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Kai Mühleck

Dr. Kai Mühleck

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
wissenschaftlicher Mitarbeiter
  • 0511 450670-156
  • 0511 450670-960

Kai Mühleck ist seit 2008 am DZHW tätig und Projektleiter und wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung". Seine Forschungsinteressen sind wissenschaftliche Karrieren, Tracking von Graduierten, monetäre und nicht-monetäre Bildungserträge, Geschlechterdifferenzen, soziale Ungleichheit und international vergleichende Hochschulforschung. Von 2001-2008 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er promovierte 2007 an der Humboldt-Universität im Fach Soziologie. Er hat Politikwissenschaft, Soziologie und Volkswirtschaftslehre an den Universitäten Heidelberg und Manchester studiert und 2001 an der Universität Heidelberg abgeschlossen (M.A.).

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EUROGRADUATE
Publikationen

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Globale Einstellungsveränderungen im ISJP-Panel zwischen 2000 und 2001.

Mühleck, K., Hauss, K., & Mika, T. (2001).
Globale Einstellungsveränderungen im ISJP-Panel zwischen 2000 und 2001. (ISJP-Arbeitsbericht 96). Berlin: Humboldt Universität.
Vorträge & Tagungen

Liste der Vorträge & Tagungen

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EUROGRADUATE Pilotbefragung. Hintergrund, Ziele und Aktivitäten.

Mühleck, K. (2018, September).
EUROGRADUATE Pilotbefragung. Hintergrund, Ziele und Aktivitäten. Vortrag bei der 91. Sitzung der Kommission Statistik (Bereich Hochschulen) der Kultusministerkonferenz, Schwerin.

Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position.

Lörz, M., & Muehleck, K. (2018, September).
Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position. Vortrag auf dem 1st Forum Higher Education and the Labour Market (HELM), Nürnberg.

The EUROGRADUATE Pilot Survey. Background, state, next steps, and perspectives.

Mühleck, K. (2018, Juni).
The EUROGRADUATE Pilot Survey. Background, state, next steps, and perspectives. Presentation at the seminar on Career Monitoring of the ISEW Club Career Services, Helsinki, Finland.

The " Student Life Cycle " - A New Panel Study for the Research in Higher Education.

Jungbauer-Gans, M., Carstensen, J., Muehleck, K., & Lang, S. (2017, September).
The " Student Life Cycle " - A New Panel Study for the Research in Higher Education. Posterpräsentation auf dem 25th Annual Workshop of the European Research Network on Transitions in Youth (TIY), Brüssel, Belgien.

Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position.

Lörz, M., & Muehleck, K. (2017, August/September).
Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position. Posterpräsentation auf der ECSR 2017 Conference " Institutions, Inequality and Social Dynamics " , Mailand, Italien.

The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2016, September).
The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem Workshop " Practices and challenges of following higher education graduates employability " des Slowenischen Bildungsministeriums, Ljubljana, Slowenien.

Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2016, März).
Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study. Berlin.

The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2016, März).
The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem " Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study " , Berlin.

The feasibility of a European graduate study. Interim results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2015, Dezember).
The feasibility of a European graduate study. Interim results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem Treffen der OECD Informal Working Group on Higher Education, Den Haag, Niederlande.

Higher education and its returns: policy challenges from a life course perspective.

Kohlrausch, B. (2015, Oktober).
Higher education and its returns: policy challenges from a life course perspective. Symposium auf der Konferenz der Society for Longitudinal and Life Course Studies " Life Courses in Cross-National Comparison: Similarities and Differences " , Dublin, Irland, geleitet von W. Heinz mit Beiträgen von W. Heinz, R. Schürmann, T. Sembritzki, G. Brandt, K. Briedis, G. Fabian, B. Kohlrausch, K. Mühleck, S. Mishra.

The feasibility of a European graduate study. Interim results, options, and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2015, Oktober).
The feasibility of a European graduate study. Interim results, options, and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem Workshop " Koordination und Kooperation in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung " , Hannover.

The EUROGRADUATE Feasibility Study. Preliminary Results on the Prospects and Requirements for a European Graduate Study.

Mühleck, K. (2015, September).
The EUROGRADUATE Feasibility Study. Preliminary Results on the Prospects and Requirements for a European Graduate Study. Vortrag auf dem peer learning seminar " Tracking graduates' career paths " , Warschau, Polen.

Gender Differences in Higher Education from a Life Course Perspective: Transitions and Social Selectivity between Enrolment and first Post-doc Position.

Lörz, M., & Mühleck, K. (2015, Mai).
Gender Differences in Higher Education from a Life Course Perspective: Transitions and Social Selectivity between Enrolment and first Post-doc Position. Vortrag auf der Konferenz " Social Inequality, Cohesion and Solidarity " , Spring Meeting of the Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC28) of the International Sociological Association (ISA), Tilburg, Niederlande.

Studienfach und Gehaltsunterschiede zwischen Frauen und Männern – warum Frauen das Gehaltspotential lukrativer Studienfächer nicht nutzen (können).

Mühleck, K. (2013, März).
Studienfach und Gehaltsunterschiede zwischen Frauen und Männern – warum Frauen das Gehaltspotential lukrativer Studienfächer nicht nutzen (können). Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Berlin.

Equity in European Higher Education. Approach to the issue & selected findings of the EquNet project.

Mühleck, K. (2012, November).
Equity in European Higher Education. Approach to the issue & selected findings of the EquNet project. Vortrag im Rahmen des internationalen Workshops " Equity in European Higher Education " , Brüssel, Belgien.
CV
09/2017 - 03/2018

Mitglied des kommissarischen Leitungsteams der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

06-12/2015

Stellvertretender Arbeitsbereichsleiter "Steuerung, Finanzierung, Evaluation" am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Elternzeitvertretung)

seit 2009

Projektleiter am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)

seit 2008

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)

2007

Promotion zum Dr. phil. an der Philosophischen Fakultät III der Humboldt-Universität zu Berlin (Fach Soziologie); Dissertationsschrift "Gerechtigkeit und Wahlverhalten"

2005 - 2008

Ko-Leiter der deutschen Arbeitsgruppe des International Social Justice Project (ISJP) an der Humboldt-Universität zu Berlin

2003 - 2007

Promotionsstudium im Fach Soziologie an der Humboldt-Universität zu Berlin

2001 - 2008

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrbereich für Empirische Sozialforschung des Instituts für Sozialwissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin; dort tätig im International Social Justice Project (ISJP)

2001

Magister Artium an der Universität Heidelberg in Politikwissenschaft (Hauptfach), Volkswirtschaftslehre und Soziologie; Abschlussarbeit zur Schulpolitik in den deutschen Bundesländern

1995 - 2001

Studium der Politikwissenschaft, Volkswirtschaftslehre und Soziologie an den Universitäten Heidelberg und Manchester

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