Prof. Dr. Sandra Buchholz

Forschungsprofessorin

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Prof. Dr. Sandra Buchholz studierte Soziologie an der Universität Bielefeld. 2008 wurde sie an der Universität Bamberg promoviert und habilitierte dort im Jahr 2016. Von 2012 bis 2017 übernahm sie die Vertretung des Lehrstuhls für Soziologie 1 an der Universität Bamberg. Von 2017 bis 2018 leitete sie das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe als Interimsdirektorin, verbunden mit der W3-Professur für Bildungsforschung im Längsschnitt an der Universität Bamberg. Im April 2018 wechselte sie ans DZHW verbunden mit der W3-Professur "Quantitative Lebensverlaufssoziologie" an der Leibniz Universität Hannover.

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Wissenschaftliche Forschungsgebiete

Bildungsforschung, Lebensverlaufsforschung, Soziale Ungleichheiten, soziale Mobilität und Stratifizierung, International vergleichende Sozialstrukturanalyse, Arbeitsmarktforschung, Jugend und Arbeitsmarkteintritt, Alter, Verrentungsprozesse und Ruhestand, Vermögensungleichheiten, Geschlechtsspezifische Erwerbsverläufe und Familienprozesse, Vergleich von Wohlfahrtsstaaten, Arbeitsmarktregimen und Bildungssystemen, Quantitative Forschungsmethoden (insbes. längsschnittliche Analysemethoden)

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Nationaler Bildungsbericht: "Bildung in Deutschland"

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Schwerer Einstieg ins Berufsleben.

Sandra Buchholz

Blossfeld, H.-P., & Buchholz, S. (2012).
Schwerer Einstieg ins Berufsleben. Akademie Aktuell, 42(03), 34-39.

Selective Flexibilization and Deregulation of the Labor Market. The Answer of Continental and Southern Europe.

Sandra Buchholz

Blossfeld, H.-P., Buchholz, S., Hofäcker, D., & Bertolini, S. (2012).
Selective Flexibilization and Deregulation of the Labor Market. The Answer of Continental and Southern Europe. Stato e mercato, 96(3), 363-390.

Mehr Beschäftigungsrisiken beim Übergang in den Arbeitsmarkt - Selektive Deregulierung zu Lasten junger Erwachsener in Deutschland als Störfaktor für die Familiengründung.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., & Blossfeld, H.-P. (2012).
Mehr Beschäftigungsrisiken beim Übergang in den Arbeitsmarkt - Selektive Deregulierung zu Lasten junger Erwachsener in Deutschland als Störfaktor für die Familiengründung. In P. Buhr & M. Feldhaus (Hrsg.), Die notwendige Vielfalt von Familie und Partnerschaft. Familie und Gesellschaft (S. 147-168). Würzburg: Ergon.

Lifelong Learning Regimes, Labor Market Outcomes and Social Inequalities in Modern Societies.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., Dämmrich, J., Kilpi-Jakonen, E., O’Reilly, P., & Blossfeld, H.-P. (2012).
Lifelong Learning Regimes, Labor Market Outcomes and Social Inequalities in Modern Societies. Bamberg: Universität Bamberg.

Sind leistungsschwache Jugendliche tatsächlich nicht ausbildungsfähig? Eine Analyse zur beruflichen Qualifizierung von Jugendlichen mit geringen kognitiven Kompetenzen im Nachbarland Schweiz.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., Imdorf, C., Hupka-Brunner, S., & Blossfeld, H.-P. (2012).
Sind leistungsschwache Jugendliche tatsächlich nicht ausbildungsfähig? Eine Analyse zur beruflichen Qualifizierung von Jugendlichen mit geringen kognitiven Kompetenzen im Nachbarland Schweiz. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 64(4), 701-727.

Einkommensreich - Vermögensarm? Die Zusammensetzung von Vermögen und die Bedeutung einzelner Vermögenskomponenten im europäischen Vergleich.

Sandra Buchholz

Skopek, N., Kolb, K., Buchholz, S., & Blossfeld, H.-P. (2012).
Einkommensreich - Vermögensarm? Die Zusammensetzung von Vermögen und die Bedeutung einzelner Vermögenskomponenten im europäischen Vergleich. Berliner Journal für Soziologie, 22(2), 163-187.

Globalization, Employment, Flexibilization and Youth in Society: A Theoretical Framework.

