Aktuelle Erkenntnisse zum Studienabbruch - Möglichkeiten der Hochschulprofilierung.
Heublein, U. (2017, September).
Aktuelle Erkenntnisse zum Studienabbruch - Möglichkeiten der Hochschulprofilierung.
Vortrag auf dem Treffen der RuhrFutur-Hochschulen in Essen.
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Does international student mobility foster the reproduction of social inequalities?
Netz, N., & Grüttner, M. (2017, September).
Does international student mobility foster the reproduction of social inequalities?
Vortrag auf dem CIDER Fall Workshop, GESIS, Mannheim.
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Subject Classification in Bibliometrics - Theory, Approaches & Limitations.
Gauch, S. (2017, September).
Subject Classification in Bibliometrics - Theory, Approaches & Limitations.
Vortrag auf der 8. European Summer School for Scientometrics, 17.-22.09.2017, Berlin.
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Designing Effective Queries for Document Retrieval.
Gauch, S. (2017, September).
Designing Effective Queries for Document Retrieval.
Vortrag auf der 8. European Summer School for Scientometrics, 17.-22.09.2017, Berlin.
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Scientometric Indicators in Use: an Overview.
Hinze, S., & Glänzel, W. (2017, September).
Scientometric Indicators in Use: an Overview.
Vortrag auf der 8. European Summer School for Scientometrics, 17.-22.09.2017, Berlin.
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Bibliometrics Reviewed: History, Institutionalization, and Concepts.
Hornbostel, S. (2017, September).
Bibliometrics Reviewed: History, Institutionalization, and Concepts.
Vortrag auf der 8. European Summer School for Scientometrics, Berlin.
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How to govern Science and Innovation? A comparison of advisory bodies and their contribution to national STI-policies in Germany and the UK.
Sembritzki, T. (2017, September).
How to govern Science and Innovation? A comparison of advisory bodies and their contribution to national STI-policies in Germany and the UK.
Vortrag auf der INET-Conference for young scholars "Innovation, Institutions and Governance", Tallinn, Estland.
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Aktuelle Entwicklungen beim Studienabbruch an deutschen Hochschulen - Herausforderungen für die Lehre.
Heublein, U. (2017, September).
Aktuelle Entwicklungen beim Studienabbruch an deutschen Hochschulen - Herausforderungen für die Lehre.
Keynotevortrag auf der Fachtagung "Herausforderungen an Studium und Lehre", veranstaltet von der Hochschule Hannover.
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Noten & Quoten. Der Zulassungsprozess zum Hochschulstudium auf Grundlage der beruflichen Qualifikation.
Berndt, L., & Danzeglocke, E. (2017, September).
Noten & Quoten. Der Zulassungsprozess zum Hochschulstudium auf Grundlage der beruflichen Qualifikation.
Vortrag auf der Veranstaltung "Zukunftsperspektiven der Hochschulweiterbildung: Nachhaltigkeit, Digitalisierung und gesellschaftlicher Auftrag" auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V., Magdeburg.
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Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe).
Gottburgsen, A., Grüttner, M., & Schröder, S. (2017, September).
Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe).
Poster auf dem Diversity-Netzwerktreffen 2017 "Intersektionalitätsperspektiven in der Diversitätsforschung" in Göttingen.
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Studienabbruch bei Studierenden mit Migrationshintergrund.
Heublein, U. (2017, September).
Studienabbruch bei Studierenden mit Migrationshintergrund.
Fachgespräch im DSW Berlin.
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The "Student Life Cycle" - A New Panel Study for the Research in Higher Education.
Jungbauer-Gans, M., Carstensen, J., Muehleck, K., & Lang, S. (2017, September).
The "Student Life Cycle" - A New Panel Study for the Research in Higher Education.
Posterpräsentation auf dem 25th Annual Workshop of the European Research Network on Transitions in Youth (TIY), Brüssel, Belgien.
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Why don't they do what they wanted to? On the reconsideration of educational decisions and the role of parental preferences.
Christoph, B., Quast, H., & Spangenberg, H. (2017, September).
Why don't they do what they wanted to? On the reconsideration of educational decisions and the role of parental preferences.
Vortrag auf der Tagung "Pathways into, through and out of Higher Education. An International and Interdisciplinary Conference", Hannover.
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Transitions From Bachelor to Master Programs: Do Immigrants Holding a German High School Diploma Still Have Disadvantages?
Jungbauer-Gans, M., & Lang, S. (2017, September).
Transitions From Bachelor to Master Programs: Do Immigrants Holding a German High School Diploma Still Have Disadvantages?
Vortrag auf der Tagung "Pathways into, through and out of Higher Education. An International and Interdisciplinary Conference", Hannover.
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Pathways into, through, and out of Higher Education.
Tieben, N., & Liebeskind, U. (2017, September).
Pathways into, through, and out of Higher Education.
An International Symposium, Hannover, DZHW, in Cooperation with LEAD Graduate School & Research Network, University of Tübingen.
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