Ästhetische Erkenntnis als Welterschließung.
Kleimann, B. (2001).
Ästhetische Erkenntnis als Welterschließung. In Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft, Heft 46/1(2001), 43-52.
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Wozu Kunst? Die Frage nach ihrer Funktion.
Kleimann, B. (2001).
Wozu Kunst? Die Frage nach ihrer Funktion. In B. Kleimann & R. Schmücker (Hrsg.), Wozu Kunst? Die Frage nach ihrer Funktion. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
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Erfülltes Interesse. Worin der Reiz der Kunst besteht.
Kleimann, B. (2001).
Erfülltes Interesse. Worin der Reiz der Kunst besteht. In B. Kleimann, R. & Schmücker (Hrsg.), Wozu Kunst? Die Frage nach ihrer Funktion (S. 68-87). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
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[Rezension des Buchs Was ist Kunst? Eine Grundlegung von R. Schmücker. München].
Kleimann, B. (2000).
[Rezension des Buchs Was ist Kunst? Eine Grundlegung von R. Schmücker. München]. Zeitschrift für philosophische Forschung, hrsg. von Otfried Höffe, Band 54, Heft 3, Juli-September 2000, S. 468-472.
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Vernunft im Übergang? Eine Kritik zu Wolfgang Welschs Beitrag "Vernunft und Übergang - Zum Konzept der transversalen Vernunft".
Kleimann, B. (2000).
Vernunft im Übergang? Eine Kritik zu Wolfgang Welschs Beitrag "Vernunft und Übergang - Zum Konzept der transversalen Vernunft". In Ethik und Sozialwissenschaften, Jg. 11, Heft 1, 2000, S. 112-114.
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[Rezension des Buchs E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen, von C. Bremer & K.E. Kohl (Hrsg.). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag].
Kleimann, B. (2000).
[Rezension des Buchs E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen, von C. Bremer & K.E. Kohl (Hrsg.). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag]. Online verfügbar unter www.elearning-reviews.org.
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Konfliktbearbeitung durch Verständigung. Überlegungen zum Begriff und zur Funktion des Diskurses.
Kleimann, B. (2000).
Konfliktbearbeitung durch Verständigung. Überlegungen zum Begriff und zur Funktion des Diskurses. In H.-U. Nennen (Hrsg.), Diskurs. Begriff und Realisierung (S. 127-139). Würzburg.
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Ästhetische Bildung durch Erfahrung? Ein Dialog per E-Mail.
Kleimann, B., & Rolle, C. (2000).
Ästhetische Bildung durch Erfahrung? Ein Dialog per E-Mail. In J. Bauer u.a. (Hrsg.), Schnittmengen ästhetischer Bildung. Zwischen Künsten, Medien, Wissenschaften und ihrer Didaktik (S. 133-144). München.
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Promovieren zwischen Lust und Frust. Ein Erfahrungsbericht über das Graduiertenkolleg "Ästhetische Bildung" 1991-2000.
Kleimann, B., Eigenmann, S., & Pazzini, K.-J. (2000).
Promovieren zwischen Lust und Frust. Ein Erfahrungsbericht über das Graduiertenkolleg "Ästhetische Bildung" 1991-2000. Hamburg.
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[Rezension des Buchs Bild und Reflexion von B. Recki & L. Wiesing (Hrsg). München].
Kleimann, B. (1999).
[Rezension des Buchs Bild und Reflexion von B. Recki & L. Wiesing (Hrsg). München]. Zeitschrift für philosophische Forschung, hrsg. von Otfried Höffe, Band 53, Heft 2, April-Juni 1999, S. 313-317.
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[Rezension des Buchs Vernunft. Die zeitgenössische Vernunftkritik und das Konzept der transversalen Vernunft von W. Welsch. Frankfurt a.M.].
Kleimann, B. (1998).
[Rezension des Buchs Vernunft. Die zeitgenössische Vernunftkritik und das Konzept der transversalen Vernunft von W. Welsch. Frankfurt a.M.]. Zeitschrift für philosophische Forschung, hrsg. von Otfried Höffe, Band 51, Heft 1, Januar-März 1997, S. 145-149.
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Erfahrung und Argument. Überlegungen zum Begriff musikalischer Rationalität.
Kleimann, B. (1998).
Erfahrung und Argument. Überlegungen zum Begriff musikalischer Rationalität. In M. Pfeffer, J. Vogt, U. Eckart-Bäcker & E. Nolte (Hrsg.), Systematische Musikpädagogik oder: Die Lust am musikpädagogisch geleiteten Nachdenken. Festgabe für Hermann-Josef Kaiser (S. 67-80), Augsburg: Wißner.
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[Rezension des Buchs Ästhetische Erfahrung und moralisches Urteil von J. Früchtl. Frankfurt a.M.].
Kleimann, B. (1997).
[Rezension des Buchs Ästhetische Erfahrung und moralisches Urteil von J. Früchtl. Frankfurt a.M.]. Zeitschrift für philosophische Forschung, hrsg. von Otfried Höffe, Band 51, Heft 3, Juli-September 1997, S. 497-502.
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Der Rätselcharakter der Kunst. Untersuchungen zu einem Topos der philosophischen Ästhetik.
Kleimann, B. (1996).
Der Rätselcharakter der Kunst. Untersuchungen zu einem Topos der philosophischen Ästhetik. Frankfurt a.M. u.a.: Peter Lang Verlag.
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Das Dilemma mit den Experten - Ein Expertendilemma?
Kleimann, B. (1996).
Das Dilemma mit den Experten - Ein Expertendilemma? In H.-U. Nennen & D. Garbe (Hrsg.), Das Expertendilemma. Zur Rolle wissenschaftlicher Gutachter in der öffentlichen Meinungsbildung (S. 183-215). Berlin u.a.: Springer.
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