Dr. Frauke Peter

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
Stellvertretende Abteilungsleitung

0511 450670-126
0511 450670-960
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Dr. Frauke Peter ist seit November 2019 am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). Sie ist stellvertretende Abteilungsleiterin der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung". Davor war sie Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Infrastruktureinrichtung Sozio-Oekonomisches Panel am DIW Berlin (2008-2013) sowie Post Doc der Abteilung Bildung und Familie am DIW Berlin (2013-2019). Sie hat einen Master in Economics von der Royal Holloway University of London und einen Doktor in Wirtschaftswissenschaften von der Freien Universität Berlin.

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Ertragreicher Studienabbruch? Nichtmonetäre Erträge mehrdimensionaler Studienerfahrungen

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64 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-64

Die Bereitstellung von Informationen beeinflusst die Bildungsentscheidung von Abiturientinnen und Abiturienten.

Frauke Peter

Peter, F., Spiess, C. K., & Zambre, V. (2016).
Die Bereitstellung von Informationen beeinflusst die Bildungsentscheidung von Abiturientinnen und Abiturienten. Zeitschrift für Beratung und Studium, 3, 66-72.

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Anschubfinanzierung reicht nicht: Neue Studie untersucht, was zur Entscheidung fürs Studium beiträgt.

Frauke Peter

Peter, F., Rusconi, A., Solga, H., & Spiess, C. K. (2016).
Anschubfinanzierung reicht nicht: Neue Studie untersucht, was zur Entscheidung fürs Studium beiträgt. WZB-Mitteilungen 153: 32-35.

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The Effect of Involuntary Maternal Job Loss on Children’s Behaviour and Non-cognitive Skills.

Frauke Peter

Peter, F. (2016).
The Effect of Involuntary Maternal Job Loss on Children’s Behaviour and Non-cognitive Skills. Labour Economics, 42, 43-63. https://doi.org/10.1016/j.labeco.2016.06.013

https://doi.org/10.1016/j.labeco.2016.06.013

Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen.

Frauke Peter

Peter, F., Finger, C., Rusconi, A., Solga, H., Spiess, C. K., & Zambre, V. (2016).
Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen. DIW Wochenbericht 26: 555-565.

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Family Instability and Locus of Control.

Frauke Peter

Peter, F., & Spiess, C. K. (2016).
Family Instability and Locus of Control. B. E. Journal of Economic Analysis and Policy, 16(3), 1439-1471. https://doi.org/10.1515/bejeap-2015-0175

https://doi.org/10.1515/bejeap-2015-0175

Maternal Labour Supply and All-Day Primary Schools in Germany.

Frauke Peter

Marcus, J., & Peter, F. (2015).
Maternal Labour Supply and All-Day Primary Schools in Germany. DIW Roundup 67, DIW Berlin.

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Kinder mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen und Horten: Unterschiede zwischen den Gruppen nicht vernachlässigen.

Frauke Peter

Peter, F., & Spiess, C. K. (2015).
Kinder mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen und Horten: Unterschiede zwischen den Gruppen nicht vernachlässigen. DIW Wochenbericht 1+2: 12-21.

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Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen die Studienabsicht von Jugendlichen.

Frauke Peter

Peter, F., & Storck, J. (2015).
Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen die Studienabsicht von Jugendlichen. DIW Wochenbericht 1+2: 3-10; also DIW Economic Bulletin.

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Wer studiert, ist informiert? - Studienentscheidungen und Informationsdefizite.

Frauke Peter

Peter, F., & Zambre, V. (2014).
Wer studiert, ist informiert? - Studienentscheidungen und Informationsdefizite. DIW Roundup 35, DIW Berlin.

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Qualität der Kindertageseinrichtung beeinflusst kindliche Gesundheit.

Frauke Peter

Peter, F. (2014).
Qualität der Kindertageseinrichtung beeinflusst kindliche Gesundheit. DIW Wochenbericht 18:419-426.

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Arbeitsplatzverlust der Mutter kann die Entwicklung ihrer Kinder Beeinträchtigen.

Frauke Peter

Peter, F., & Spiess, C. K. (2013).
Arbeitsplatzverlust der Mutter kann die Entwicklung ihrer Kinder Beeinträchtigen. DIW Wochenbericht 33: 3-8.

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Evaluationsmodul: Förderung und Wohlergehen von Kindern.

Frauke Peter

Müller, K.-U., Spiess, C. K., Tsiasioti, C., Wrohlich, K., Bügelmayer, E., Haywood, L., ... & Witzke, S. (2013).
Evaluationsmodul: Förderung und Wohlergehen von Kindern. Politikberatung kompakt 73, DIW Berlin.

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Early Childhood Outcomes and Family Structure.

Frauke Peter

Ermisch, J., Peter, F., & Spiess, C. K. (2012).
Early Childhood Outcomes and Family Structure. In J. Ermisch, M. Jäntti, T. Smeeding, & J. Wilson(Hrsg.), From Parents to Children: The Intergenerational Transmission of Advantage (S. 120-139). New York: Russell Sage Foundation.

Wahl der Kinderbetreuung hängt in Westdeutschland auch mit der Persönlichkeit der Mütter zusammen.

Frauke Peter

Bjerre, L., Peter, F., & Spiess, C. K. (2011).
Wahl der Kinderbetreuung hängt in Westdeutschland auch mit der Persönlichkeit der Mütter zusammen. DIW Wochenbericht, 41: 20-26.

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Wohlbefinden im Bereich Erwerbstätigkeit.

Frauke Peter

Muschalik, E., Peter, F., & Spiess, C. K. (2011).
Wohlbefinden im Bereich Erwerbstätigkeit. In H. Bertram & C. K. Spiess (Hrsg.), Fragt die Eltern (S. 189-206). Baden-Baden: Nomos Verlag.

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Vorträge & Tagungen

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34 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-34

Not Wanting or Not Knowing? A Behavioral Intervention to Promote Applications for Universal Child Care Among Disadvantaged Families.

Frauke Peter

Peter, F., Hermes, H., Lergetporer, P. & Wiederhold, S. (2020, Juni).
Not Wanting or Not Knowing? A Behavioral Intervention to Promote Applications for Universal Child Care Among Disadvantaged Families. Vortrag auf der Virtual EALE-SOLE-AASLE Conference.

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Beruflicher Werdegang

seit 11/2019

wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post Doc) der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" am Deutschen Institut für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)

04/2013 - 10/2019

wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post Doc) am DIW Berlin, Abteilung Bildung und Familie

10/2008 - 03/2013

wissenschaftliche Mitarbeiterin (Doktorandin) am DIW Berlin, Infrastruktureinrichtung Sozio-Oekonomisches Panel, seit Januar 2012 Abteilung Bildung und Familie

02/2008

Praktikum, Urban Institute, Washington D.C., Center of Labor, Human Services, and Population, bei Prof. Robert I. Lehrman

12/2007

Praktikum, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend in Berlin, Abteilung Internationale Beziehung und familienbezogene Leistungen

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Berufliche Ausbildung und akademische Grade

09/2007 - 01/2013

Promotion Wirtschaftswissenschaften, Freie Universität Berlin, summa cum laude, erhalten Januar 2013; Prof. Dr. C. Katharina Spiess und Prof. Dr. Ronnie Schöb