Introduction into the design of the Starting Cohort 5 with an outlook on the further survey programme (Einführung in das Erhebungsdesign der Startkohorte 5 und Ausblick auf das weitere Erhebungsprogramm).
Gäckle, S. (2013, Mai).
Introduction into the design of the Starting Cohort 5 with an outlook on the further survey programme (Einführung in das Erhebungsdesign der Startkohorte 5 und Ausblick auf das weitere Erhebungsprogramm). Vortrag im Rahmen der 20. NEPS-Nutzerschulung (Startkohorte 5: Studierende).
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Studienbezogene Auslandsmobilität deutscher Studierender. Umfang – Wirkung – Probleme.
Heublein, U. (2013, Mai).
Studienbezogene Auslandsmobilität deutscher Studierender. Umfang – Wirkung – Probleme. Vortrag auf der DAAD-Fachkonferenz zur Auslandsmobilität deutscher Studierender.
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Studiensituation von Bildungsausländern an deutschen Hochschulen.
Heublein, U. (2013, April).
Studiensituation von Bildungsausländern an deutschen Hochschulen. Vortrag beim BDA-HRK-Expertenworkshop in Berlin.
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Berufseinstieg mit Bachelorabschluss.
Fabian, G. (2013, April).
Berufseinstieg mit Bachelorabschluss. Vortrag auf dem KMK-Workshop "Übergänge ins Masterstudium", Berlin.
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Curricula wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge an deutschen Hochschulen und ihre Bedeutung für die Kompetenzmessung.
Lauterbach, O. (2013, März).
Curricula wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge an deutschen Hochschulen und ihre Bedeutung für die Kompetenzmessung. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Arbeitsgemeinschaft Statistik (DAGStat), Freiburg.
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Bildungsexpansion, Differenzierung des Bildungssystems und soziale Ungleichheit: Wie haben sich die herkunftsspezifischen Ungleichheiten seit Anfang der 1970er Jahre entwickelt?
Lörz, M. (2013, März).
Bildungsexpansion, Differenzierung des Bildungssystems und soziale Ungleichheit: Wie haben sich die herkunftsspezifischen Ungleichheiten seit Anfang der 1970er Jahre entwickelt? Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GFHF) in Berlin.
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Herkunftsspezifische Unterschiede in der Hochschulwahl bei Aufnahme eines Masterstudiums. Effekte der Hochschuldifferenzierung auf soziale Ungleichheit.
Quast, H., & Scheller, P. (2013, März).
Herkunftsspezifische Unterschiede in der Hochschulwahl bei Aufnahme eines Masterstudiums. Effekte der Hochschuldifferenzierung auf soziale Ungleichheit. Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung in Berlin.
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Wachsende Heterogenität unter Studierenden?
Middendorff, E. (2013, März).
Wachsende Heterogenität unter Studierenden? Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung "Differenzierung des Hochschulsystems in Deutschland und im internationalen Vergleich - Herausforderungen, Entwicklungsansätze und Folgen" in Berlin.
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Studienmodelle individueller Geschwindigkeit - Differenzierte Studienprogramme zur Verbesserung des Studienerfolgs. Projektvorstellung und erste Ergebnisse.
Vöttiner, A., & Mergner, J. (2013, März/Februar).
Studienmodelle individueller Geschwindigkeit - Differenzierte Studienprogramme zur Verbesserung des Studienerfolgs. Projektvorstellung und erste Ergebnisse. Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung "Differenzierung des Hochschulsystems in Deutschland und im internationalen Vergleich - Herausforderungen, Entwicklungsansätze und Folgen" in Berlin.
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Deutsche Studierende im Ausland – Ausländische Studierende in Deutschland.
Heublein, U. (2013, März).
Deutsche Studierende im Ausland – Ausländische Studierende in Deutschland. Vortrag bei der Fachtagung "Arbeitsmarkt für Akademiker" der Bundesagentur für Arbeit Nürnberg.
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Werdegänge von Hochschulabsolvent(inn)en in den ersten zehn Jahren nach Studienabschluss.
Fabian, G. (2013, März).
Werdegänge von Hochschulabsolvent(inn)en in den ersten zehn Jahren nach Studienabschluss. Vortrag auf der KOAB Jahrestagung 2013 in Erfurt.
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Effekte generischer Kompetenzprofile und bildungspolitischer Rahmenbedingungen auf die Resignationstendenz von Lehrer(inne)n.
Brachem, J.-C. (2013, März).
Effekte generischer Kompetenzprofile und bildungspolitischer Rahmenbedingungen auf die Resignationstendenz von Lehrer(inne)n. Vortrag auf der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) der Universität Kiel.
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Übergänge nach dem Studium. Thesen zum Berufseinstieg von Hochschulabsolvent(inn)en.
Briedis, K. (2013, März).
Übergänge nach dem Studium. Thesen zum Berufseinstieg von Hochschulabsolvent(inn)en. Vortrag auf dem 6. Fachforum des Zentrums Eigenständige Jugendpolitik "Erstmal den Abschluss machen - und dann? Junge Menschen in Ausbildung und beim Berufseinstieg" in Frankfurt am Main.
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Vielfalt der Studierenden: Definition möglicher Unterstützungsbedarfe.
Middendorff, E. (2013, Januar).
Vielfalt der Studierenden: Definition möglicher Unterstützungsbedarfe. Keynote auf der gemeinsamen Veranstaltung von HRK und DSW "Ja zur Vielfalt! Strategien und Servicekonzepte für eine heterogene Studierendenschaft" in Berlin.
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Does international mobility during studies influence graduates’ wages? Theoretical approaches and evidence from Germany.
Netz, N., & Kratz, F. (2013, Januar).
Does international mobility during studies influence graduates’ wages? Theoretical approaches and evidence from Germany. Vortrag auf dem Colloquium Hochschulforschung, Humboldt-Universität, Berlin.
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