Internal migration and young adults’ life satisfaction: Effects of socio-spatial stratification.
Warkotsch, R. (2026, März). Internal migration and young adults’ life satisfaction: Effects of socio-spatial stratification. Vortrag auf der Tagung LERN-Jahrestagung 2026, DIPF, Hannover, Deutschland.
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Internal migration and young adults’ life satisfaction: Effects of socio-spatial stratification.
Warkotsch, R. (2026, Februar). Internal migration and young adults’ life satisfaction: Effects of socio-spatial stratification. Vortrag auf der Konferenz BeWell Annual Meeting 2026, BeWell Network, Halle (Saale).
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Workshop Introduction and Presentation of the MobLife Project.
Netz, N., & Stawarz, N. (2026, Februar). Workshop Introduction and Presentation of the MobLife Project. Vortrag im Rahmen des Abschlussworkshops des MobLife-Projekts, DZHW/Bundesinstitut für Bevölkerungsvorschung (BiB), Wiesbaden.
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Internal migration at labour market entrance and life satisfaction.
Warkotsch, R. (2026, Februar). Internal migration at labour market entrance and life satisfaction. Vortrag auf dem Workshop Effects of Spatial Mobility on Subjective Quality of Life: Final Workshop of the MobLife Project, DZHW & BiB, Wiesbaden.
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Effects of Spatial Mobility on Subjective Quality of Life: Final Workshop of the MobLife Project.
Hofmann, E., Netz, N., Stawarz, N., & Warkotsch, R. (2026, Februar). Effects of Spatial Mobility on Subjective Quality of Life: Final Workshop of the MobLife Project, DZHW/Bundesinstitut für Bevölkerungsvorschung (BiB), Wiesbaden.
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Unsere Befunde deuten weniger auf ein Rekrutierungsproblem als auf eine Bindungsaufgabe hin.
Schiffer-Fiedler, I. (2025). Unsere Befunde deuten weniger auf ein Rekrutierungsproblem als auf eine Bindungsaufgabe hin. Stellungnahme im Rahmen der Interviewreihe "Drei Fragen an ...", DAAD.
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Who goes abroad – and why? The development of study abroad rates in Germany.
Netz, N., & Rußmann, M. (2025, Dezember). Who goes abroad – and why? The development of study abroad rates in Germany. Vortrag im Rahmen des ACA TPG Research Seminar, Academic Cooperation Association (ACA).
Abstract
Despite numerous political initiatives to increase international student mobility and despite the benefits of international mobility for students, the rate of students temporarily studying abroad has been declining in Germany over the past 20 years. The talk addresses whether this development can be explained by (i) statistical artefacts, (ii) a diversion of students to other forms of mobility, (iii) a changing composition of the student body, (iv) changes in students’ assessments of the costs and benefits of studying abroad, and (v) broader societal developments such as the Covid-19 pandemic.
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Who expects to succeed? Gender-specific differences in doctoral students’ perceptions of academic career prospects.
Schiffer-Fiedler, I. (2025, Dezember). Who expects to succeed? Gender-specific differences in doctoral students’ perceptions of academic career prospects. Poster auf der Konferenz 10th International NEPS Conference, LIfBi Bamberg.
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Studienkollegiat*innen in Deutschland: Kernergebnisse aus Wissenschaft weltoffen.
Netz, N. (2025, Dezember). Studienkollegiat*innen in Deutschland: Kernergebnisse aus Wissenschaft weltoffen. Vortrag in der Arbeitsgemeinschaft der Leiterinnen und Leiter der Studienkollegs an deutschen Hochschulen, Online-Vortrag.
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Wer wird auslandsmobil – und warum? Studentische Auslandsmobilität im Zeitverlauf.
Netz, N., & Rußmann, M. (2025, November). Wer wird auslandsmobil – und warum? Studentische Auslandsmobilität im Zeitverlauf. Vortrag im Rahmen der Tagung der Leitungen der International Offices 2025, DAAD, Wissenschaftszentrum Bonn.
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Wissenschaft weltoffen 2025: Ausgewählte Befunde und wichtige Neuerungen.
Kercher, J., & Netz, N. (2025, November). Wissenschaft weltoffen 2025: Ausgewählte Befunde und wichtige Neuerungen. Vortrag im Rahmen der DAAD-Wissenschaftswerkstatt, DAAD, Bonn.
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Mobilitäts- und Karrierepläne von internationalen Promovierenden in Deutschland.
Schiffer-Fiedler, I. (2025, November). Mobilitäts- und Karrierepläne von internationalen Promovierenden in Deutschland. Vortrag im Rahmen der DAAD Wissenschaftswerkstatt, DAAD, Bonn.
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Ausgeschlossen und doch angekommen? Bildungswege von First-Generation-Studierenden an privaten Hochschulen.
Klages, A., Dahm, G., Buche, A., & Buchholz, S. (2025, November). Ausgeschlossen und doch angekommen? Bildungswege von First-Generation-Studierenden an privaten Hochschulen. Vortrag auf der Tagung First-Generation-Studierende als Bildungsadressat*innen und Kund*innen privater und öffentlicher Hochschulen, IU Internationale Hochschule, Hannover.
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Die fortschreitende Internationalisierung des deutschen Wissenschaftssystems scheint den weltweiten Re-Nationalisierungstendenzen zu trotzen.
Netz, N. (2025). Die fortschreitende Internationalisierung des deutschen Wissenschaftssystems scheint den weltweiten Re-Nationalisierungstendenzen zu trotzen. Stellungnahme im Rahmen der Interviewreihe "Drei Fragen an ...", DAAD.
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First-in-Family and at Risk to Drop-Out? Die Bedeutung institutioneller Ausdifferenzierung des Hochschulsystems für Studienabbrüche.
Gerdes, F., Schwabe, U., & Steinkühler, J. (2025, November). First-in-Family and at Risk to Drop-Out? Die Bedeutung institutioneller Ausdifferenzierung des Hochschulsystems für Studienabbrüche. Vortrag auf der Tagung "First-Generation-Studierende als Bildungsadressat*innen und Kund*innen privater und öffentlicher Hochschulen", IU Internationale Hochschule Hannover, Hannover, Deutschland.
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