Vorträge und Tagungen

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Does international student mobility increase social inequality? Evidence from the German labour market.

Netz, N., & Grüttner, M. (2018, Juli).
Does international student mobility increase social inequality? Evidence from the German labour market. Vortrag auf dem 19th ISA World Congress of Sociology (RC28 Social Stratification), Metro Toronto Convention Center, Kanada.

Inequalities in social and economic conditions of student life in Europe. Findings from EUROSTUDENT.

Hauschildt, K. (2018, Juli).
Inequalities in social and economic conditions of student life in Europe. Findings from EUROSTUDENT. Presentation at Centre for Global Education Seminar 86, London, United Kingdom.
Abstract

EUROSTUDENT data provide a comprehensive, comparative overview of students’ social and economic conditions in 28 countries of the European Higher Education Area.

Theorien der Bewertung.

Krüger, A., zusammen mit Dr. Thorsten Peetz (Bremen) und Dr. Hilmar Schäfer (Frankfurt/Oder) (2018, Juli).
Theorien der Bewertung. Organisation des Auftaktworkshops des DFG-Netzwerks "Auf dem Weg in die Bewertungsgesellschaft?", Universität Bremen, 12.-13.07.2018, Bremen.

The German National Academics’ Panel Study (Nacaps) – a new longitudinal study observing young researcher’s careers and life courses.

Briedis, K., Adrian, D., Redeke, S., & Schwabe, U. (2018, Juli).
The German National Academics’ Panel Study (Nacaps) – a new longitudinal study observing young researcher’s careers and life courses. Poster auf der Jahreskonferenz 2018 der Society for Longitudinal and Life course Studies (SLLS) an der Universität Milano-Bicocca, Italien.

Individual and structured doctorates and their effect on PhD holders’ early career transitions in Germany.

de Vogel, S. (2018, Juli).
Individual and structured doctorates and their effect on PhD holders’ early career transitions in Germany. Vortrag auf der Annual International Conference der Society for Longitudinal and Life Course Studies (SLLS) an der Universität Milano-Bicocca, Italien.

Keynote Speech.

Flink, T. (2018, Juli).
Keynote Speech. Science Diplomacy and the Needs of Career Diplomats, 06.07.2018, Czech Centres, Prag, Tschechien.

Nacaps - die Längsschnittstudie zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland.

Briedis, K., & Adrian, D. (2018, Juli).
Nacaps - die Längsschnittstudie zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland. Vortrag beim Arbeitskreis Nachwuchsförderung an bayerischen Universitäten (BayAK) an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

The Academic And Social Inclusion Of Refugees Into German Higher Education - Challenges And Strategies.

Berg, J. (2018, Juli).
The Academic And Social Inclusion Of Refugees Into German Higher Education - Challenges And Strategies. Vortrag auf dem Workshop "Migration and Integration", Hertie School of Governance, Berlin.

Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) - Aufgaben und Schwerpunkte.

Dölle, F. (2018, Juli).
Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) - Aufgaben und Schwerpunkte. Vortrag beim erweiterten Bundesvorstand der Hochschulkanzlerinnen und -kanzler; Hochschule Niederrhein; Krefeld.
ISBN 978-3-86426-059-9

International student mobility and migration: trajectories, transitions, and social transformations.

Netz, N., Raghuram, P., Riaño, Y., & Van Mol, C. (2018, Juli).
International student mobility and migration: trajectories, transitions, and social transformations. Organisation von zwei Sessions zum Thema auf der 15th IMISCOE Annual Conference, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, Spanien.

Epistemic Strategies, Network Visualization, and a Question of Order.

Beng, F. (2018, Juni).
Epistemic Strategies, Network Visualization, and a Question of Order. Vortrag auf der 38. Sunbelt Conference, Utrecht, Niederlande.

Wissenschaftliche Integrität zwischen Impact und Sorgfalt.

Hornbostel, S. (2018, Juni).
Wissenschaftliche Integrität zwischen Impact und Sorgfalt. Vortrag auf der Tagung "Gute wissenschaftliche Praxis" des Leibniz-Führungskolleg, 29.-30.06.2018, Borstel.

The Network of international student mobility.

Vögtle, E. M. (2018, Juni/Juli).
The Network of international student mobility. Presentation held during the Session Preferential attachment at the XXXVIII Sunbelt, Utrecht, The Netherlands.
Abstract

Preferential attachment or hegemony, from a political science standpoint/perspective, means an indirect form of government in which the hegemon dominates geopolitically subordinated states by implicit means instead of direct military force. From social network perspective, a hegemon can be identified from the “common” states by its position in a cooperative network. In terms of Preferential attachment it is more likely that international students connect to a more central node (hence country) rather than to a marginal one. Thus already existing exchange relationships enforce future ones.

The social dimension in higher education - what does EUROSTUDENT tell us?

Hauschildt, K. (2018, Juni).
The social dimension in higher education - what does EUROSTUDENT tell us? Vortrag bei der Education and Training 2020 Working Group on Higher Education, Brüssel, Belgien.

How are students' study choices related to their socio-economic background? Findings from EUROSTUDENT.

Hauschildt, K. (2018, Juni).
How are students' study choices related to their socio-economic background? Findings from EUROSTUDENT. Keynote auf dem Seminar "Seminar internacional observatori estudiants UB" der Universität Barcelona, Spanien.

Kontakt

Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912