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Nicolai Netz

Dr. Nicolai Netz

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
Nachwuchsgruppenleitung
  • 0511 450670-171
  • 0511 450670-960
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Nicolai Netz hat Fremdsprachen, Kulturwissenschaften, Politikwissenschaft und Volkswirtschaftslehre an den Universitäten Bonn, Florenz und Maastricht studiert und in Soziologie an der Universität Hannover promoviert. Seit 2008 erforscht er am DZHW die Lebensverläufe von Studierenden und Hochschulabsolvent:innen. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte sind Bildungsentscheidungen, Bildungsrenditen, soziale Ungleichheiten, Migration, Gesundheit und Wohlbefinden sowie akademische Karriereverläufe.

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Wissenschaftliche Forschungsgebiete

Bildungssoziologie; Bildungsentscheidungen; Bildungsrenditen; Arbeitsmarktsoziologie; soziale Ungleichheiten nach Geschlecht, Herkunft & Ethnie; Migration; Gesundheit und Wohlbefinden; Lebensverlaufsforschung; akademische Karriereverläufe; Wissenschaftssoziologie; Governance; internationale Vergleiche; Methoden der empirischen Sozialforschung

Projekte

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Nachwuchsgruppe: Mobilität von Hochqualifizierten
Publikationen

Liste der Publikationen

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Restrukturierung statt Expansion. Entwicklungen im Bereich des nicht-wissenschaftlichen Personals an deutschen Hochschulen.

Blümel, A., Kloke, K., Krücken, G., & Netz, N. (2010).
Restrukturierung statt Expansion. Entwicklungen im Bereich des nicht-wissenschaftlichen Personals an deutschen Hochschulen. die hochschule. journal für wissenschaft und bildung, 19(2), 154-171.
Vorträge & Tagungen

Liste der Vorträge & Tagungen

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Die Auswirkungen von studienbezogenen Auslandsaufenthalten auf die Erwerbsbiographie. Wer profitiert von welchen Typen von Auslandsmobilität im Studienverlauf?

Netz, N. (2011, Oktober).
Die Auswirkungen von studienbezogenen Auslandsaufenthalten auf die Erwerbsbiographie. Wer profitiert von welchen Typen von Auslandsmobilität im Studienverlauf? Vortrag im Rahmen des Interdisziplinären Promotionskollegs " Verantwortliche Hochschule " , Universität Flensburg.

Social Selectivity in the Access to Temporary Foreign Enrolment Periods. Evidence from EUROSTUDENT IV.

Netz, N. (2011, Oktober).
Social Selectivity in the Access to Temporary Foreign Enrolment Periods. Evidence from EUROSTUDENT IV. Vortrag im Rahmen des Campus Europae Seminar " Participation and Higher Education " , Europäisches Parlament in Brüssel.

Closing the gap - New data on the social dimension of higher education in Europe.

Gwosć, C., Netz, N., & Orr, D. (2011, Juni).
Closing the gap - New data on the social dimension of higher education in Europe. Organisation der EUROSTUDENT IV - Abschlusskonferenz, IT University of Copenhagen, Dänemark.

Temporary international mobility - Possibilities and boundaries.

Netz, N. (2011, Juni).
Temporary international mobility - Possibilities and boundaries. Vortrag auf der EUROSTUDENT IV-Abschlusskonferenz in Kopenhagen.

Mobility under the magnifying glass. A case study on the Republic of Cyprus.

Netz, N. (2010, Dezember).
Mobility under the magnifying glass. A case study on the Republic of Cyprus. Vortrag im Rahmen des ACA Policy Seminar in Brüssel.

The Concept of the EUROSTUDENT IV Synopsis of Indicators.

Netz, N. (2010, November).
The Concept of the EUROSTUDENT IV Synopsis of Indicators. Vortrag im Rahmen des EUROSTUDENT-Workshop in Ankara.

Data interpretation and context information.

Netz, N., Orr, D., & Gwosć, C. (2010, November/Dezember).
Data interpretation and context information. Organisation des EUROSTUDENT IV - Workshops, Middle East Technical University (METU), Ankara, Türkei.

Soziale Selektivität im Rahmen des ERASMUS-Programms.

Netz, N. (2010, Oktober).
Soziale Selektivität im Rahmen des ERASMUS-Programms. Vortrag auf der ERASMUS-Regionaltagung des DAAD, " Die soziale Dimension in der ERASMUS-Mobilität " , Konstanz.

Soziale Selektivität im Rahmen des ERASMUS-Programms.

Netz, N. (2010, September).
Soziale Selektivität im Rahmen des ERASMUS-Programms. Vortrag auf der ERASMUS-Regionaltagung des DAAD, " Die soziale Dimension in der ERASMUS-Mobilität " , Berlin.

Results from the consultation of the EUROSTUDENT network - Input for discussions in working group sessions.

Netz, N. (2010, September).
Results from the consultation of the EUROSTUDENT network - Input for discussions in working group sessions. Vortrag auf dem Eurostudent-Intensivseminar " Analysis and Reporting " , Malta.

Data analysis and interpretation.

Netz, N., Orr, D., & Gwosć, C. (2010, September).
Data analysis and interpretation. Organisation des EUROSTUDENT IV - Seminars, Valletta, Malta.

Wie erfasst man einen international mobilen Studierenden statistisch? Praktische Überlegungen für die Datenerfassung.

Orr, D., & Netz, N. (2010, April).
Wie erfasst man einen international mobilen Studierenden statistisch? Praktische Überlegungen für die Datenerfassung. Vortrag im Rahmen der 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung in Hannover.

