Nachwuchsgruppe "Mobilität von Hochqualifizierten".
Netz, N., & Cordua, F. (2019, Mai).
Nachwuchsgruppe "Mobilität von Hochqualifizierten".
Poster auf der DZHW-Hausmesse 2019, ver.di-Höfe, Hannover.
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Der berufliche Verbleib Promovierter – wie attraktiv ist die Wissenschaft?
Briedis, K. (2019, Mai).
Der berufliche Verbleib Promovierter – wie attraktiv ist die Wissenschaft?
Keynote auf der Tagung "ProWi+Laufbahnen in der Wissenschaft" an der TU Braunschweig.
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Wissenschaftliche Weiterbildung als Hochschulaufgabe im Wandel – Akteure, Kommunikationskanäle, Inhalte und permeable Grenzen zu Forschung und Transfer.
Hornbostel, S. (2019, Mai).
Wissenschaftliche Weiterbildung als Hochschulaufgabe im Wandel – Akteure, Kommunikationskanäle, Inhalte und permeable Grenzen zu Forschung und Transfer.
Vortrag auf der Frühjahrstagung der AG-E (Arbeitsgemeinschaft der Einrichtungen für Wissenschaftliche Weiterbildung), Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium, 09.-10.05.2019, Osnabrück.
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Linking measurements and values in the process of knowledge production – Infrastructures of knowing in the creation of a scientific article.
Heßelmann, F., & Schendzielorz, C. (2019, Mai).
Linking measurements and values in the process of knowledge production – Infrastructures of knowing in the creation of a scientific article.
Vortrag auf der STS Graz, 6.-7. Mai 2019, Graz, Österreich.
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Wissenschaftsmanagement und Führung in der Leitung von Universitäten: Selbstbeschreibungen und Führungspraktiken deutscher Universitätspräsident*innen.
Kleimann, B. (2019, Mai).
Wissenschaftsmanagement und Führung in der Leitung von Universitäten: Selbstbeschreibungen und Führungspraktiken deutscher Universitätspräsident*innen.
Vortrag im Rahmen der Kuratoriumssitzung des Zentrums für Wissenschaftsmanagement Speyer; Hannover.
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Binnendifferenzierung der Professur. Eine Analyse der hochschulrechtlichen Rahmenbedingungen zur Etablierung professoraler Stellenvarianten.
Deger, R., & Sembritzki, T. (2019, Mai).
Binnendifferenzierung der Professur. Eine Analyse der hochschulrechtlichen Rahmenbedingungen zur Etablierung professoraler Stellenvarianten.
Vortrag auf der Frühjahrstagung der DGS-Sektion "Bildung und Erziehung", Hannover.
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Studienzweifel und Studienabbruch als Ausdruck problematischer Passungsverhältnisse im akademischen Feld. Exemplarische Fallstudien aus qualitativen Forschungsprojekten.
Heil, K., Pape, N., & Schneider, H. (2019, Mai).
Studienzweifel und Studienabbruch als Ausdruck problematischer Passungsverhältnisse im akademischen Feld. Exemplarische Fallstudien aus qualitativen Forschungsprojekten.
Vortrag auf der Frühjahrstagung der Sektion "Bildung und Erziehung" der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS), Hannover.
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Die Erklärung herkunftsspezifischer Effekte beim Studienabbruch.
Isleib, S. (2019, Mai).
Die Erklärung herkunftsspezifischer Effekte beim Studienabbruch.
Vortrag auf der Frühjahrstagung der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) in Hannover.
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Arbeiten im "think tank" DZHW.
Kerst, C. (2019, Mai).
Arbeiten im "think tank" DZHW.
Vortrag beim Karriere-Talk der Graduiertenakademie der Leibniz Universität Hannover zum Thema "Arbeiten in Thinktanks".
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(Potenzielle) Effekte von Ökonomisierungsdynamiken auf die Governance von Hochschulen.
Kleimann, B. (2019, Mai).
(Potenzielle) Effekte von Ökonomisierungsdynamiken auf die Governance von Hochschulen.
Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung "Entwicklungen im Feld der Hochschule" der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; Hannover.
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Die Vermessung der Universität - Ziele, Indikatoren, Herausforderungen.
Niggemann, F., & Oberschelp, A. (2019, Mai).
Die Vermessung der Universität - Ziele, Indikatoren, Herausforderungen.
Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung "Entwicklungen im Feld der Hochschule" der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Hannover.
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Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Benchmarking-Bericht (Endfassung) auf der Grundlage von Daten des Jahres 2017 für die MLU Halle, FSU Jena, U Potsdam, U Ulm.
Dölle, F., Deuse, C., Sanders, S., & Winkelmann, G. (2019).
Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Benchmarking-Bericht (Endfassung) auf der Grundlage von Daten des Jahres 2017 für die MLU Halle, FSU Jena, U Potsdam, U Ulm.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Musik und Theater Rostock.
Winkelmann, G. (2019).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017. Grunddatenbericht Hochschule für Musik und Theater Rostock.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
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Re-thinking Master's Education in Europe - Results of the Study at CEU Budapest.
Jungbauer-Gans, M. (2019, April).
Re-thinking Master's Education in Europe - Results of the Study at CEU Budapest.
Kommentar zu der von Liviu Matei gehaltenen Keynote bei der Tagung "Bologna and the Move Towards a European Higher Education Area - The Surprising Success of an Educational Vision?" der VW Stiftung, Schloss Herrenhausen in Hannover.
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EUROSTUDENT. What can data tell us about the social dimension of HE?
Hauschildt, K. (2019, April).
EUROSTUDENT. What can data tell us about the social dimension of HE?
Vortrag auf der Peer Learning Activity "Inclusion in Higher Education: Promoting life changing opportunities for people of under-represented groups" der ET2020 Working Group on Higher Education der Europäischen Kommission. Brüssel (Belgien).
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