Perceptions of economic insecurity: The case of the German middle classes.
Ordemann, J., & Lengfeld, H. (2026, Juli). Perceptions of economic insecurity: The case of the German middle classes. Vortrag auf der Konferenz SOEP 2026 – 16th International German Socio-Economic Panel User Conference, DIW Berlin, Berlin.
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Wie Desinformation die Klimadebatte in digitalen Medien prägt.
Brandt, E. (2026, Juli). Wie Desinformation die Klimadebatte in digitalen Medien prägt. Vortrag im Rahmen des Geographischen Kolloquiums, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Deutschland.
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Educational Stratification and the Transition into Retirement in Germany: How Cumulative Advantage Meets Institutional Constraints.
Ordemann, J. (2026, Juni/Juli). Educational Stratification and the Transition into Retirement in Germany: How Cumulative Advantage Meets Institutional Constraints. Vortrag auf der Konferenz Structure and Change in Critical Times: Implications for the Life Course, The Society for Longitudinal and Lifecourse Studies (SLLS), Université Libre de Bruxelles, Brüssel, Belgien.
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How does smartphone participation in online surveys differ across 12 European countries?
Claaßen, J., Gummer, T., Rettig, T., & Höhne, J. K. (2026, Juni). How does smartphone participation in online surveys differ across 12 European countries? Vortrag im Rahmen der 16th Scientific Conference on Data Collections Methods hosted by the ADM, the ASI and the Federal Statistical Office.
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A Benefit Without a Cost: Evidence from a Randomised Experiment on the Effects of Autofill on Codability and Data Quality.
Hein, D., Nika, D., & Trennt, F. (2026, Juni). A Benefit Without a Cost: Evidence from a Randomised Experiment on the Effects of Autofill on Codability and Data Quality. Poster im Rahmen der 16th Scientific Conference on Data Collections Methods, hosted by the ADM, the ASI and the Federal Statistical Office.
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Online survey data contamination through Large Language Models: Predicting LLM-generated answers to open narrative questions.
Höhne, J. K., Claaßen, J., Bach, R., & Haensch, A.-C. (2026, Juni). Online survey data contamination through Large Language Models: Predicting LLM-generated answers to open narrative questions. Vortrag im Rahmen der 16th Scientific Conference on Data Collections Methods hosted by the ADM, the ASI and the Federal Statistical Office.
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Studying the invisible in science: A qualitative framework for analyzing interpretative schemes in knowledge production.
Schwichtenberg, N. (2026, Juni). Studying the invisible in science: A qualitative framework for analyzing interpretative schemes in knowledge production. Vortrag auf der Tagung Neue Methoden und Praktiken der Wissenschafts- und Technikforschung, Frühjahrstagung der DGS-Sektion Wissenschafts- und Technikforschung, Berlin, Deutschland.
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Evaluating the effectiveness of CAPTCHAs and attention checks for LLM-driven survey bots.
Shahania, S., Niemann-Lenz, J., & Broneske, D. (2026, Juni). Evaluating the effectiveness of CAPTCHAs and attention checks for LLM-driven survey bots. Vortrag auf der Konferenz 16th Scientific Conference on Data Collections Methods hosted by the ADM, the ASI and the Federal Statistical Office, Wiesbaden, Germany.
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Beteiligungsbereitschaft und Rücklauf in großen sozialempirischen Befragungsprojekten.
Willige, J., & Völk, D. (2026, Juni). Beteiligungsbereitschaft und Rücklauf in großen sozialempirischen Befragungsprojekten. Poster auf der Tagung “Online Surveys“ 16. Wissenschaftliche Tagung, Statistisches Bundesamt, Wiesbaden.
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DASTAT Perspektive.
Osterburg, M., Grützmacher, J., & Huke, D. (2026, Juni). DASTAT Perspektive. Vortrag im Rahmen der Konzeptbesprechung der Projektgruppe "DASTAT", Referat S 22 im BMFTR, Berlin, Deutschland.
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It’s a long way to the top: Job search and job returns of migrants with a higher education degree in Germany.
Harenberg, F., Mentges, H., & Trennt, F. (2026, Juni). It’s a long way to the top: Job search and job returns of migrants with a higher education degree in Germany. Vortrag auf der Konferenz 7th Forum „Higher Education and the Labour Market“ (HELM 2026), German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW); Institute for Employment Research (IAB), Nürnberg, Deutschland.
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Rethinking “Dropout”: Labor Market Entry of Master’s Dropouts in Germany.
Huß, B., Trennt, F., & Nika, D. (2026, Juni). Rethinking “Dropout”: Labor Market Entry of Master’s Dropouts in Germany. Vortrag auf der Konferenz 7th Forum „Higher Education and the Labour Market“ (HELM 2026), German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW); Institute for Employment Research (IAB) , Nürnberg, Deutschland.
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Lexikalisch verloren, semantisch gefunden: LLM-gestützte Suche auf der Grundlage von DDI-Metadaten.
Broneske, D., Daniel, A., Buck, D., & Weber, A. (2026, Juni). Lexikalisch verloren, semantisch gefunden: LLM-gestützte Suche auf der Grundlage von DDI-Metadaten. Vortrag im Rahmen der 10. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten (10|KSWD), Berlin.
Abstract
Damit Forschungsdaten für Forschende praktisch auffindbar sind, braucht es Suchsysteme, die Daten entlang konkreter Forschungsfragen zugänglich machen. Forschungsdatenzentren machen ihre Metadaten derzeit häufig mithilfe lexikalischer Suchmaschinen (z. B. Elasticsearch) durchsuchbar und liefern Ergebnisse auf Basis lexikalischer Übereinstimmungen. Das ermöglicht eine Volltextsuche und ein elaboriertes Relevanzranking der Suchergebnisse, hat jedoch den Nachteil, dass es keine semantisch relevanten Metadaten findet, wenn fachspezifische Konzepte oder Forschungsfragen nicht ausdrücklich in den Metadaten benannt sind. [...] Vollständiger Abstract: https://zenodo.org/records/20844070
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Wie Demokratie in der Hochschule funktioniert.
Danaii, D., & Biehl, A. (2026, Juni). Wie Demokratie in der Hochschule funktioniert. Vortrag auf der Konferenz University Future Festival, Hochschulforum Digitalisierung, Digital, Deutschland.
Abstract
Demokratiebildung ist nicht nur Gegenstand der Hochschullehre, sondern wird auch durch demokratische Strukturen wie Gremienarbeit ermöglicht. Die Bedeutung von Demokratie in der Hochschule wird aktuell jedoch wenig wahrgenommen und steht für viele Studierende nicht im Zentrum ihres Alltags. Dies zeigt sich u. a. an der Hochschulwahl & hochschulpolitischer Partizipation. Der Workshop adressiert die Frage, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, damit Hochschulpolitik mehr Raum für Demokratiebildung bietet. Dafür werden zunächst Analysen zur Wahlbeteiligung an Hochschulen und ein Artikel zur (Schein-)Partizipation von Studierenden vorgestellt.
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Was Forschende für die Sekundärnutzung qualitativer Daten brauchen: Eine Bestandsaufnahme aktueller Bedarfe, Barrieren und Lösungsansätze.
Mozygemba, K., Hollstein, B., Gebel, T., Hanekop, H., Köchling, S., Lösch, T., & Saloga, G. (2026, Juni). Was Forschende für die Sekundärnutzung qualitativer Daten brauchen: Eine Bestandsaufnahme aktueller Bedarfe, Barrieren und Lösungsansätze. Vortrag auf der Konferenz 10. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten, Berlin.
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