Making sense of social interaction: Emotional coherence drives semantic integration as assessed by event-related potentials.
Schauenburg, G., Conrad, M., von Scheve, Chr., Barber, H., Ambrasat, J., Aryani, A., & Schröder, T. (2019).
Making sense of social interaction: Emotional coherence drives semantic integration as assessed by event-related potentials.
Neuropsychologia. (online first).
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A work in progress: support for refugees on their way to German higher education.
Berg, J. (2019).
A work in progress: support for refugees on their way to German higher education.
SRHE Blog, The Society for Research into Higher Education.
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Mehr Mobilitätserfahrungen durch digitale Medien? Zu den Effekten von studentischer Diversität und Lernumweltsmerkmalen auf die internationale Mobilität.
Gottburgsen, A., & Willige, J. (2019).
Mehr Mobilitätserfahrungen durch digitale Medien? Zu den Effekten von studentischer Diversität und Lernumweltsmerkmalen auf die internationale Mobilität.
Beiträge zur Hochschulforschung, 40(4), 30-49.
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Studentische Heterogenität im Spiegel hochschulischer Homogenitätsorientierung - zur Komposition Studierender verschiedener Bildungswege und Studienberechtigungen und deren Implikationen für das Studium.
Bornkessel, P., Heißenberg, S., & Becker, K. (2019).
Studentische Heterogenität im Spiegel hochschulischer Homogenitätsorientierung - zur Komposition Studierender verschiedener Bildungswege und Studienberechtigungen und deren Implikationen für das Studium.
In C. Driesen & A. Ittel (Hrsg.), Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen (S. 115-128). Münster: Waxmann.
ISBN 978-3-8309-3645-9
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Technische Hochschule Lübeck.
Deuse, C., & Jenkner, P. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Technische Hochschule Lübeck.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2017. Grunddatenbericht Universität Bremen.
Jenkner, P. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2017. Grunddatenbericht Universität Bremen.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Alice Salomon Hochschule Berlin.
Jenkner, P. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Alice Salomon Hochschule Berlin.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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A Conceptual Framework: An internal working paper defining the conceptual framework for the case studies.
Rungius, C. (2018).
A Conceptual Framework: An internal working paper defining the conceptual framework for the case studies.
Deliverable 2.5, Berlin/Innsbruck/Vienna: S4D4C.
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule Bremerhaven.
Sanders, S. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule Bremerhaven.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.
Sanders, S. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Abgestimmter Grunddatenbericht auf der Grundlage von Daten des Jahres 2017 für die FSU Jena.
Winkelmann, G. (2018).
Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Abgestimmter Grunddatenbericht auf der Grundlage von Daten des Jahres 2017 für die FSU Jena.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Hochschul-Kennzahlenbericht (Endfassung) auf der Grundlage von Daten des Jahres 2017 für die FSU Jena.
Winkelmann, G. (2018).
Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Hochschul-Kennzahlenbericht (Endfassung) auf der Grundlage von Daten des Jahres 2017 für die FSU Jena.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Künste Bremen.
Winkelmann, G. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Künste Bremen.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Studentische Freizeitaktivitäten als Ausdruck sozialstruktureller Differenzen?
Becker, K., & Bornkessel, P. (2018).
Studentische Freizeitaktivitäten als Ausdruck sozialstruktureller Differenzen?
In K. Becker & S. Heißenberg (Hrsg.), Dimensionen studentischer Vielfalt. Empirische Befunde zu heterogenen Studien- und Lebensarrangements (S. 119-158). Bielefeld: wbv.
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Einleitung.
Becker, K., & Heißenberg, S. (2018).
Einleitung.
In K. Becker & S. Heißenberg (Hrsg.), Dimensionen studentischer Vielfalt. Empirische Befunde zu heterogenen Studien- und Lebensarrangements (S. 7-27). Bielefeld: wbv.
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