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Kai Mühleck

Dr. Kai Mühleck

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
wissenschaftlicher Mitarbeiter
  • 0511 450670-156
  • 0511 450670-960

Kai Mühleck ist seit 2008 am DZHW tätig und Projektleiter und wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung". Seine Forschungsinteressen sind wissenschaftliche Karrieren, Tracking von Graduierten, monetäre und nicht-monetäre Bildungserträge, Geschlechterdifferenzen, soziale Ungleichheit und international vergleichende Hochschulforschung. Von 2001-2008 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er promovierte 2007 an der Humboldt-Universität im Fach Soziologie. Er hat Politikwissenschaft, Soziologie und Volkswirtschaftslehre an den Universitäten Heidelberg und Manchester studiert und 2001 an der Universität Heidelberg abgeschlossen (M.A.).

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Projekte

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EUROGRADUATE
Publikationen

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Generationengerechtigkeit. Forschungsstand und Forschungsperspektiven.

Mühleck, K., & Wegener, B. (2004).
Generationengerechtigkeit. Forschungsstand und Forschungsperspektiven. (ISJP-Arbeitsbericht 109). Berlin: Humboldt Universität.

Stability and Selectivity Bias in the Measurement of Reward and Order Related Justice Beliefs.

Mühleck, K., Greffin, R., & Wegener, B. (2004).
Stability and Selectivity Bias in the Measurement of Reward and Order Related Justice Beliefs. (ISJP-Arbeitsbericht 100). Berlin: Humboldt Universität.

Tut der Staat genug für soziale Gerechtigkeit? Ursachen von Einstellungen.

Mühleck, K. (2003).
Tut der Staat genug für soziale Gerechtigkeit? Ursachen von Einstellungen. In J. Allmendinger (Hrsg.), Entstaatlichung und soziale Sicherheit: Verhandlungen des 31. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Leipzig 2002. Opladen: Leske & Budrich.

Stabilität von Einstellungen. Gerechtigkeitsideologien im ISJP-Panel 2000-2002.

Mühleck, K. (2003).
Stabilität von Einstellungen. Gerechtigkeitsideologien im ISJP-Panel 2000-2002. (ISJP-Arbeitsbericht 97). Berlin: Humboldt Universität.

Ist der Markt gerecht? Ökonomische Wertvorstellungen in Ost und West.

Mühleck, K., & Wegener, B. (2002).
Ist der Markt gerecht? Ökonomische Wertvorstellungen in Ost und West. Humboldt-Spektrum, 9(4), 30-35.

Social Stratification, Attitudes, and Justice Evaluations.

Mühleck, K., & Wegener, B. (2002).
Social Stratification, Attitudes, and Justice Evaluations. (ISJP-Arbeits­bericht 83). Berlin: Humboldt Universität.

Fünf Dimensionen sozialer Gerechtigkeit.

Merkel, W., Mühleck, K., & Krück, M. (2001).
Fünf Dimensionen sozialer Gerechtigkeit. In W. Merkel & M. Krück (Hrsg.), Soziale Gerechtigkeit und Demokratie: auf der Suche nach dem Zusammenhang. Bonn: Friedrich-Ebert-Stiftung.

Globale Einstellungsveränderungen im ISJP-Panel zwischen 2000 und 2001.

Mühleck, K., Hauss, K., & Mika, T. (2001).
Globale Einstellungsveränderungen im ISJP-Panel zwischen 2000 und 2001. (ISJP-Arbeitsbericht 96). Berlin: Humboldt Universität.
Vorträge & Tagungen

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Does a Gender-Match of Advisor and Doctoral Student Foster a Scientific Career?

Mühleck, K. (2020, März).
Does a Gender-Match of Advisor and Doctoral Student Foster a Scientific Career? Vortrag im Research Seminar der Abteilung " Bildungsverläufe und Beschäftigung " des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), DZHW, Hannover.

Organisation of a visit of a delegation from the Centre for Higher Education Studies (CHES, Prague).

Mühleck, K. (2019, Dezember).
Organisation of a visit of a delegation from the Centre for Higher Education Studies (CHES, Prague). DZHW, Hannover.

Higher Education and Civic Participation.

Carstensen, J., Euler, T., Grüttner, M., Güleryüz, D., Mühleck, K., Oelker, S. & Schwabe, U. (2019, November).
Higher Education and Civic Participation. Workshop des Forschungsclusters " Erträge tertiärer Bildung " , DZHW, Hannover.

How does higher education foster active citizenship? Qualities of higher education and the political participation of graduates.

