Ursachen, Folgen und Wandel der traditionellen Arbeitsteilung in Partnerschaften von Akademikerinnen und Akademikern.
Brandt, G. (2018).
Ursachen, Folgen und Wandel der traditionellen Arbeitsteilung in Partnerschaften von Akademikerinnen und Akademikern.
Hannover: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Diss., X, 181 Seiten
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DZHW-Promoviertenpanel 2014.
Brandt, G., de Vogel, S., Jaksztat, S., Teichmann, C., Lange, K., Scheller, P., Vietgen, S. (2018).
DZHW-Promoviertenpanel 2014.
Methoden- und Datenbericht (Version 2.0.0). Hannover: fdz.DZHW.
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DZHW PhD Panel 2014.
Brandt, G., de Vogel, S., Jaksztat, S., Teichmann, C., Lange, K., Scheller, P., Vietgen, S. (2018).
DZHW PhD Panel 2014.
Methoden- und Datenbericht (Version 2.0.0). Hannover: fdz.DZHW.
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Elternzeit von Vätern als Verhandlungssache in Partnerschaften.
Brandt, G. (2017).
Elternzeit von Vätern als Verhandlungssache in Partnerschaften.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 69(4), (593-622).
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Ein Instrument zur Erfassung der Lernumwelt Promotionsphase.
de Vogel, S., Brandt, G. & Jaksztat, S. (2017).
Ein Instrument zur Erfassung der Lernumwelt Promotionsphase.
Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, 1-2017, 24-44.
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Gekommen, um zu bleiben? Die Promotion als Wegbereiter wissenschaftlicher Karrieren.
Jaksztat, S., Brandt, G., de Vogel, S., & Briedis, K. (2017).
Gekommen, um zu bleiben? Die Promotion als Wegbereiter wissenschaftlicher Karrieren.
WSI-Mitteilungen 70(5), 321-329.
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Childlessness and Fertility Dynamics of Female Higher Education Graduates in Germany.
Schaeper, H., Grotheer, M., & Brandt, G. (2017).
Childlessness and Fertility Dynamics of Female Higher Education Graduates in Germany.
In M. Kreyenfeld & D. Konietzka (Hrsg.), Childlessness in Europe: Contexts, Causes, and Consequences (S. 209-232). Cham: Springer International Publishing.
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Einkommensunterschiede von Akademikerinnen und Akademikern im Erwerbsverlauf.
Brandt, G. (2016).
Einkommensunterschiede von Akademikerinnen und Akademikern im Erwerbsverlauf.
Beiträge zur Hochschulforschung 4/2016, 40-61.
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Entwicklung und Testung eines Instruments zur Erfassung der Lernumwelt in der Promotionsphase. Ergebnisse der Entwicklungsstudie.
Brandt, G., de Vogel, S., & Jaksztat, S. (2016).
Entwicklung und Testung eines Instruments zur Erfassung der Lernumwelt in der Promotionsphase. Ergebnisse der Entwicklungsstudie.
Werkstattbericht. DZHW: Hannover.
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Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten.
Schaeper, H., Grotheer, M., & Brandt, G. (2013).
Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten.
In M. Kreyenfeld & D. Konietzka (Hrsg.), Ein Leben ohne Kinder. Ausmaß, Strukturen und Ursachen von Kinderlosigkeit (2. Auflage, S. 47-80). Wiesbaden: Springer VS.
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Karriere mit Hochschulabschluss?
Fabian, G., Rehn, T., Brandt, G., & Briedis, K. (2013).
Karriere mit Hochschulabschluss?
Hochschulabsolventinnen und -absolventen des Prüfungsjahrgangs 2001 zehn Jahre nach dem Studienabschluss (HIS:Forum Hochschule 10/2013). Hannover: HIS.
ISBN 978-3-86426-032-2
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HIS:Magazin 4|2012.
Lörz, M., Quast, H., Brandt, G., Jenkner, P., Jungermann, I., Seng, K., ... & Seegers, O. (2012).
HIS:Magazin 4|2012.
Hannover: HIS.
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Vereinbarkeit von Familie und Beruf bei Hochschulabsolvent(inn)en.
Brandt, G. (2012).
Vereinbarkeit von Familie und Beruf bei Hochschulabsolvent(inn)en.
(HIS:Forum Hochschule 8/2012). Hannover: HIS.
ISBN 978-3-86426-014-8
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Hochschulabschlüsse im Umbruch.
Rehn, T., Brandt, G., Fabian, G., & Briedis, K. (2011).
Hochschulabschlüsse im Umbruch.
Studium und Übergang von Absolventinnen und Absolventen reformierter und traditioneller Studiengänge des Jahrgangs 2009 (HIS:Forum Hochschule 17/2011). Hannover: HIS.
ISBN 978-3-86426-002-5
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HIS:Magazin 3|2011.
Jongmanns, G., Grützmacher, J., Ortenburger, A., Brandt, G., Jaeger, M., In der Smitten, S., ... & Stümpel, F.-G. (2011).
HIS:Magazin 3|2011.
Hannover: HIS.
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