Facts and Figures

30%

of doctoral candidates on structured programmes complete a research visit abroad during their studies, but this only applies to one in 20 of the doctoral candidates pursuing independent research.

SciMo

German Centre for Higher Education Research and Science Studies

The German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) carries out application-oriented empirical research. Our work focuses on two main fields: research on higher education, including analyses of students' and graduates' experiences, issues relating to life-long learning, steering and funding, and research into the scientific world and academic organisations. The Centre sees itself as part of the scientific community and is a service provider for higher education institutions and policy-makers.

News

Announcements

12-Apr-2021

Studieren unter Corona-Bedingungen: Besondere Probleme vulnerabler Studierendengruppen

An der bundesweiten Corona-Befragung des DZHW und der AG Hochschulforschung nahmen im Sommersemester ...

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23-Mar-2021

Neuartige Datengrundlage für Zeitreihenforschung zu Studierenden

Ab sofort steht ein zusammengeführter Datensatz der 17. – 21. Sozialerhebung (2003 – 2016) als Scientific ...

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19-Feb-2021

Mit der Promotion nach wie vor gute Karrierechancen

Heute erscheint der neue Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN), der eine Bestandsaufnahme zur Situation ...

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25-Jan-2021

Digitale Lehrformate und deren Auswirkungen auf die Studiensituation: Welche Lehrformate haben sich im digitalen Semester bewährt?

Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich ...

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13-Jan-2021

Internationales Pilotprojekt EUROGRADUATE veröffentlicht Forschungsdaten zu Hochschulgraduierten in Europa

Ab sofort steht der Scientific Use File (SUF) der EUROGRADUATE-Pilotbefragung für Forschungszwecke im ...

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07-Jan-2021

Fördert internationale Mobilität die wissenschaftliche Karriere?

Dieser Frage widmet sich die DZHW-Studie “What effects does international mobility have on scientists’ ...

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Publications

12-Apr-2021 | DZHW Brief

Zimmer, L. M., Lörz, M., & Marczuk, A.

Studieren in Zeiten der Corona-Pandemie: Vulnerable Studierendengruppen im Fokus

16-Nov-2020 | Forum Hochschule

Jenkner, P., Deuse, C., Dölle, F., Sanders, S., & Winkelmann, G.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017.

Download

15-Apr-2021 | Publication

Azeroual, O., & Fabre, R.

Processing Big Data with Apache Hadoop in the Current Challenging Era of COVID-19

 

25-Jan-2021 | DZHW Brief

Marczuk, A., Multrus, F., & Lörz, M.

Die Studiensituation in der Corona-Pandemie. Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lern- und Kontaktsituation von Studierenden

12-Apr-2021 | Publication

Wegner, A., Holland-Cunz, A., & André, G.

Nutzerhandbuch Nacaps-Datenportal- Funktionen und Indikatoren im Partnerbereich des Datenportals der National Academics Panel Study

 

08-Apr-2021 | Publication

Engels, A.

It’s worth the trouble. On valuation studies and climate change.

 

Events

2020-Dec-07 - 2020-Dec-09

Abschlussworkshop des Projekts "Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe)"

Online

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2021-Sep-06 - 2021-Sep-10

6. HERSS Summer School

The summer school 'Making Theory Work' in higher education research and science studies is postponed to 2021.

Leibnizhaus, Hannover, Germany

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Projects

Start of the project: 01-Aug-2021

Responsible valuation and quality assurance of open access publications via bibliometric indicators (INDIOA)

Given the current importance of Open Access (OA) in science policy, the project aims at an informed use of...

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Start of the project: 01-Apr-2021

University certificates in scientific continuing education: order, design and potential for solutions

An important observation in the context of the federal-state competition "Advancement through Education: Open...

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Start of the project: 01-Feb-2021

Design and development of information portals to enable accessible digital teaching using the example of U.S. universities

Educational opportunities must be designed inclusively in order to implement ...

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Start of the project: 01-Feb-2021

Research cluster: Mobility and Migration-Specific Inequalities

At the beginning of 2021, the former research cluster "Mobility of the Highly Skilled" has positioned itself on a broader base content and personnel wise....

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Start of the project: 01-Jan-2021

Student Life Cycle Panel (SLC)

The Student Life Cycle Panel (SLC) accompanies school leavers with a higher education entrance certificate and university graduates on their way into the labour market in order to...

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Start of the project: 01-Jan-2021

Individuelle Capabilities als Determinanten sozialer Bildungsungleichheit?

Das interdisziplinäre Forschungsprojekt wird vom Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft gefördert und nimmt eine Integration disziplinärer...

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