Sandra Buchholz

Blossfeld, H.-P., Buchholz, S., & Hofäcker, D. (2011).
Globalization, Employment, Flexibilization and Youth in Society: A Theoretical Framework. In H.-P. Blossfeld, D. Hofäcker, S. Bertolini & R. Rizza (Hrsg.), Young People, the Losers of Globalization? Employment and Conditions of Youth in Europe and in Italy (S. 17-35). Mailand: Franco Angeli.

Aging Populations, Globalization and the Labor Market. Comparing Late Working Life and Retirement in Modern Societies.

Sandra Buchholz

Blossfeld, H.-P., Buchholz, S., & Kurz, K. (2011).
Aging Populations, Globalization and the Labor Market. Comparing Late Working Life and Retirement in Modern Societies. Cheltenham/Northampton, MA: Edward Elgar.

Globalized Labour Markets and Social Inequality in Europe.

Sandra Buchholz

Blossfeld, H.-P., Buchholz, S., Hofäcker, D., & Kolb, K. (2011).
Globalized Labour Markets and Social Inequality in Europe. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Bildung im Globalisierungsprozess.

Sandra Buchholz

Blossfeld, H.-P., Hofäcker, D., & Buchholz, S. (2011).
Bildung im Globalisierungsprozess. In T. Mayer, R. Meyer, L. Milipoulos, P. Ohly & E. Weede (Hrsg.), Globalisierung im Fokus von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft (S. 319-336). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Changes in the Economy, the Labor Market, and Expectations for the Future: What Might Europe and the United States Look Like in 25 Years?

Sandra Buchholz

Buchholz, S., & Blossfeld, H.-P. (2011).
Changes in the Economy, the Labor Market, and Expectations for the Future: What Might Europe and the United States Look Like in 25 Years? New Directions for Youth Development, 135, 17-25.

Jugend und Arbeit - Wachsende Beschäftigungsflexibilisierung und Erwerbsrisiken beim Übergang in den Arbeitsmarkt.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., & Blossfeld, H.-P. (2011).
Jugend und Arbeit - Wachsende Beschäftigungsflexibilisierung und Erwerbsrisiken beim Übergang in den Arbeitsmarkt. In W. Heitmeyer, J. Mansel & T. Olk (Hrsg.), Individualisierung von Jugend (S. 67-84). Weinheim/München: Juventa.

Selective Flexibilization and Deregulation of the Labour Market -The German Answer to Increased Needs for Employment Flexibility and its Consequences for Social Inequalities.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., & Kolb, K. (2011).
Selective Flexibilization and Deregulation of the Labour Market -The German Answer to Increased Needs for Employment Flexibility and its Consequences for Social Inequalities. In H.-P. Blossfeld, S. Buchholz, D. Hofäcker & K. Kolb (Hrsg.), Globalized Labour Markets and Social Inequality in Europe (S. 25-45). Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Growing Struggles to Become an Insider in Germany: Young People's Labour Market Entry and Phase of Labour Market Establishment Between 1984 and 2002.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., & Kurz, K. (2011).
Growing Struggles to Become an Insider in Germany: Young People's Labour Market Entry and Phase of Labour Market Establishment Between 1984 and 2002. In H.-P. Blossfeld, D. Hofäcker, R. Rizza & S. Bertolini. (Hrsg.), Young People, the Losers of Globalization? Employment and Condition of Youth in Europe and in Italy (S. 35-58). Mailand: Franco Angeli.

Growing Struggles to Become an Insider in Germany - Young People's Labour Market Entry and Phase of Labour Market Establishment between 1984 and 2002.

Sandra Buchholz

Buchholz, S., & Kurz, K. (2011).
Growing Struggles to Become an Insider in Germany - Young People's Labour Market Entry and Phase of Labour Market Establishment between 1984 and 2002. Sociologia del lavoro, 124, 17-35.

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Mädchen auf der Überholspur? Geschlechterdifferenzen und Bildung in Deutschland.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2017, Februar).
Mädchen auf der Überholspur? Geschlechterdifferenzen und Bildung in Deutschland. Gender-Ringvorlesung, Universität Bamberg.

Who Profits from Alternative Educational Paths? It's all a Matter of Perspective!

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2016, Oktober).
Who Profits from Alternative Educational Paths? It's all a Matter of Perspective! Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, Bamberg.

