Facts and Figures

74.9%

of Belarusian students with a foreign higher education entrance qualification (Bildungsauslaender) in the winter term 2018/19 were women.

Wissenschaft weltoffen 2020

German Centre for Higher Education Research and Science Studies

The German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) carries out application-oriented empirical research. Our work focuses on two main fields: research on higher education, including analyses of students' and graduates' experiences, issues relating to life-long learning, steering and funding, and research into the scientific world and academic organisations. The Centre sees itself as part of the scientific community and is a service provider for higher education institutions and policy-makers.

News

Announcements

30-Jun-2022

Veröffentlichung des kumulierten Datensatzes zur 13.—21. Sozialerhebung

Ab sofort steht ein kumulierter Datensatz der 13.—21. Sozialerhebung (1991—2016) als Scientific Use File ...

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27-Jun-2022

Beschäftigungsbedingungen für junge Forscher*innen

Der Twitter Hashtag #IchBinHanna hat im vergangenen Jahr eine vielbeachtete Debatte über die Beschäftigungsbedingungen ...

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23-Jun-2022

Nationaler Bildungsbericht 2022 veröffentlicht

Trend voranschreitender Akademisierung kommt vorerst zum Stillstand +++ Private Hochschulen gewinnen an Bedeutung +++ ...

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09-Jun-2022

„Am Geld allein liegt es nicht“ - Dass Studienberechtige aus Nicht-Akademikerfamilien seltener studieren, hat nicht nur finanzielle Gründe

Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG ...

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30-May-2022

Bundesweite Promovierendenstudie veröffentlicht neue Ergebnisse im Datenportal

Ab sofort stehen neue Ergebnisse der Promovierendenstudie Nacaps (National Academics Panel Study) online zur Verfügung. ...

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28-Apr-2022

Neues Gutachten des Aktionsrats Bildung zum Thema Resilienz und Bildung vorgestellt

Der von der vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. im Jahr 2005 initiierte Aktionsrat ...

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Publications

24-Jun-2022 | DZHW Brief

Berroth, L., Adrian, D., Briedis, K., & Wegner, A.

Beschäftigungsbedingungen für junge Forscher*innen - ein empirischer Beitrag zu #IchBinHanna

Download DZHW Brief 4|2022

30-Jun-2022 | Publication

Kunz, C., & Kolja, B.

Verbleib in der Wissenschaft von weiblichen Promovierenden – Eine Frage der Betreuung?

Download

29-Jun-2022 | Publication

Sanders, S.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2020. Grunddatenbericht Technische Universität Hamburg.

 

22-Jun-2022 | DZHW Brief

Heublein, U., & Hutzsch, C.

Überbrückungshilfe für Studierende mit und ohne BAföG-Förderung.

Download DZHW Brief 3|2022

24-Jun-2022 | Publication

Sanders, S.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2020. Grunddatenbericht der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

 

24-Jun-2022 | Publication

Sanders, S.

Universitätsbenchmarking 2021. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Hochschul-Kennzahlenbericht auf der Grundlage von Daten des Jahres 2020 für die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

 

Events

07.06, 13.06., 27.06., 04.07.2022

Changing Academic Careers LECTURE SERIES II

Online

Although last year's motto "Every Monday in June" could not be fully realised, the DZHW research cluster "Returns to Tertiary Education" is nevertheless organizing a second round of our lecture series entitled "Changing Academic Careers II".

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2022-June-20  04:15-05:30
Research symposium DZHW Hannover

Die Universität im akademischen Kapitalismus

Prof. Dr. Richard Münch (Otto-Friedrich-Universität Bamberg)

Appelstr. 7, LUH, Hannover

Information & Registration

2022-Sep-26 - 2022-Sep-30

HERSS Summer School "Transformation of Higher Education"

zhb Center for Higher Education, TU Dortmund University, Germany

Download Call

Visit HERSS Summer School Website

2022-Oct-06 - 2022-Oct-07

Empirical perspectives on students' experiences during the corona pandemic

4th Forum "Higher Education and the Labour Market" HELM

Online

Download Call

2022-Oct-18  13:30
Research symposium DZHW Berlin

TBD (Topic: Diversity and Discrimination in Research Organizations)

Clemens Striebing (FhG IAO)

DZHW Research symposium, Berlin

Information & Registration

Projects

Start of the project: 01-May-2022

Discipline-based knowledge transfer practices: expectations, practices, and effects of knowledge transfer in a cross-disciplinary perspective (DiTraP)

In this research project, we investigate discipline-based practices of ...

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Start of the project: 01-May-2022

Vulnerability of students in times of the Corona pandemic: Is social inequality in higher education increasing?

During the Corona pandemic, the social and economic conditions of students have drastically changed: The...

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Start of the project: 15-Apr-2022

Praxis und Nutzbarkeit von Funding Acknowledgements für die Zuordnung von Publikationen zu DFG-Projekten

Three quarters of the publications originating from Germany were (co-)financed by at least one research funding...

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Start of the project: 01-Apr-2022

International Academics at German Universities: From Postdoc to Professorship (InWiDeHo)

The project InWiDeHo aims to examine whether international scientists are faced with obstacles in transitioning...

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Start of the project: 15-Jan-2022

Office of the Commission for Research Information in Germany

In 2021, the Joint Science Conference initiated the establishment of the so-called Commission for Research Information in Germany, which during a period of...

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Start of the project: 01-Jan-2022

The Digitization of Scholarly Communication: Discourse and Practices, Measurements and Identity Formation

The digitalization and platformization of societal communication is currently changing many different realms such as...

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