How to put a value on science when you are not supposed to? Peer review as a paradox.
Reinhart, M. (2014, Oktober).
How to put a value on science when you are not supposed to? Peer review as a paradox. Vortrag auf dem Vortrag im Rahmen des 37. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Universität Trier, Trier.
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Promotionsbedingungen und akademische Laufbahnintention.
Tesch, J. (2014, September).
Promotionsbedingungen und akademische Laufbahnintention. Die Juniorprofessur zwischen Anspruch und Wirklichkeit, Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), Berlin.
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ODAaaS - Open Data Analytics as a Service.
Gauch, S. (2014, September).
ODAaaS - Open Data Analytics as a Service. 6. ISPRAT Wissenschaftstag, Donau-Universität Krems, Krems.
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Bibliometrics between ambition and responsibility.
Hinze, S. (2014, September).
Bibliometrics between ambition and responsibility. Vortrag auf dem 19th Workshop on Bibliomterics and Research Policy, Reykjavik.
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Feldabgrenzung in einem interdisziplinären Feld.
Aman, V. (2014, September).
Feldabgrenzung in einem interdisziplinären Feld. Bibliometrie2014, Regensburg.
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Doctoral Candidates and Doctorate Holders Study ProFile.
Tesch, J. (2014, September).
Doctoral Candidates and Doctorate Holders Study ProFile. Poster auf der 19th International Conference on Science and Technology Indicators. Context Counts: Pathways to Master Big and Little Data, Leiden.
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Bibliometrie am iFQ. Schwerpunkt Bildungsforschung.
Donner, P. (2014, Juli).
Bibliometrie am iFQ. Schwerpunkt Bildungsforschung. Vortrag auf dem Vortrag im Rahmen des Workshops " Bibliometrische 'Leistungsmessung' in den Geistes- und Sozialwissenschaften " am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin.
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Promotion - Nur ein dritter Studienabschnitt? Podiumsdiskussion.
Hornbostel, S. (2014, Juli).
Promotion - Nur ein dritter Studienabschnitt? Podiumsdiskussion. 100 Jahre Goethe Universität, GRADE Goethe Graduate Academy, Frankfurt a.M.
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Verwendung von bibliometrischen Indikatoren in den Geistes- und Sozialwissenschaften am Beispiel der Bildungsforschung.
Aman, V. (2014, Juli).
Verwendung von bibliometrischen Indikatoren in den Geistes- und Sozialwissenschaften am Beispiel der Bildungsforschung. Vortrag auf dem Vortrag im Rahmen des Workshops " Bibliometrische 'Leistungsmessung' in den Geistes- und Sozialwissenschaften " , Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin.
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Bibliometrics reviewed: History, institutionalization and concepts.
Hornbostel, S. (2014, Juli).
Bibliometrics reviewed: History, institutionalization and concepts. Vortrag bei der 5. European Summer School for Scientometrics, esss, Wien.
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Introduction to Structural analysis.
Hinze, S. (2014, Juli).
Introduction to Structural analysis. 5. European Summer School for Scientometrics, esss, Wien.
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Scientometric indicators in use: an overview.
Hinze, S., & Glänzel, W. (2014, Juli).
Scientometric indicators in use: an overview. 5. European Summer School for Scientometrics, esss, Wien.
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The Funding Acknowledgements in the Thomson Reuters Database: Potentials and Problems of a New Bibliometric Data Source.
Sirtes, D. (2014, Juli).
The Funding Acknowledgements in the Thomson Reuters Database: Potentials and Problems of a New Bibliometric Data Source. 5. European Summer School for Scientometrics, esss, Wien.
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Zur Materialität wissenschaftlichen Fehlverhaltens - Herstellung von Transparenz durch zurückgezogene Publikationen.
Reinhart, M., & Schmidt, M. (2014, Juni).
Zur Materialität wissenschaftlichen Fehlverhaltens - Herstellung von Transparenz durch zurückgezogene Publikationen. Vortrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Dortmund.
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Indikatoren für die Qualität von Forschung: Bibliometrie und Kerndatensatz.
Schmidt, M. (2014, Juni).
Indikatoren für die Qualität von Forschung: Bibliometrie und Kerndatensatz. Vortrag auf dem Abschlussworkshop Jahresgruppe " Aufbau und Implementierung von QM-Systemen " , CHE, Berlin.
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