Mühleck, K., & Oelker, S. (2019, November).
How does higher education foster active citizenship? Qualities of higher education and the political participation of graduates. Vortrag auf dem Workshop " Higher Education and Civic Participation " , Forschungscluster " Erträge tertiärer Bildung " des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, DZHW, Hannover.

EUROGRADUATE pilot survey.

Meng, C., Mühleck, K., & Unger, M. (2019, Oktober).
EUROGRADUATE pilot survey. Vortrag auf dem 4. Treffen des EUROGRADUATE Advisory Board, Europäische Kommission, Brüssel, Belgien.

Analysis of the feasibility of a full roll out of a European graduate survey.

Mühleck, K., & Oelker, S. (2019, Juni).
Analysis of the feasibility of a full roll out of a European graduate survey. Vortrag auf dem 3. Treffen der Commission expert group on graduate tracking, Europäische Kommission, Brüssel, Belgien.

Participating in a full roll-out of a European graduate survey.

Mühleck, K. (2019, Februar).
Participating in a full roll-out of a European graduate survey. Vortrag auf dem 2. Treffen der Commission expert group on graduate tracking, Europäische Kommission, Brüssel, Belgien.

EUROGRADUATE Pilotbefragung. Hintergrund, Ziele und Aktivitäten.

Mühleck, K. (2018, September).
EUROGRADUATE Pilotbefragung. Hintergrund, Ziele und Aktivitäten. Vortrag bei der 91. Sitzung der Kommission Statistik (Bereich Hochschulen) der Kultusministerkonferenz, Schwerin.

Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position.

Lörz, M., & Muehleck, K. (2018, September).
Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position. Vortrag auf dem 1st Forum Higher Education and the Labour Market (HELM), Nürnberg.

The EUROGRADUATE Pilot Survey. Background, state, next steps, and perspectives.

Mühleck, K. (2018, Juni).
The EUROGRADUATE Pilot Survey. Background, state, next steps, and perspectives. Presentation at the seminar on Career Monitoring of the ISEW Club Career Services, Helsinki, Finland.

The " Student Life Cycle " - A New Panel Study for the Research in Higher Education.

Jungbauer-Gans, M., Carstensen, J., Muehleck, K., & Lang, S. (2017, September).
The " Student Life Cycle " - A New Panel Study for the Research in Higher Education. Posterpräsentation auf dem 25th Annual Workshop of the European Research Network on Transitions in Youth (TIY), Brüssel, Belgien.

Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position.

Lörz, M., & Muehleck, K. (2017, August/September).
Gender differences in higher education from a life course perspective: Transitions and social inequality between enrolment and first post-doc position. Posterpräsentation auf der ECSR 2017 Conference " Institutions, Inequality and Social Dynamics " , Mailand, Italien.

The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2016, September).
The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem Workshop " Practices and challenges of following higher education graduates employability " des Slowenischen Bildungsministeriums, Ljubljana, Slowenien.

The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2016, März).
The feasibility of a European graduate study. Results and recommendations of the EUROGRADUATE feasibility study. Vortrag auf dem " Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study " , Berlin.

Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study.

Mühleck, K. (2016, März).
Final Seminar of the EUROGRADUATE feasibility study. Berlin.
CV
09/2017 - 03/2018

Mitglied des kommissarischen Leitungsteams der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

06-12/2015

Stellvertretender Arbeitsbereichsleiter "Steuerung, Finanzierung, Evaluation" am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Elternzeitvertretung)

seit 2009

Projektleiter am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)

seit 2008

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)

2007

Promotion zum Dr. phil. an der Philosophischen Fakultät III der Humboldt-Universität zu Berlin (Fach Soziologie); Dissertationsschrift "Gerechtigkeit und Wahlverhalten"

2005 - 2008

Ko-Leiter der deutschen Arbeitsgruppe des International Social Justice Project (ISJP) an der Humboldt-Universität zu Berlin

2003 - 2007

Promotionsstudium im Fach Soziologie an der Humboldt-Universität zu Berlin

2001 - 2008

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrbereich für Empirische Sozialforschung des Instituts für Sozialwissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin; dort tätig im International Social Justice Project (ISJP)

2001

Magister Artium an der Universität Heidelberg in Politikwissenschaft (Hauptfach), Volkswirtschaftslehre und Soziologie; Abschlussarbeit zur Schulpolitik in den deutschen Bundesländern

1995 - 2001

Studium der Politikwissenschaft, Volkswirtschaftslehre und Soziologie an den Universitäten Heidelberg und Manchester

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