Dr. Kai Mühleck

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
wissenschaftlicher Mitarbeiter

0511 450670-156
0511 450670-960

Kai Mühleck ist seit 2008 am DZHW tätig und Projektleiter und wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung". Seine Forschungsinteressen sind wissenschaftliche Karrieren, Tracking von Graduierten, monetäre und nicht-monetäre Bildungserträge, Geschlechterdifferenzen, soziale Ungleichheit und international vergleichende Hochschulforschung. Von 2001-2008 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er promovierte 2007 an der Humboldt-Universität im Fach Soziologie. Er hat Politikwissenschaft, Soziologie und Volkswirtschaftslehre an den Universitäten Heidelberg und Manchester studiert und 2001 an der Universität Heidelberg abgeschlossen (M.A.).

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EUROGRADUATE

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Globale Einstellungsveränderungen im ISJP-Panel zwischen 2000 und 2001.

Kai Mühleck

Mühleck, K., Hauss, K., & Mika, T. (2001).
Globale Einstellungsveränderungen im ISJP-Panel zwischen 2000 und 2001. (ISJP-Arbeitsbericht 96). Berlin: Humboldt Universität.

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Vorträge & Tagungen

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77 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-77

Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2016, März).
Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study. Berlin.

Veranstaltungswebseite

The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2016, März).
The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem " Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study " , Berlin.

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The feasibility of a European graduate study. Interim results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2015, Dezember).
The feasibility of a European graduate study. Interim results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem Treffen der OECD Informal Working Group on Higher Education, Den Haag, Niederlande.

Higher education and its returns: policy challenges from a life course perspective.

Kohlrausch, B. (2015, Oktober).
Higher education and its returns: policy challenges from a life course perspective. Symposium auf der Konferenz der Society for Longitudinal and Life Course Studies " Life Courses in Cross-National Comparison: Similarities and Differences " , Dublin, Irland, geleitet von W. Heinz mit Beiträgen von W. Heinz, R. Schürmann, T. Sembritzki, G. Brandt, K. Briedis, G. Fabian, B. Kohlrausch, K. Mühleck, S. Mishra.

Konzept

The feasibility of a European graduate study. Interim results, options, and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2015, Oktober).
The feasibility of a European graduate study. Interim results, options, and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem Workshop " Koordination und Kooperation in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung " , Hannover.

The EUROGRADUATE Feasibility Study. Preliminary Results on the Prospects and Requirements for a European Graduate Study.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2015, September).
The EUROGRADUATE Feasibility Study. Preliminary Results on the Prospects and Requirements for a European Graduate Study. Vortrag auf dem peer learning seminar " Tracking graduates' career paths " , Warschau, Polen.

Gender Differences in Higher Education from a Life Course Perspective: Transitions and Social Selectivity between Enrolment and first Post-doc Position.

Kai Mühleck

Lörz, M., & Mühleck, K. (2015, Mai).
Gender Differences in Higher Education from a Life Course Perspective: Transitions and Social Selectivity between Enrolment and first Post-doc Position. Vortrag auf der Konferenz " Social Inequality, Cohesion and Solidarity " , Spring Meeting of the Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC28) of the International Sociological Association (ISA), Tilburg, Niederlande.

Studienfach und Gehaltsunterschiede zwischen Frauen und Männern – warum Frauen das Gehaltspotential lukrativer Studienfächer nicht nutzen (können).

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2013, März).
Studienfach und Gehaltsunterschiede zwischen Frauen und Männern – warum Frauen das Gehaltspotential lukrativer Studienfächer nicht nutzen (können). Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Berlin.

Equity in European Higher Education. Approach to the issue & selected findings of the EquNet project.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2012, November).
Equity in European Higher Education. Approach to the issue & selected findings of the EquNet project. Vortrag im Rahmen des internationalen Workshops " Equity in European Higher Education " , Brüssel, Belgien.

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TRACKIT Project: Tracking learners' and graduates' progression paths.

Kai Mühleck

Gaebel, M., & Mühleck, K. (2012, Juni).
TRACKIT Project: Tracking learners' and graduates' progression paths. Vortrag im Rahmen der Konferenz " Tracking the higher education student lifecycle " , Kopenhagen, Dänemark.

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On the Tracks of Students and Graduates: Methods and uses of Tracking Procedures in European Higher Education.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2011, Oktober).
On the Tracks of Students and Graduates: Methods and uses of Tracking Procedures in European Higher Education. Vortrag auf der Konferenz " Future of Higher Education - Bologna Process Researchers' Conference " , Bukarest, Rumänien.

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Inequity in access to higher education - two qualitative dimensions, a puzzle, and the question for the institutional perspective.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2010, Oktober).
Inequity in access to higher education - two qualitative dimensions, a puzzle, and the question for the institutional perspective. Vortrag im Rahmen der 20. Jahrestagung von EURASHE, Tallinn, Estland.

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Inequity in access to higher education in Europe - measurement, size, country variation, and possible reasons.

Kai Mühleck

Mühleck, K. (2010, Oktober).
Inequity in access to higher education in Europe - measurement, size, country variation, and possible reasons. Vortrag im Rahmen der 20. Jahrestagung von EURASHE, Tallinn, Estland.

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Einfluss des Migrationshintergrundes auf die Teilhabe an höherer Bildung im europäischen Vergleich.

Kai Mühleck

Mühleck, K., & Griga, D. (2010, April).
Einfluss des Migrationshintergrundes auf die Teilhabe an höherer Bildung im europäischen Vergleich. Vortrag auf der Tagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Hannover.

The Higher Education Quality Survey - Contents, Design, and Perspectives.

Mühleck, K., & Willige, J. (2008, November).
The Higher Education Quality Survey - Contents, Design, and Perspectives. Vortrag im Rahmen des Workshops " Quality and Equity in Higher Education - International Experiences and Comparisons " von der AG Hochschulforschung an der Universität Konstanz, Konstanz.

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09/2017 - 03/2018

Mitglied des kommissarischen Leitungsteams der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

06-12/2015

Stellvertretender Arbeitsbereichsleiter "Steuerung, Finanzierung, Evaluation" am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Elternzeitvertretung)

seit 2009

Projektleiter am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)

seit 2008

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)

2007

Promotion zum Dr. phil. an der Philosophischen Fakultät III der Humboldt-Universität zu Berlin (Fach Soziologie); Dissertationsschrift "Gerechtigkeit und Wahlverhalten"

2005 - 2008

Ko-Leiter der deutschen Arbeitsgruppe des International Social Justice Project (ISJP) an der Humboldt-Universität zu Berlin

2003 - 2007

Promotionsstudium im Fach Soziologie an der Humboldt-Universität zu Berlin

2001 - 2008

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrbereich für Empirische Sozialforschung des Instituts für Sozialwissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin; dort tätig im International Social Justice Project (ISJP)

2001

Magister Artium an der Universität Heidelberg in Politikwissenschaft (Hauptfach), Volkswirtschaftslehre und Soziologie; Abschlussarbeit zur Schulpolitik in den deutschen Bundesländern