Dr. Sarah Widany holds a doctorate in educational science. After her studies with a focus on continuing education and training and her PhD at the Freie University of Berlin, she was an interim professor for Empirical Educational Research at the FernUniversität in Hagen and for Continuing Education/Adult Education at the University of Potsdam. At the German Institute for Adult Education - Leibniz Center for Lifelong Learning she headed the research department
Dr. Sarah Widany
Research Area Research System and Science Dynamics
Researcher
- +49 30 2064177-10
- +49 30 2064177-99
Academic research fields
Knowledge transfer, monitoring and indicators, participation chances and returns of non-formal and formal learning of adults
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7 Übereinstimmungen gefunden /
Bildungsberichterstattung.Widany, S. (2023).Bildungsberichterstattung. In R. Arnold, E. Nuissl, & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung (S. 59-60). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (online first). https://doi.org/10.35468/wbeb2022-036 |
Teilnahme an Erwachsenen- und Weiterbildung.Widany, S. (2023).Teilnahme an Erwachsenen- und Weiterbildung. In R. Arnold, E. Nuissl, & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung (S. 401-402). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (online first). https://doi.org/10.35468/wbeb2022-268 |
Forschungsinfrastrukturen.Widany, S. (2023).Forschungsinfrastrukturen. In R. Arnold, E. Nuissl, & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung (S. 165-166). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (online first). https://doi.org/10.35468/wbeb2022-107 |
„Wer braucht diese Äpfel und Birnen?“ Wahrnehmung und Nutzung von Daten der Weiterbildungsstatistik durch weiterbildungspolitische Akteure.Widany, S., & Gerhards, P. (2022).„Wer braucht diese Äpfel und Birnen?“ Wahrnehmung und Nutzung von Daten der Weiterbildungsstatistik durch weiterbildungspolitische Akteure. Zeitschrift für Bildungsforschung, 2022 (12), 145-163. https://doi.org/10.1007/s35834-022-00339-5 |
Bridging the gap between science and practice: Research collaboration and the perception of research findings.Mohajerzad, H., Martin, A., Christ, J., & Widany, S. (2021).Bridging the gap between science and practice: Research collaboration and the perception of research findings. Frontiers in Psychology, 2022 (12). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.790451 |
Gleichstellung durch Weiterbildung in einer digitalisierten Gesellschaft. Expertise im Rahmen des Dritten Gleichstellungsberichts der Bundesregierung.Rüber, I., & Widany, S. (2021).Gleichstellung durch Weiterbildung in einer digitalisierten Gesellschaft. Expertise im Rahmen des Dritten Gleichstellungsberichts der Bundesregierung. Berlin: Geschäftsstelle Dritter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung. |
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Curriculum Vitae
seit 12/2022
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Abteilung 2 Forschungssystem und Wissenschaftsdynamik
04/2021-09/2022
Vertretung der Professur