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Frauke Peter

Dr. Frauke Peter

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
Kommissarische Abteilungsleitung
  • 0511 450670-126
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Dr. Frauke Peter ist seit November 2019 am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). Sie ist stellvertretende Abteilungsleiterin der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung". Davor war sie Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Infrastruktureinrichtung Sozio-Oekonomisches Panel am DIW Berlin (2008-2013) sowie Post Doc der Abteilung Bildung und Familie am DIW Berlin (2013-2019). Sie hat einen Master in Economics von der Royal Holloway University of London und einen Doktor in Wirtschaftswissenschaften von der Freien Universität Berlin.
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Forschungscluster: Erträge tertiärer Bildung
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Maternal Labour Supply and All-Day Primary Schools in Germany.

Marcus, J., & Peter, F. (2015).
Maternal Labour Supply and All-Day Primary Schools in Germany. DIW Roundup 67, DIW Berlin.

Kinder mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen und Horten: Unterschiede zwischen den Gruppen nicht vernachlässigen.

Peter, F., & Spiess, C. K. (2015).
Kinder mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen und Horten: Unterschiede zwischen den Gruppen nicht vernachlässigen. DIW Wochenbericht 1+2: 12-21.

Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen die Studienabsicht von Jugendlichen.

Peter, F., & Storck, J. (2015).
Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen die Studienabsicht von Jugendlichen. DIW Wochenbericht 1+2: 3-10; also DIW Economic Bulletin.

Wer studiert, ist informiert? - Studienentscheidungen und Informationsdefizite.

Peter, F., & Zambre, V. (2014).
Wer studiert, ist informiert? - Studienentscheidungen und Informationsdefizite. DIW Roundup 35, DIW Berlin.

Qualität der Kindertageseinrichtung beeinflusst kindliche Gesundheit.

Peter, F. (2014).
Qualität der Kindertageseinrichtung beeinflusst kindliche Gesundheit. DIW Wochenbericht 18:419-426.

Arbeitsplatzverlust der Mutter kann die Entwicklung ihrer Kinder Beeinträchtigen.

Peter, F., & Spiess, C. K. (2013).
Arbeitsplatzverlust der Mutter kann die Entwicklung ihrer Kinder Beeinträchtigen. DIW Wochenbericht 33: 3-8.

Evaluationsmodul: Förderung und Wohlergehen von Kindern.

Müller, K.-U., Spiess, C. K., Tsiasioti, C., Wrohlich, K., Bügelmayer, E., Haywood, L., ... & Witzke, S. (2013).
Evaluationsmodul: Förderung und Wohlergehen von Kindern. Politikberatung kompakt 73, DIW Berlin.

Early Childhood Outcomes and Family Structure.

Ermisch, J., Peter, F., & Spiess, C. K. (2012).
Early Childhood Outcomes and Family Structure. In J. Ermisch, M. Jäntti, T. Smeeding, & J. Wilson(Hrsg.), From Parents to Children: The Intergenerational Transmission of Advantage (S. 120-139). New York: Russell Sage Foundation.

Wahl der Kinderbetreuung hängt in Westdeutschland auch mit der Persönlichkeit der Mütter zusammen.

Bjerre, L., Peter, F., & Spiess, C. K. (2011).
Wahl der Kinderbetreuung hängt in Westdeutschland auch mit der Persönlichkeit der Mütter zusammen. DIW Wochenbericht, 41: 20-26.

Wohlbefinden im Bereich Erwerbstätigkeit.

Muschalik, E., Peter, F., & Spiess, C. K. (2011).
Wohlbefinden im Bereich Erwerbstätigkeit. In H. Bertram & C. K. Spiess (Hrsg.), Fragt die Eltern (S. 189-206). Baden-Baden: Nomos Verlag.

Materielles Wohlbefinden.

Muschalik, E., Peter, F., & Spiess, C. K. (2011).
Materielles Wohlbefinden. In H. Bertram & C. K. Spiess (Hrsg.), Fragt die Eltern (S. 177-188). Baden-Baden: Nomos Verlag.

Familienpolitisches Wohlbefinden.

Muschalik, E., Peter, F., & Spiess, C. K. (2011).
Familienpolitisches Wohlbefinden. In H. Bertram & C. K. Spiess (Hrsg.), Fragt die Eltern (S. 151-176). Baden-Baden: Nomos Verlag.

Wie hängen familiäre Veränderungen und das mütterliche Wohlbefinden mit der frühkindlichen Entwicklung zusammen?

Berger, E., Peter, F., & Spiess, C. K. (2010).
Wie hängen familiäre Veränderungen und das mütterliche Wohlbefinden mit der frühkindlichen Entwicklung zusammen? Vierteljahreshefte zur Wirtschaftsforschung/Quarterly Journal of Economic Research 79 (3), 27-44.

Towards a Framework for Assessing Family Policies in the EU.

Lohmann, H., Peter, F., Rostgaard, T., & Spiess, C. K. (2009).
Towards a Framework for Assessing Family Policies in the EU. OECD Social, Employment and Migration Working Papers 88, Paris. https://doi.org/10.1787/1815199X
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Vorträge & Tagungen

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Not Wanting or Not Knowing? A Behavioral Intervention to Promote Applications for Universal Child Care Among Disadvantaged Families.

Peter, F., Hermes, H., Lergetporer, P. & Wiederhold, S. (2020, Juni).
Not Wanting or Not Knowing? A Behavioral Intervention to Promote Applications for Universal Child Care Among Disadvantaged Families. Vortrag auf der Virtual EALE-SOLE-AASLE Conference.
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CV
Beruflicher Werdegang
seit 11/2019

wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post Doc) der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" am Deutschen Institut für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)

04/2013 - 10/2019

wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post Doc) am DIW Berlin, Abteilung Bildung und Familie

10/2008 - 03/2013

wissenschaftliche Mitarbeiterin (Doktorandin) am DIW Berlin, Infrastruktureinrichtung Sozio-Oekonomisches Panel, seit Januar 2012 Abteilung Bildung und Familie

02/2008

Praktikum, Urban Institute, Washington D.C., Center of Labor, Human Services, and Population, bei Prof. Robert I. Lehrman

12/2007

Praktikum, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend in Berlin, Abteilung Internationale Beziehung und familienbezogene Leistungen

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Berufliche Ausbildung und akademische Grade
09/2007 - 01/2013

Promotion Wirtschaftswissenschaften, Freie Universität Berlin, summa cum laude, erhalten Januar 2013; Prof. Dr. C. Katharina Spiess und Prof. Dr. Ronnie Schöb

09/2005 - 11/2006

M.Sc. Economics, Royal Holloway University of London, pass with distinction, erhalten November 2006

01/2003 - 08/2005

B.A. International Economics, American University of Paris, summa cum laude, erhalten August 2005