Does international student mobility foster the reproduction of social inequalities?
Netz, N., & Grüttner, M. (2017, Juni).
Does international student mobility foster the reproduction of social inequalities?
Posterpräsentation auf dem 3. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung "Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität", TU Dortmund.
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Inside the Criminal Mind? The Construction of Offenders in Narratives about Scientific Misconduct.
Heßelmann, F. (2017, Juni).
Inside the Criminal Mind? The Construction of Offenders in Narratives about Scientific Misconduct.
Vortrag im Rahmen des 2nd Narrative Criminology Symposium, 15.-16.06.2017, Oslo, Norwegen.
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In Peer Review we trust?! Wie reagieren Zeitschriften und Universitäten auf wissenschaftliches Fehlverhalten?
Heßelmann, F. (2017, Juni).
In Peer Review we trust?! Wie reagieren Zeitschriften und Universitäten auf wissenschaftliches Fehlverhalten?
Vortrag im Rahmen des Tags der guten wissenschaftlichen Praxis, Dahlem Research School, Freie Universität Berlin.
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Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen. Eine Mixed Methods-Studie zu den Bedingungen erfolgreichen Studienzugangs für studieninteressierte Geflüchtete.
Berg, J., Grüttner, M., Schneider, C., & Schröder, S. (2017, Juni).
Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen. Eine Mixed Methods-Studie zu den Bedingungen erfolgreichen Studienzugangs für studieninteressierte Geflüchtete.
Vortrag auf der BMBF-Fachtagung "Studienerfolg und Studienabbruch" in Berlin.
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Beschäftigungs- und Finanzierungsbedingungen von Promovierenden in Deutschland.
Tesch, J. (2017, Juni).
Beschäftigungs- und Finanzierungsbedingungen von Promovierenden in Deutschland.
Vortrag auf dem GEW-Seminar für Doktorand*innen, Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft (GEW), 09.06.-11.06.2017, Erkner.
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WeGe - Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen.
Berg, J., Grüttner, M., Schneider, C., & Schröder, S. (2017, Juni).
WeGe - Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen.
Poster auf der BMBF-Fachtagung "Studienerfolg und Studienabbruch" in Berlin.
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Die DZHW-Studienabbruchstudie 2014 – 2016.
Heublein, U. (2017, Juni).
Die DZHW-Studienabbruchstudie 2014 – 2016.
Vortrag auf der Auftaktkonferenz der BMBF-Förderlinie "Studienerfolg/Studienabbruch" in Berlin.
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The perception of scientific authorship across disciplines.
Johann, D., & Mayer, S.J. (2017, Juni).
The perception of scientific authorship across disciplines.
Vortrag auf der Eu-SPRI VIENNA 2017, Wien, Österreich.
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Wissenschaftliche Leistung beurteilen.
Reinhart, M. (2017, Juni).
Wissenschaftliche Leistung beurteilen.
Ganztägiger Workshop im Rahmen der Graduiertenakademie der Universität Jena.
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Von Peer Review bis VroniPlag. Möglichkeiten und Grenzen von Qualitätskontrolle in der Forschung.
Reinhart, M. (2017, Juni).
Von Peer Review bis VroniPlag. Möglichkeiten und Grenzen von Qualitätskontrolle in der Forschung.
Vortrag an der Graduiertenakademie der Universität Jena.
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An in-depth analysis of the annotation of retractions in PubMed and Web of Science.
Schmidt, M. (2017, Mai).
An in-depth analysis of the annotation of retractions in PubMed and Web of Science.
Vortrag auf der 5th World Conference on Research Integrity, 28.-31.05.2017, Amsterdam, Niederlande.
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Moral communication in the scientific system - a qualitative exploration.
Walther, L. (2017, Mai).
Moral communication in the scientific system - a qualitative exploration.
Präsentation auf der 5th World Conference on Research Integrity; Vrije Universiteit Amsterdam; Netherlands.
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Wert, Werte und (Be-)Wertungen - Zum Zusammenspiel von emotionalen Zuschreibungen und vergleichenden Abwägungen in der Soziologie des Wertens und Bewertens.
Krüger, A. K., & Reinhart, M. (2017, Mai).
Wert, Werte und (Be-)Wertungen - Zum Zusammenspiel von emotionalen Zuschreibungen und vergleichenden Abwägungen in der Soziologie des Wertens und Bewertens.
Vortrag auf der Frühjahrstagung der Sektion Soziologische Theorie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 25.-26.5.2017, Heidelberg.
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Nicht-monetäre Bildungsrenditen - Das Nationale Bildungspanel.
Jungbauer-Gans, M. (2017, Mai).
Nicht-monetäre Bildungsrenditen - Das Nationale Bildungspanel.
Ringvorlesung "Zwischen Humboldt und Bologna. Bildung im Widerstreit der Interessen", HTWK Leipzig.
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Studienerfolg von Bildungsausländern. Handlungsfelder der Hochschulen zur Sicherung des Studienerfolgs bei Bildungsausländern.
Heublein, U. (2017, Mai).
Studienerfolg von Bildungsausländern. Handlungsfelder der Hochschulen zur Sicherung des Studienerfolgs bei Bildungsausländern.
Vortrag auf der Abschlusstagung der Initiative "Study & Work. Regionale Netzwerke zur Bildung von internationalen Studierenden" im BMWi Berlin.
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