Science Diplomacy in the European Union: Practices and Prospects.
Flink, T., & Rungius, C. (2018).
Science Diplomacy in the European Union: Practices and Prospects.
Policy Brief No. 1.
|
Die Entwicklung der Studienabbruchquoten an den deutschen Hochschulen. Berechnungen auf Basis des Absolventenjahrgangs 2016.
Heublein, U., Schmelzer, R. (2018).
Die Entwicklung der Studienabbruchquoten an den deutschen Hochschulen. Berechnungen auf Basis des Absolventenjahrgangs 2016.
DZHW-Projektbericht.
|
Wo und wie gelingt Translation? Einschätzungen aus der Praxis am Berliner Institut für Gesundheitsforschung.
Simons, A., Hendriks, B., Dirnagl, U., Riedel, N., Tölch, U., Ahmed, F., & Reinhart, M. (2018).
Wo und wie gelingt Translation? Einschätzungen aus der Praxis am Berliner Institut für Gesundheitsforschung.
Forschung & Lehre, 25 (10).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin.
Deuse, C., & Jenkner, P. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule Merseburg.
Sanders, S. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule Merseburg.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Beuth Hochschule für Technik Berlin.
Sanders, S. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Beuth Hochschule für Technik Berlin.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin.
Sanders, S. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Berlin 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule Neubrandenburg.
Winkelmann, G. (2018).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule Neubrandenburg.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Umkämpfte Zahlen: Armutsstatistik und Armutsberichterstattung in Großbritannien und der Bundesrepublik Deutschland, 1979-1988.
Fenton, A., & Haßdenteufel, S. (2018).
Umkämpfte Zahlen: Armutsstatistik und Armutsberichterstattung in Großbritannien und der Bundesrepublik Deutschland, 1979-1988.
In K. Fertikh, H. Wieters & B. Zimmermann (Hrsg.), Ein soziales Europa als Herausforderung: Von der Harmonisierung zur Koordination sozialpolitischer Kategorien / L’Europe sociale en question: De l’harmonisation à la coordination des catégories d’action publique. Frankfurt am Main: Campus Verlag.
|
The use of scientific literature in ISO standards.
Fenton, A., Blind. K., & Gauch, S. (2018).
The use of scientific literature in ISO standards.
In Standards for a smarter future (EURAS Proceedings) (45-58). Dublin: Wissenschaftsverlag Mainz.
|
beeinträchtigt studieren - best2, Datenerhebung zur Situation Studierender mit Behinderung und chronischer Krankheit 2016/17.
Poskowsky, J., Heißenberg, S., Zaussinger, S., Brenner, J. (2018).
beeinträchtigt studieren - best2, Datenerhebung zur Situation Studierender mit Behinderung und chronischer Krankheit 2016/17.
Hannover, Berlin, Wien: DZHW, DSW, IHS.
|
beeinträchtigt studieren – best2, Fragebogen.
Poskowsky, J., Heißenberg, S., Zaussinger, S., Brenner, J. (2018).
beeinträchtigt studieren – best2, Fragebogen.
Hannover, Berlin, Wien: DZHW, DSW, IHS.
|
beeinträchtigt studieren - best2, Liste teilnehmender Hochschulen.
Poskowsky, J., Heißenberg, S., Zaussinger, S., Brenner, J. (2018).
beeinträchtigt studieren - best2, Liste teilnehmender Hochschulen.
Hannover, Berlin, Wien: DZHW, DSW, IHS.
|
beeinträchtigt studieren - best2, Ergänzende Tabellen.
Poskowsky, J., Heißenberg, S., Zaussinger, S., Brenner, J. (2018).
beeinträchtigt studieren - best2, Ergänzende Tabellen.
Hannover, Berlin, Wien: DZHW, DSW, IHS.
|
Wage Losses Due to Overqualification: The Role of Formal Degrees and Occupational Skills.
Kracke, N., Reichelt, M., & Vicari, B. (2018).
Wage Losses Due to Overqualification: The Role of Formal Degrees and Occupational Skills.
Social Indicators Research, 139(3), 1085-1108.
|