Getting a Second Bite at the Cherry - A Differentiated Analysis of Social Origin Effects and Alternative Paths to Higher Education Entrance Qualifications.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2016, Oktober).
Getting a Second Bite at the Cherry - A Differentiated Analysis of Social Origin Effects and Alternative Paths to Higher Education Entrance Qualifications. SLLS Annual International Conference, Bamberg.

Getting a Second Bite at the Cherry - A Differentiated Analysis of Social Origin Effects and Alternative Paths to Higher Education Entrance Qualifications.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2016, August).
Getting a Second Bite at the Cherry - A Differentiated Analysis of Social Origin Effects and Alternative Paths to Higher Education Entrance Qualifications. ISA RC28 Summer Meeting, Bern.

Neues Spiel, neues Glück? Alternative Wege zu höherer Schulbildung und soziale Ungleichheiten in Deutschland.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2016, März).
Neues Spiel, neues Glück? Alternative Wege zu höherer Schulbildung und soziale Ungleichheiten in Deutschland. 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Berlin.

Soziale Ungleichheiten und das Nachholen von Schulabschlüssen in Deutschland - Ergebnisse einer längsschnittlichen Analyse.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2016, Februar).
Soziale Ungleichheiten und das Nachholen von Schulabschlüssen in Deutschland - Ergebnisse einer längsschnittlichen Analyse. Präsentation anlässlich des Besuches des Leibniz-Präsidenten am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg.

Effects of Early Child Care Characteristics on Children's Development in Denmark.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2015, November).
Effects of Early Child Care Characteristics on Children's Development in Denmark. European University Institute, Florenz.

Childcare Arrangements and Social Inequalities: A Framework for a Comparative Analysis.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2015, Mai).
Childcare Arrangements and Social Inequalities: A Framework for a Comparative Analysis. European University Institute, Florenz.

Maternal Education, Child Care Arrangements and Children's Skill Development in Denmark.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2015, Mai).
Maternal Education, Child Care Arrangements and Children's Skill Development in Denmark. European University Institute, Florenz.

Social Inequalities and Upgrading Secondary School Qualifications in West Germany.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2014, November).
Social Inequalities and Upgrading Secondary School Qualifications in West Germany. European University Institute, Florenz.

Reversing Early Retirement in Germany – A Longitudinal Analysis of the Effects of Recent Pension Reforms on Retirement and Pension Incomes.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2014, September).
Reversing Early Retirement in Germany – A Longitudinal Analysis of the Effects of Recent Pension Reforms on Retirement and Pension Incomes. ECSR Conference, Berlin.

Tracking and Inequalities of Educational Opportunities in Germany.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2014, Mai).
Tracking and Inequalities of Educational Opportunities in Germany. European University Institute, Florenz.

Gendered School-to-Work Transitions in Germany.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2013, November).
Gendered School-to-Work Transitions in Germany. European University Institute, Florenz.

Social Mobility and Educational Inequality in Germany.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2013, Oktober).
Social Mobility and Educational Inequality in Germany. Nuffield College, Oxford.

Die Umkehr von Frühverrentung in Deutschland – Chancen und Risiken des Paradigmenwechsels in der deutschen Rentenpolitik.

Sandra Buchholz

Buchholz, S. (2013, Juni).
Die Umkehr von Frühverrentung in Deutschland – Chancen und Risiken des Paradigmenwechsels in der deutschen Rentenpolitik. Bundesministerium für Arbeit und Soziales, Berlin.

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Beruflicher Werdegang

01/2023

Kuratoriumsmitglied des Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB)

Seit 06/2021

Mitherausgeberin des Journal for Labour Market Research

10/2020

Ernennung zum Mitglied des LCSS Leibniz Center for Science and Society

02/2020

Ernennung zum Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB)

09/2019

Ernennung zum LIfBi Research Affiliate, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Seit 08/2018

Mitglied der Autorengruppe Bildungsbericht

04/2018

Ernennung zum Research Fellow, Leibniz Center for Science and Society

04/2018

Wechsel ans Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) und W3-Professur für Quantitative Lebensverlaufssoziologie an der Leibniz Universität Hannover

04/2017 - 03/2018

Interimsdirektorin des Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) verbunden mit der W3-Professur für Bildungsforschung im Längsschnitt an der Universität Bamberg