Berufsbegleitend studieren in Deutschland: Status quo und Perspektiven.

Minks, K.-H., Völk, D., & Netz, N. (2010, März).
Berufsbegleitend studieren in Deutschland: Status quo und Perspektiven. Organisation der Abschlusskonferenz des Projekts " Erhebung und Typisierung berufs- und ausbildungsbegleitender Studienangebote " , Harnack-Haus, Berlin.
Abstract

Berufsbegleitend zu studieren wurde bisher mit wenigen Ausnahmen als eine Randerscheinung der Hochschulausbildung in Deutschland wahrgenommen. Eine der größten Hürden, die Zugangsregelungen zum Hochschulstudium, ist mit dem Öffnungsbeschluss der Kultusministerkonferenz vom März 2009, der es beruflich Aus- und Fortgebildeten ohne Abitur ermöglicht zu studieren, beseitigt. Dennoch sind an vielen Stellen, u. a. an den Lehr- und Lernkulturen, an den Finanzierungsstrukturen, an Angeboten der Beratung und des Übergangsmanagements in das Studium und an der Entwicklung eines transparenten Gesamtangebotes sowie an der Einbindung von hochschulischer Weiterbildung in die Personalentwicklung der Betriebe weitere Schritte und Entwicklungen erforderlich.

Qualitätsdimensionen berufsbegleitender Studienangebote.

Netz, N. (2010, März).
Qualitätsdimensionen berufsbegleitender Studienangebote. Vortrag bei der Abschlusstagung " Berufsbegl. Angebote " in Berlin.

Weiterbildende Studiengänge in Deutschland.

Völk, D., & Netz, N. (2009, Dezember).
Weiterbildende Studiengänge in Deutschland. Vortrag im Rahmen der WB-Master-Konferenz der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudien, Ruhr-Universität Bochum.
CV
Beruflicher Werdegang
seit 2015

Projektleiter am DZHW

2008 - 2015

wissenschaftlicher Mitarbeiter am DZHW

Bildungsgang
2018

Dr. phil. in Soziologie (summa cum laude), Universität Hannover

2007 - 2008

M. Sc. in Public Policy and Human Development, Universität Maastricht

2004 - 2007

B.A. und Laurea Triennale (Sprach-, Kultur-, Politik- und Wirtschaftswissenschaften), Universitäten Bonn und Florenz

Lehre

WiSe 2023/24

  • Bildung und Ungleichheit, Seminar (2 SWS) im Modul "Wissenschaft und Gesellschaft" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

SoSe 2023

  • Migration und Ungleichheit, Seminar (2 SWS) im Modul "Methoden quantitativer Sozialforschung" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

WiSe 2022/23

  • Bildung und Ungleichheit, Seminar (2 SWS) im Modul "Wissenschaft und Gesellschaft" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

SoSe 2022

  • Migration und Ungleichheit, Seminar (2 SWS) im Modul "Methoden quantitativer Sozialforschung" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

WiSe 2021/22

  • Migration und Arbeitsmarkt, Seminar (2 SWS) im Modul "Migrationssoziologie" für Bachelorstudierende, Institut für Soziologie, Universität Wuppertal
  • Bildungsökonomik, Seminar (2 SWS) im Modul "Wissenschaft und Gesellschaft" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover
  • Online Training School on Systematic Reviews, Workshop für Mitglieder des "European network on international student mobility (ENIS)"

SoSe 2021

  • Einführung in den quantitativen Forschungsprozess, Seminar (2 SWS) im Modul "Methoden quantitativer Sozialforschung" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

WiSe 2020/21

  • Bildungsökonomik, Seminar (2 SWS) im Modul "Wissenschaft und Gesellschaft" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

SoSe 2020

  • Theorien zur Erklärung hochqualifizierter räumlicher Mobilität, Seminar (2 SWS) im Modul "Bildung, Kultur und Lebensläufe" für Bachelor- und Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover

WiSe 2019/20

  • Einführung in den quantitativen Forschungsprozess, Seminar (2 SWS) im Modul "Methoden quantitativer Sozialforschung" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover
  • Academic publishing, Workshop für Promovierende des Leibniz Center for Science and Society (LCSS), Universität Hannover (zusammen mit Julian Hamann)

SoSe 2019

  • Replikation von Kratz & Netz (2018), Seminar (2 SWS) im Modul "Methoden quantitativer Sozialforschung" für Masterstudierende, Institut für Soziologie, Universität Hannover
Begutachtungen
  • Beiträge zur Hochschulforschung
  • Comparative Migration Studies
  • Education Economics
  • Educational Research Review
  • Empirical Economics
  • European Journal of Higher Education
  • European Societies
  • Global Networks
  • Globalisation, Societies and Education
  • Higher Education
  • Higher Education Policy
  • International Journal of Educational Research
  • International Journal of Manpower
  • International Migration
  • Journal for Labour Market Research
  • Journal of Education and Work
  • Journal of Ethnic and Migration Studies
  • Journal of Personality
  • Journal of Studies in International Education
  • Journal of Teaching in International Business
  • Population, Space and Place
  • Quantitative Science Studies
  • Research in Higher Education
  • Research in Social Stratification and Mobility
  • Routledge’s Internationalization in Higher Education Series
  • Scientometrics
  • Sociology of Education
  • Soziale Welt
  • Springer VS
  • Studies in Higher Education
  • Zeitschrift für empirische Hochschulforschung