Studienabbruch - Umfang, Ursachen, Perspektiven.
Isleib, S. (2017, Februar).
Studienabbruch - Umfang, Ursachen, Perspektiven.
Vortrag auf dem Bildungskongress des RCDS in Hannover.
|
Tensions between technoscientific community building and disciplinary formation? A view on scholarly practices in the emerging publication landscape of synthetic biology.
Blümel, C. (2017, Februar).
Tensions between technoscientific community building and disciplinary formation? A view on scholarly practices in the emerging publication landscape of synthetic biology.
Vortrag auf der Konferenz Community and Identity in Contemporary Techno-sciences, STS Austria, 16.-18.02.2017, Wien, Österreich.
|
Die neue Vielfalt im deutschen Hochschulsystem und ihre Folgen.
Kerst, C. (2017, Februar).
Die neue Vielfalt im deutschen Hochschulsystem und ihre Folgen.
Einleitender Vortrag zum Hochschultag auf der Didacta 2017 in Stuttgart.
|
Intergenerational educational mobility and subjective well-being over the life course.
Grüttner, M., & Patzina, A. (2017, Februar).
Intergenerational educational mobility and subjective well-being over the life course.
Vortrag auf dem Forschungsseminar des DZHW und des Lehrstuhls für empirische Hochschul- und Wissenschaftsforschung in Wolfburg.
|
Kerndatensatz Forschung in Deutschland.
Hornbostel, S. (2017, Februar).
Kerndatensatz Forschung in Deutschland.
Vortrag auf der 7. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten, Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD), 8.2.-9.2.2017, Berlin.
|
Qualitative Aspekte der Forschung an Universitäten. Untersuchung zu Rahmenbedingungen und Kontextfaktoren von Forschungsqualität am Beispiel des (DFG-)Drittmittelerfolgs.
Oberschelp, A. (2017, Februar).
Qualitative Aspekte der Forschung an Universitäten. Untersuchung zu Rahmenbedingungen und Kontextfaktoren von Forschungsqualität am Beispiel des (DFG-)Drittmittelerfolgs.
Vortrag auf der 3. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich "Qualität verstehen – Komplexität managen" an der Karl-Franzens-Universität Graz.
|
How to improve the response rate of student surveys? Experiences and proposals in context of the German Social Survey.
Middendorff, E. (2017, Februar).
How to improve the response rate of student surveys? Experiences and proposals in context of the German Social Survey.
Vortrag auf dem EUROSTUDENT Researchers' Forum "Digging deeper" in Vilnius, Litauen.
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule Harz.
Sanders, S. (2017).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule Harz.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule für Musik und Theater Hamburg.
Sanders, S. (2017).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule für Musik und Theater Hamburg.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule Anhalt.
Winkelmann, G. (2017).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule Anhalt.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule Bremen.
Winkelmann, G. (2017).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2015. Grunddatenbericht Hochschule Bremen.
Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
|
Leistungsbewertung in Berufungsverfahren - Traditionswandel in der akademischen Personalselektion (LiBerTas).
Kleimann, B. (2017, Januar).
Leistungsbewertung in Berufungsverfahren - Traditionswandel in der akademischen Personalselektion (LiBerTas).
Vortrag auf dem Transferworkshop im Rahmen der Tagung "Leistungsbewertung in der Wissenschaft - Perspektiven aus Forschung, Praxis und Politik" an der Technischen Universität München.
|
How to Track Refugees on their Way to German Universities?
Grüttner, M. (2017, Januar).
How to Track Refugees on their Way to German Universities?
Poster auf dem CIDER-LERN-Workshop in Berlin.
|
Beschämte Wissenschaft - Zurückgezogene Artikel und die Sichtbarmachung wissenschaftlichen Fehlverhaltens.
Reinhart, M. (2017, Januar).
Beschämte Wissenschaft - Zurückgezogene Artikel und die Sichtbarmachung wissenschaftlichen Fehlverhaltens.
Vortrag im Rahmen der Tagung "Leistungsbewertung in der Wissenschaft - Perspektiven aus Forschung, Praxis und Politik", 25.-26. Januar 2017, TU München.
|
Concept for a platform facilitating the analysis of research careers.
Tesch, J. (2017, Januar).
Concept for a platform facilitating the analysis of research careers.
Vortrag auf der RISIS Annual Week, Austrian Institute of Technology (AIT), 23.-27.01.2017, Wien, Österreich.
|
