Spatial mobility at the transition to higher education and students’ life satisfaction trajectories.
Warkotsch, R., & Netz, N. (2026, Mai/Juni). Spatial mobility at the transition to higher education and students’ life satisfaction trajectories. Vortrag im Rahmen der CSSHE Annual Conference 2026, Canadian Society for the Study of Higher Education (CSSHE), Winnipeg, Canada.
|
Reference extraction in the bibliometric hinterlands: Recovering from domain switch with GROBID.
Donner, P., & Wen, Y. (2026, Mai). Reference extraction in the bibliometric hinterlands: Recovering from domain switch with GROBID. Vortrag auf dem Workshop Workshop on Citation Extraction and Parsing (CiteX), DIPF, GESIS, Frankfurt a. M.
|
Datensouveränität stärken über Forschungsinformationssysteme – Kompatibilität mit offenen Forschungsinformationsstandards.
Petersohn, S., & Biesenbender, S. (2026, Mai). Datensouveränität stärken über Forschungsinformationssysteme – Kompatibilität mit offenen Forschungsinformationsstandards. Poster im Rahmen der 114. Bibliocon 2026, Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare & Berufsverband Information Bibliothek, Berlin. https://doi.org/10.5281/zenodo.20338767
|
Der KDSF 2.0 als Berichts- und Datenstandard.
Biesenbender, S., & Petersohn, S. (2026, Mai). Der KDSF 2.0 als Berichts- und Datenstandard. Vortrag im Rahmen des 9. Datenschutztags der Leibniz-Gemeinschaft, Geschäftsstelle der Leibniz-Gemeinschaft, Berlin. https://doi.org/10.5281/zenodo.20288703
|
Human capital theory - an economic approach to education.
Gwosć, C. (2026, Mai). Human capital theory - an economic approach to education. Vortrag im Rahmen der Lehrveranstaltung "Infrastructure and Human Development" im Master-Studiengang "Sustainable Development", Hochschule Rhein-Waal, Kleve.
|
Transparency in Open Science: An actionable principle?
Cruz Romero, R. (2026, Mai). Transparency in Open Science: An actionable principle? Poster auf der Konferenz The Future of Open Research: Reliable, Responsible, Equitable (FOR2026), Technische Universität München (TUM), Garching, Germany.
|
From values to work: Defining roles and spaces of Open Research.
Schniedermann, A., Hartstein, J., Blümel, C., & Schwichtenberg, N. (2026, Mai). From values to work: Defining roles and spaces of Open Research. Vortrag auf der Konferenz The Future of Open Research: Reliable, Responsible, Equitable (FOR2026), TUM Institute for Advanced Studies, München, Deutschland.
|
Pickpockets, murderers, or even the wrongly accused: How many and what type of questionable journals are in OpenAlex?
Stephen, D., Faria, R., & Kulczycki, E. (2026, Mai). Pickpockets, murderers, or even the wrongly accused: How many and what type of questionable journals are in OpenAlex? Vortrag auf der Konferenz 9th World Conference on Research Integrity, Vancouver, Canada.
|
Scopes and scapes of science: Between global reforms and local confrontations.
Schniedermann, A. (2026, April). Session Scopes and scapes of science: Between global reforms and local confrontations auf der Konferenz STS NL Conference: Knowledge & Technology in Times of Global Shifts, Netherlands Research School for Science, Technology and Modern Culture (WTMC), University of Twente, Niederlande.
|
Werkstattbericht - Ein KI-Tool für die automatisierte Verkodung von Berufsangaben mittels Open-Source-LLMs.
Broneske, D. (2026, April). Werkstattbericht - Ein KI-Tool für die automatisierte Verkodung von Berufsangaben mittels Open-Source-LLMs. Vortrag im Rahmen des Austausches des Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB), DIPF Frankfurt.
|
Supervisor bullying and doctoral student’s drop out: Evidence from Germany.
Muschik, M. (2026, April). Supervisor bullying and doctoral student’s drop out: Evidence from Germany. Vortrag auf der Konferenz LEER Conference 2026, KU Leuven, Leuven, Belgium.
|
Spezifikation des KDSF.
Biesenbender, S. (2026, April). Spezifikation des KDSF. Vortrag im Rahmen der Inhouse-Schulung Kerndatensatz Forschung, Geschäftsstelle des Wissenschaftsrats, Köln.
|
Psychische Gesundheit im Studien- und Promotionsverlauf: Problemlagen und Lösungsansätze.
Netz, N. (2026, März). Psychische Gesundheit im Studien- und Promotionsverlauf: Problemlagen und Lösungsansätze. Vortrag im Rahmen der MINDS-Auftaktveranstaltung, Hochschule Bochum (online).
|
Availability over Ability? Die Rolle von Geschlecht und Elternschaft auf den akademischen Output von Universitätsprofessor:innen in Deutschland.
Begemann, C., Trennt, F., & Buchholz, S. (2026, März). Availability over Ability? Die Rolle von Geschlecht und Elternschaft auf den akademischen Output von Universitätsprofessor:innen in Deutschland. Vortrag auf der Konferenz 21. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) - "Normativität in Forschung und Lehre – Anspruch, Reflexion und Verantwortung", Universität Paderborn, Paderborn.
|
„Studium, Job & Familie im Einklang.“ – Welche Rolle spielen Vereinbarkeitsbedarfe von Studierenden für die Konzentration flexibler Studienformen im privaten Hochschulsektor?
Dahm, G., Steinkühler, J., & Buchholz, S. (2026, März). „Studium, Job & Familie im Einklang.“ – Welche Rolle spielen Vereinbarkeitsbedarfe von Studierenden für die Konzentration flexibler Studienformen im privaten Hochschulsektor? Vortrag auf der Tagung 21. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) - "Normativität in Forschung und Lehre – Anspruch, Reflexion und Verantwortung", Universität Paderborn, Paderborn.
|
