dort arbeitet sie quantitativ mit Survey-Daten zu disziplinären Unterschieden im Wissenstransfer.

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Wissenschaftliche Forschungsgebiete

Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft, (inter-)disziplinäre Perspektiven & Fächervergleiche, Feministische Wissenschaftsforschung

Projekte

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Disziplinenspezifische Wissenstransferpraktiken: Erwartungen, Praktiken und Effekte des Wissenstransfers im disziplinären Vergleich (DiTraP)
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Publikationen

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On epistemic properties and field-specific logics in the study of knowledge transfer: Empirical evidence on researchers’ productive interactions from a nationwide survey in Germany.

Janßen, M., & Just, A. (2023).
On epistemic properties and field-specific logics in the study of knowledge transfer: Empirical evidence on researchers’ productive interactions from a nationwide survey in Germany. 27th International Conference on Science, Technology and Innovation Indicators (STI 2023). https://dapp.orvium.io/deposits/6442ca5b4c613a1222893e2d/view, https://dapp.orvium.io/deposits/6442ca5b4c613a1222893e2d/view (Abgerufen am: 04.10.2023).
Abstract

Researchers are increasingly expected to engage in knowledge transfer (KT), but often the specific expectations remain unclear. To approach the research object of KT, to map existing engagement and to identify barriers to KT, it is essential to include field-specific, discipline-based, and epistemic practice perspectives. Drawing on data from the 2019/2020 Science Survey, we demonstrate the necessity of these perspectives while incorporating the 'productive interaction' approach.
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Vorträge & Tagungen

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Between Academic Requirements and Societal Impact: Inquiring Disciplinary Differences in Scientists’ Navigation of Knowledge Transfer.

Just, A., & Janßen, M. (2024, August).
Between Academic Requirements and Societal Impact: Inquiring Disciplinary Differences in Scientists’ Navigation of Knowledge Transfer. Vortrag auf der Konferenz "Tension, trust and transformation"- 16th European Sociological Association Conference, European Sociological Association, Porto, Portugal.

Researchers’ Disciplinary Perspectives on Science-Society Relations: Insights from an Online Survey on Knowledge Transfer.

Just, A., & Janßen, M. (2024, Mai).
Researchers’ Disciplinary Perspectives on Science-Society Relations: Insights from an Online Survey on Knowledge Transfer. Vortrag auf der Konferenz STS CONF GRAZ, TU Graz, Graz, Österreich.

On epistemic properties and field-specific logics in the study of knowledge transfer: Empirical evidence on researchers’ productive interactions from a nationwide survey in Germany.

Janßen, M., & Just, A. (2023, September).
On epistemic properties and field-specific logics in the study of knowledge transfer: Empirical evidence on researchers’ productive interactions from a nationwide survey in Germany. Vortrag auf der Konferenz 27th International Conference on Science, Technology and Innovation Indicators (STI 2023), Leiden, Niederlande.

On epistemic properties and field-specific logics - Exploring the potential of STS for the study of discipline-based knowledge transfer practices.

Janßen, M., & Just, A. (2023, Juni).
On epistemic properties and field-specific logics - Exploring the potential of STS for the study of discipline-based knowledge transfer practices. Vortrag auf der Konferenz RRC and c:o/re international conference "Nowhere(to)land? What Science Studies Contribute to Science Communication", Bonn.

Towards institutional changes in German psychology - experiences from student initiatives.

Just, A., & Oeltjen, H. (2023, Juni).
Towards institutional changes in German psychology - experiences from student initiatives. Vortrag auf der Konferenz "Psychology and Anthropology in a Changing World" - ENPA 2nd Biennial Conference, European Network for Psychological Anthropology, Oslo, Norwegen.
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CV
seit 10/2022

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am DZHW Berlin

11/2022 - 10/2023

Grundkompetenz systemische Beratung, Berliner Institut für Familientherapie

2018 - 2022

Humboldt Universität zu Berlin: M.Sc. Psychologie

2013 - 2018

Universität Leipzig: B.Sc. Psychologie

2015-2016

Rice University, Houston, TX, USA: Visiting student

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Lehre
  • 05/2024 Workshop beim QueerStifti Bundestreffen Aachen: "Geschlecht als Forschungsgegenstand in psychologischen Disziplinen - Möglichkeiten und Grenzen von Kategorien"
  • 06/2021-06/2022 X-Tutorial der Berlin University Alliance: “Die Wissenschaft Psychologie im Kontext gesellschaftlicher Machtverhältnisse”
  • 11/2020 online Symposium mit Förderung der Humboldt Universitäts Gesellschaft “Therapie im Kontext - Soziale Ungleichheit und Psychische Gesundheit"

In Zusammenarbeit

Melike Janßen

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