The implicit preference of bibliometrics for basic research.
Donner, P., & Schmoch, U. (2020).
The implicit preference of bibliometrics for basic research.
Scientometrics, 124, 1411-1419. https://doi.org/10.1007/s11192-020-03516-3
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Die Regierung der Wissenschaft im Peer Review.
Schendzielorz, C., & Reinhart, M. (2020).
Die Regierung der Wissenschaft im Peer Review.
der moderne Staat- Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management, 1/2020, 101-123. Opladen: Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/dms.v13i1.10
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Die Evaluationsphase in Hochschulkooperationen.
Wagner, N., & Hornbostel, S. (2020).
Die Evaluationsphase in Hochschulkooperationen.
DUZ Wissenschaft & Management, 6/2020, 35-41. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH.
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Nacaps 2018. Daten-und Methodenbericht zur National Academics Panel Study2018 (1. Befragungswelle - Promovierende).
Briedis, K., Lietz, A., Ruß, U., Schwabe, U., Weber, A., Birkelbach, R., & Hoffstätter, U. (2020).
Nacaps 2018. Daten-und Methodenbericht zur National Academics Panel Study2018 (1. Befragungswelle - Promovierende).
Hannover: DZHW.
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Socio-demographics: A global overview of inequalities in education abroad participation.
Netz, N., Klasik, D., Entrich, S., & Barker, M. (2020).
Socio-demographics: A global overview of inequalities in education abroad participation.
In A. Ogden, B. Streitwieser, & C. Van Mol (Hrsg.), Education Abroad: Bridging Scholarship and Practice (S. 28-42). New York: Routledge.
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Assessing the Organizational Climate for Translational Research with a New Survey Tool.
Simons, A., Riedel, N., Toelch, U., Hendriks, B., Ohlraun, S., Liebenau, L., ... & Reinhart, M. (2020).
Assessing the Organizational Climate for Translational Research with a New Survey Tool.
Science and Engineering Ethics.
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Die Bestrafung wissenschaftlichen Fehlverhaltens. Zwischen Selbstreinigung und autoritativer Sanktion.
Hesselmann, F. (2020).
Die Bestrafung wissenschaftlichen Fehlverhaltens. Zwischen Selbstreinigung und autoritativer Sanktion.
Bielefeld: transcript Verlag.
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A validation of coauthorship credit models with empirical data from the contributions of PhD candidates.
Donner, P. (2020).
A validation of coauthorship credit models with empirical data from the contributions of PhD candidates.
Quantitative Science Studies, 1 (2), 551-564.
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Bildung in Deutschland 2020. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung in einer digitalisierten Welt.
Autorengruppe Bildungsberichterstattung (Hrsg.) - DZHW-Autoren: Buchholz, S., Kerst, C., & Quast, H. (2020).
Bildung in Deutschland 2020. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung in einer digitalisierten Welt.
Bielefeld: WBV. https://doi.org/10.3278/6001820gw
ISBN 978-3-7639-6130-6
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Wissenschaftsbefragung 2019/20 - Methoden und Fragebogen.
Ambrasat, J., Heger, C., & Rucker, A. (2020).
Wissenschaftsbefragung 2019/20 - Methoden und Fragebogen.
DZHW Methodenbericht, Hannover: DZHW.
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Forschung zum wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland: Implikationen für hochschulisches Qualitätsmanagement.
Schwabe, U., & Jungbauer-Gans, M. (2020).
Forschung zum wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland: Implikationen für hochschulisches Qualitätsmanagement.
In M. Fuhrmann, J. Güdler, J. Kohler, P. Pohlenz & U. Schmidt (Hrsg.), Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung (C2.21). Berlin.
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Italian sociologists: a community of disconnected groups.
Akbaritabar, A., Traag, V.A., Caimo, A., & Squazzoni, F. (2020).
Italian sociologists: a community of disconnected groups.
Scientometrics. [online first]. https://doi.org/10.1007/s11192-020-03555-w
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Studienfinanzierung und studienbegleitende Erwerbstätigkeit als Determinanten des studentischen Workloads: Negative Effekte der Selbstfinanzierung?
Apolinarski, B., & Gwosć, C. (2020).
Studienfinanzierung und studienbegleitende Erwerbstätigkeit als Determinanten des studentischen Workloads: Negative Effekte der Selbstfinanzierung?
In D. Großmann, C. Engel, J. Junkermann, & T. Wolbring (Hrsg.), Studentischer Workload. Definition, Messung und Einflüsse (S. 119-143). Wiesbaden: Springer VS.
ISBN 978-3-658-28930-0
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Sichtbarkeit und Bewertung.
Krüger, A., & Hesselmann, F. (2020).
Sichtbarkeit und Bewertung.
Zeitschrift für Soziologie, 49(2-3), 163-181. doi: 10.1515/zfsoz-2020-0015 [im Erscheinen].
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Formulierungshilfen für Forschungsdatenzentren zum Thema Nutzungsbedingungen.
Pegelow, L., Neuendorf, C., Daniel, A., & Buck, D. (2020).
Formulierungshilfen für Forschungsdatenzentren zum Thema Nutzungsbedingungen.
Berlin; RatSWD Working Paper Series 271. https://doi.org/10.17620/02671.53
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