Organisatorische Umsetzung von E-Learning-Strategien: Fallbeispiel Universität Osnabrück.
Kleimann, B. (2005, Oktober).
Organisatorische Umsetzung von E-Learning-Strategien: Fallbeispiel Universität Osnabrück.
Vortrag im Rahmen der DINI-Jahrestagung 2005 "e-learning plus" an der Universität Augsburg.
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Wie benutzen und beurteilen Studierende E-Learning? Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Kleimann, B. (2005, September).
Wie benutzen und beurteilen Studierende E-Learning? Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Vortrag im Rahmen des LIT-Kongresses in Leipzig.
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Geschäftsmodelle für E-Learning.
Kleimann, B. (2005, September).
Geschäftsmodelle für E-Learning.
Vortrag im Rahmen des 2. Fernausbildungskongresses der Bundeswehr, Workshop 19: "Zwischen E-Bologna und E-Payment" an der Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg.
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E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Kleimann, B. (2005, September).
E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Vortrag im Rahmen der 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft an der Universität Rostock.
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Geschäftsmodelle für E-Learning. Konzepte und Beispiele aus der Hochschulpraxis.
Kleimann, B. (2005, September).
Geschäftsmodelle für E-Learning. Konzepte und Beispiele aus der Hochschulpraxis.
Vortrag im Rahmen der 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft an der Universität Rostock.
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E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Kleimann, B. (2005, Mai).
E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Vortrag auf dem Workshop "Bildungscontrolling in der Medizin - Effizienz und Effektivität von E-Learning - Vorteile spezifischer Lernszenarien" in München.
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E-Learning an deutschen Hochschulen aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Kleimann, B. (2005, April).
E-Learning an deutschen Hochschulen aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Vortrag im Rahmen der Eröffnungsveranstaltung des CiL der RWTH Aachen.
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E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Kleimann, B. (2005, März).
E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Präsentation auf der CeBIT 2005 in Hannover.
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E-Learning-Strategien an deutschen Universitäten. Fallbeispiele aus der Hochschulpraxis.
Kleimann, B. (2005, März).
E-Learning-Strategien an deutschen Universitäten. Fallbeispiele aus der Hochschulpraxis.
Vortrag auf dem 3. Darmstädter E-Learning-Symposium an der Technischen Universität Darmstadt.
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E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Kleimann, B. (2005, Februar).
E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.
Vortrag im Rahmen der Learntec in Karlsruhe.
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E-Learning-Transfer- und Geschäftsmodelle für Hochschulen.
Kleimann, B. (2004, November).
E-Learning-Transfer- und Geschäftsmodelle für Hochschulen.
Vortrag auf der 6. Internationalen Wissenschaftliche Konferenz SATERRA, Tagungsgruppe Bildungstechnologien in Mittweida.
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HIS-Projekt "Betriebs- und Geschäftsmodelle für E-Learning an deutschen Hochschulen\.
Kleimann, B. (2004, Oktober).
HIS-Projekt "Betriebs- und Geschäftsmodelle für E-Learning an deutschen Hochschulen\.
Vortrag im Arbeitskreis Nutzung und Bedarf der Universität Erfurt.
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Reinforcing e-Learning Support Infrastructures at Universities.
Kleimann, B. (2004, September).
Reinforcing e-Learning Support Infrastructures at Universities.
Vortrag auf der 6th International Conference on New Educational Environments (ICNEE) an der University of Neuchâtel.
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E-Learning-Geschäftsmodelle für Hochschulen. Workshop "Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle\.
Kleimann, B. (2004, September).
E-Learning-Geschäftsmodelle für Hochschulen. Workshop "Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle\.
Vortrag im Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität Hannover im Leibniz-Haus Hannover.
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Nachhaltigkeit von E-Learning an deutschen Hochschulen.
Kleimann, B. (2004, Mai).
Nachhaltigkeit von E-Learning an deutschen Hochschulen.
Vortrag anlässlich des Internationalen Meducase-Statussymposium "Perspectives of E-Learning in Medicine" an der Charité, Berlin.
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