Prof. Dr. Bernd Kleimann

Research Area Governance in Higher Education and Science
Head of Department

+49 511 450670-363
+49 511 450670-960
Orcid

Bernd Kleimann is head of the Research Area "Governance in Higher Education and Science" at DZHW. He received his postdoctoral qualification (habilitation) in sociology with particular regard to higher education research and organisational sociology from the University of Kassel in 2015. In 2000 he was awarded a doctoral degree in philosophy from the University of Gießen. He studied philosophy and German literature at the Universities of Hagen, Marburg, and Tübingen and worked as researcher at the University of Hamburg. Before joining DZHW in 2014, he conducted research in the area of e-learning and higher education development at HIS GmbH in Hannover. He teaches at the University of Kassel and as a lecturer at the University of Applied Sciences of Osnabrück.

Academic research fields

Higher education institutions (with special regard to formal organisations), social theory and communication theory, organisational sociology, governance in higher education

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6 Übereinstimmungen gefunden

Research cluster: Academic Career Dynamics and Professorial Recruitment

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103 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-103

Artikel Kathekon, Katorthoma, Oikeiosis, Stoa, Synkatathesis.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (1996).
Artikel Kathekon, Katorthoma, Oikeiosis, Stoa, Synkatathesis. In P. Prechtl & F.-P. Burkard (Hrsg.), Metzler Philosophie Lexikon. Stuttgart/Weimar: Metzler.

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161 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-105 106-120 121-135 136-150 151-161

Strategieentwicklung für die mediengestützte Lehre.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2006, Dezember).
Strategieentwicklung für die mediengestützte Lehre. Vortrag im Rahmen des zweiten PALOMITA-Strategieworkshops der Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin.

Lehrinnovation durch Neue Medien: Chancen und Perspektiven für den Bildungsstandort Saarland.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2006, November).
Lehrinnovation durch Neue Medien: Chancen und Perspektiven für den Bildungsstandort Saarland. Beitrag zur gleichnamigen Podiumsdiskussion an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.

eReadiness deutscher Hochschulen. Sind Deutschlands Hochschulen " fit " für die Informationsgesellschaft? Auswertung der Umfrage " IT-Management und E-Learning an deutschen Hochschulen\.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2006, November).
eReadiness deutscher Hochschulen. Sind Deutschlands Hochschulen " fit " für die Informationsgesellschaft? Auswertung der Umfrage " IT-Management und E-Learning an deutschen Hochschulen\. Vortrag im Rahmen der Tagung " eUniversity - Update Bologna " in Bonn.

Kein eLearning ohne Integration? - Wie schaffen wir integrative und prozessorientierte Lösungen?

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2006, September).
Kein eLearning ohne Integration? - Wie schaffen wir integrative und prozessorientierte Lösungen? Beitrag zur Paneldiskussion auf dem 7. Learning Management Congress in Düsseldorf.

E-Learning@FH. Rahmenbedingungen und Entwicklungsstand des Medieneinsatzes an deutschen Fachhochschulen.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2006, September).
E-Learning@FH. Rahmenbedingungen und Entwicklungsstand des Medieneinsatzes an deutschen Fachhochschulen. Vortrag im Rahmen der 11. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft an der ETH Zürich.

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Forschungsmanagement.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2006, März).
Forschungsmanagement. Vortrag im Rahmen einer Sitzung des länderministeriellen Arbeitskreises " Nutzung und Bedarf " in Dresden.

Studentische Computerarbeitsplätze.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, November).
Studentische Computerarbeitsplätze. Vortrag auf dem HIS-Workshop " Studentische Arbeitsplätze " in Hannover.

Tendenzen der zweiten Phase der E-Learning-Implementierung an Hochschulen.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, November).
Tendenzen der zweiten Phase der E-Learning-Implementierung an Hochschulen. Vortrag auf der 17. Internationale Wissenschaftliche Konferenz Mittweida 2005, Tagungsgruppe Informations- und Wissenstransfer in Mittweida.

Strategische Implementierung von E-Learning: Was müssen Hochschulen tun?

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, Oktober).
Strategische Implementierung von E-Learning: Was müssen Hochschulen tun? Vortrag im Rahmen des 6. Learning Management Congress in Garching.

Organisatorische Umsetzung von E-Learning-Strategien: Fallbeispiel Universität Osnabrück.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, Oktober).
Organisatorische Umsetzung von E-Learning-Strategien: Fallbeispiel Universität Osnabrück. Vortrag im Rahmen der DINI-Jahrestagung 2005 " e-learning plus " an der Universität Augsburg.

Wie benutzen und beurteilen Studierende E-Learning? Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, September).
Wie benutzen und beurteilen Studierende E-Learning? Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage. Vortrag im Rahmen des LIT-Kongresses in Leipzig.

Geschäftsmodelle für E-Learning.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, September).
Geschäftsmodelle für E-Learning. Vortrag im Rahmen des 2. Fernausbildungskongresses der Bundeswehr, Workshop 19: " Zwischen E-Bologna und E-Payment " an der Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg.

E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, September).
E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage. Vortrag im Rahmen der 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft an der Universität Rostock.

Geschäftsmodelle für E-Learning. Konzepte und Beispiele aus der Hochschulpraxis.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, September).
Geschäftsmodelle für E-Learning. Konzepte und Beispiele aus der Hochschulpraxis. Vortrag im Rahmen der 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft an der Universität Rostock.

E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage.

Bernd Kleimann

Kleimann, B. (2005, Mai).
E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen HISBUS-Online-Umfrage. Vortrag auf dem Workshop " Bildungscontrolling in der Medizin - Effizienz und Effektivität von E-Learning - Vorteile spezifischer Lernszenarien " in München.

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Curriculum Vitae

since 05/2020

Professorship "Governance in Higher Education and Science" at the Institute of Sociology at the University of Kassel and Head of the research area 3 Governance in Higher Education and Science at the German Centre for Higher Education Research and Science Studies

01/2016 - 05/2020

Acting Head of research area 3 Governance in Higher Education and Science at the German Centre for Higher Education Research and Science Studies

02/2015

Habilitation in Sociology at the University of Kassel

seit 10/2014

Researcher at the DZHW, research unit Governance, Financing, Evaluation

11/2013 - 10/2016

BMBF research project "LiBerTas - Performance Evaluation in Appointment Procedures - the Changing Tradition of Hiring Professors in Academia"

since 2010

Lecturer in the Masters's program "Science and Society" (Leibniz University Hannover)

2010 - 05/2013

DFG research project "University presidents as institutional entrepreneurs" (DFG reference GZ KL 1344/2-1) in cooperation with Prof. Dr. Eva Barlösius (Leibniz University Hannover)