Presentations and conferences

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Soziale Lage der Studierenden. Befunde der 18. Sozialerhebung zur Sozialstruktur, zum Zeitbudget und zur Erwerbstätigkeit Studierender.

Middendorff, E. (2007, August).
Soziale Lage der Studierenden. Befunde der 18. Sozialerhebung zur Sozialstruktur, zum Zeitbudget und zur Erwerbstätigkeit Studierender. Vortrag auf der Wissenschaftskonferenz "Vom Studentenberg zum Schuldenberg?" in Diemelsee .

Befunde der 18. Sozialerhebung zu Studierenden mit Migrationshintergrund, zum Wohnen und zur Finanzierung des Lebensunterhalts.

Isserstedt, W. (2007, August).
Befunde der 18. Sozialerhebung zu Studierenden mit Migrationshintergrund, zum Wohnen und zur Finanzierung des Lebensunterhalts. Vortrag am 28.08.2007 auf der Wissenschaftskonferenz "Vom Studentenberg zum Schuldenberg?" in Diemelsee.

Bildungsbeteiligung und soziale Zusammensetzung. Ergebnisse der 18. Sozialerhebung.

Middendorff, E. (2007, August).
Bildungsbeteiligung und soziale Zusammensetzung. Ergebnisse der 18. Sozialerhebung. Vortrag auf der Wissenschaftskonferenz "Vom Studentenberg zum Schuldenberg?" in Diemelsee.

Schlüsselkompetenzen in Bachelor- und traditionellen Studiengängen.

Schaeper, H. (2007, August).
Schlüsselkompetenzen in Bachelor- und traditionellen Studiengängen. Vortrag auf der 4. Tagung der bundesweiten Arbeitsgruppe Schlüsselkompetenzen an der Universität Dresden.

Bachelorabsolventen auf dem Arbeitsmarkt: Wie werden die neuen Abschlüsse angenommen?

Briedis, K. (2007, August).
Bachelorabsolventen auf dem Arbeitsmarkt: Wie werden die neuen Abschlüsse angenommen? Vortrag an der Arbeitsagentur Karlsruhe.

Der Arbeitsmarkt für Geisteswissenschaftler. Unter besonderer Berücksichtigung der Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaften sowie der neuen Bachelorabschlüsse.

Briedis, K. (2007, Juli).
Der Arbeitsmarkt für Geisteswissenschaftler. Unter besonderer Berücksichtigung der Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaften sowie der neuen Bachelorabschlüsse. Vortrag an der Universität Hamburg.

Accreditation of Prior Certificated Learning - Learning Pathways from Vocational Education and Training to Higher Education.

Stamm-Riemer, I. (2007, Juli).
Accreditation of Prior Certificated Learning - Learning Pathways from Vocational Education and Training to Higher Education. Vortrag in Versailles.

Mechanisms of social inequality development. Primary and secondary effects in the transition to tertiary education between 1976 and 2005.

Lörz, M., & Schindler, S. (2007, Juli).
Mechanisms of social inequality development. Primary and secondary effects in the transition to tertiary education between 1976 and 2005. Vortrag auf der Conference "Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion", Ascona, Schweiz.

Bachelorabsolventen auf dem Arbeitsmarkt: Wie werden die neuen Abschlüsse angenommen?

Briedis, K. (2007, Juli).
Bachelorabsolventen auf dem Arbeitsmarkt: Wie werden die neuen Abschlüsse angenommen? Vortrag an der Universität Bremen.

Anrechnungsverfahren - Welche? Worauf? Qualitätsgesichert?

Freitag, W. K. (2007, Juni).
Anrechnungsverfahren - Welche? Worauf? Qualitätsgesichert? Vortrag auf der HRK-Tagung "Die Gesundheits- und Pflegewissenschaften & der Bologna-Prozess - ein Studienfeld im Umbruch" in Köln.

Lifelong learning - who pays?

Schaeper, H. (2007, Juni).
Lifelong learning - who pays? Vortrag im Rahmen des Seminars "Universities and their Role in Lifelong Learning" an der University of British Columbia in Vancouver, Kanada.

Participation in university continuing education. Lessons from other countries.

Schaeper, H. (2007, Juni).
Participation in university continuing education. Lessons from other countries. Vortrag auf der Jahrestagung der Canadian Association for University Continuing Education in Edmonton, Kanada.

Participation in continuing Higher Education. Findings from a comparative study of seven countries.

Schaeper, H. (2007, Mai).
Participation in continuing Higher Education. Findings from a comparative study of seven countries. Vortrag auf der Jahrstagung der Canadian Society for the Study of Higher Education in Saskatoon, Kanada.

Vorstellung des Erhebungsdesigns einer Absolventenbefragung.

Briedis, K. (2007, Mai).
Vorstellung des Erhebungsdesigns einer Absolventenbefragung. Vortrag auf der Fachtagung der Bundesarbeitsgemeinschaft der Praxisämter/-referate an Hochschulen für Soziale Arbeit in Leipzig.

Studienreform und Schlüsselkompetenzen.

Schaeper, H. (2007, Mai).
Studienreform und Schlüsselkompetenzen. Vortrag auf der 2. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung in München.

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Prof. Dr. Sandra Buchholz Head +49 511 450670-176
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