Hürdenlauf Professur: Was zeichnet Frauen aus, die es geschafft haben? Begemann, C. (2025, Mai). Hürdenlauf Professur: Was zeichnet Frauen aus, die es geschafft haben? In M. Reiser (Vorsitz), Ursachen der Unterrepräsentation. auf dem Workshop Deskriptive Repräsentation und ungleiche Rekrutierungschancen für Eliten- und Führungspositionen, Elitenmonitor, Leipzig, Deutschland.
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Comparing LLM-driven bots with answers from a Facebook survey. Claaßen, J., & Höhne, J. K. (2025, Mai). Comparing LLM-driven bots with answers from a Facebook survey. Poster auf dem Workshop Computational Social Science: AI and Society – Exploring Inequality in the Digital Age, University of Mannheim.
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Die Theorie staatlicher Transfers - mit einem Anwendungsbeispiel aus der Hochschulbildung. Gwosć, C. (2025, Mai). Die Theorie staatlicher Transfers - mit einem Anwendungsbeispiel aus der Hochschulbildung. Vortrag im Rahmen der Lehrveranstaltung "Sozial- und Familienpolitik" im Bachelor-Studiengang Kindheitspädagogik, Hochschule Rhein-Waal, Kleve.
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Geschlechterungleichheiten in der Forschungsförderung: Chancen und Herausforderungen deskriptiver Repräsentation. Möller, T. (2025, Mai). Geschlechterungleichheiten in der Forschungsförderung: Chancen und Herausforderungen deskriptiver Repräsentation. Vortrag auf dem Workshop Deskriptive Repräsentation und ungleiche Rekrutierungschancen für Eliten- und Führungspositionen., Projekt Elitenmonitor, Universität Leipzig.
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Impact assessment and beyond: Impressions from the accompanying research to Base4NFDI. Hartstein, J., Blümel, C., & Schniedermann, A. (2025, Mai). Impact assessment and beyond: Impressions from the accompanying research to Base4NFDI. Poster auf dem Workshop Base4NFDI Retreat, Garching bei München.
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An update from the Commission for Research Information in Germany - KFiD. The FIS-Landkarte portal and version 2 of the KDSF standard. Biesenbender, S. (2025, Mai). An update from the Commission for Research Information in Germany - KFiD. The FIS-Landkarte portal and version 2 of the KDSF standard. Vortrag im Rahmen des euroCRIS Membership Meeting 2025, Leuven, Belgien.
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Gender bias in grant allocation shows a decline over time. van den Besselaar, P., Möller, T., Mom, C., Cruz-Castro, L., & Sanz-Menendez, L. (2025, Mai). Gender bias in grant allocation shows a decline over time. Vortrag auf der Konferenz Atlanta Conference on Science and Innovation Policy, Georgia Institute of Technology, Atlanta, USA.
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Open Research Tools: Stand und Perspektiven in Deutschland. Blümel, C., & Streicher, J. (2025, Mai). Open Research Tools: Stand und Perspektiven in Deutschland. Keynote auf der Tagung Forschungssoftware, Offenheit, digitale Infrastruktur: Zusammenspiel und Herausforderungen, VDI/VDE Innovation & Technik, Berlin, Deutschland.
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Disziplinenspezifische Wissenstransferpraktiken: Erwartungen, Praktiken und Effekte des Wissenstransfers im disziplinären Vergleich (DiTraP). Janßen, M. (2025, Mai). Disziplinenspezifische Wissenstransferpraktiken: Erwartungen, Praktiken und Effekte des Wissenstransfers im disziplinären Vergleich (DiTraP). Vortrag im Rahmen des Verwertungsforums "Wissenstransfer", BMBF/ptj/GESIS, Köln, Deutschland.
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NuDHe: Bedingungskonstellationen für die Nutzung befragungs- und prozessbasierter Daten in der Hochschulentwicklung. Janson, K., & Wegner, A. (2025, Mai). NuDHe: Bedingungskonstellationen für die Nutzung befragungs- und prozessbasierter Daten in der Hochschulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Verwertungsforums "Wissenstransfer", BMBF/ptj/GESIS, Köln/Online.
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Erschließung von Begabungsreserven in Zeiten des Fachkräftemangels: Wo private Hochschulen in Deutschland neue Zielgruppen erreichen – und wo sie an Grenzen stoßen. Dahm, G., & Buchholz, S. (2025, Mai). Erschließung von Begabungsreserven in Zeiten des Fachkräftemangels: Wo private Hochschulen in Deutschland neue Zielgruppen erreichen – und wo sie an Grenzen stoßen. Vortrag auf der Konferenz "Innovate, Adapt, Preserve: Navigating Change in Higher Education" (5. Konferenz des Netzwerks Hochschulforschung Österreich), Wien, Central European University, Österreich.
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Material and health well-being of students in Europe - Some findings from the EUROSTUDENT project. Gwosć, C. (2025, Mai). Material and health well-being of students in Europe - Some findings from the EUROSTUDENT project. Vortrag auf dem Seminar Student Lives: Minimum Needs, Living Costs & Policy, European Reference Budgets Platform, Brüssel (online), Belgien.
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Meet-the-data: EUROSTUDENT – Daten zur Hochschulbildung in Europa. Hauschildt, K., & Daniel, A. (2025, Mai). Meet-the-data: EUROSTUDENT – Daten zur Hochschulbildung in Europa. Vortrag im Rahmen der Meet-the-Data-Veranstaltungsreihen 2024/2025, Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB).
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Daten sicher teilen - Landkarte der Möglichkeiten. Buck, D., Hoffstätter, U., Beck, K., Siegers, P., Linne, M., & Schlücker, F. (2025, Mai). Workshop Daten sicher teilen - Landkarte der Möglichkeiten.
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Internationale Nachwuchsforschende auf dem Weg zur Professur: Hürden überwinden, Karrieren gestalten. Jaudzims, S., & Oberschelp, A. (2025, Mai). Internationale Nachwuchsforschende auf dem Weg zur Professur: Hürden überwinden, Karrieren gestalten. Impulsvortrag im Rahmen des Angebots der Stabsstelle Gleichstellung, Vielfalt und Familie der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau, Geschäftsstelle Landau, gefördert durch das Professorinnenprogramm, Landau.
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