The social composition of Europe's student body & what this might mean for HE provision.
Orr, D. (2011, Oktober).
The social composition of Europe's student body & what this might mean for HE provision. Vortrag beim ACA-Policy-Seminar " The social dimension in European higher education " in Brüssel.
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Accreditation of prior learning in German higher education - The current state of the arts.
Freitag, W. K. (2011, Oktober).
Accreditation of prior learning in German higher education - The current state of the arts. Paper presented at the 8th International Workshop on Higher Education Reform: " Reforming Higher Education with a Lifelong Learning Perspective? " , Humboldt Universität, Berlin.
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Understanding the differences between student groups for effective higher education provision: Students from low social backgrounds in Spain and other European countries.
Orr, D. (2011, September).
Understanding the differences between student groups for effective higher education provision: Students from low social backgrounds in Spain and other European countries. Vortrag auf der Konferenz II Jornada sobre la Dimensión Social de la Educación Universitaria in Valencia .
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Abarbeiten am oder Kritik des Standardisierungsimperativs des Bologna-Prozesses.
Freitag, W. K. (2011, September).
Abarbeiten am oder Kritik des Standardisierungsimperativs des Bologna-Prozesses. Vortrag im Rahmen der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft " Pädagogik als Beruf - im Spannungsfeld von Professionalisierung und Prekarisierung " , in Kooperation mit der Universität Duisburg-Essen, Essen.
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Podiumsdiskussion. Bleibt alles anders?!
Grenzenlose wissenschaftliche Weiterbildung im Jahr 2020.
Freitag, W. K. (2011, September).
Podiumsdiskussion. Bleibt alles anders?!
Grenzenlose wissenschaftliche Weiterbildung im Jahr 2020. Vortrag auf der Jahrestagung der DGWF, " Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung:
Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung " , Bielefeld.
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Die ANKOM-Initiative. Ergebnisse, Erfahrungen und Ausblick.
Freitag, W. K. (2011, Juli).
Die ANKOM-Initiative. Ergebnisse, Erfahrungen und Ausblick. Vortrag gehalten auf der Tagung " Anrechnung von Kompetenzen auf ein Studium " , eine Veranstaltung des Projektes nexus der HRK, Hotel Königshof, Bonn.
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Access routes to higher education - A maze, but which one and for whom? A first analysis using EUROSTUDENT IV data.
Orr, D. (2011, Juli).
Access routes to higher education - A maze, but which one and for whom? A first analysis using EUROSTUDENT IV data. Vortrag auf der INTERNATIONAL BOLOGNA CONFERENCE 2011: Developing the Social Dimension - Stocktaking and Future Perspectives of Student Services in Europe in Berlin.
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Studienfinanzierung in Europa - neue empirische Ergebnisse.
Gwosć, C. (2011, Juni).
Studienfinanzierung in Europa - neue empirische Ergebnisse. Vortrag am Volkswirtschaftlichen Konservatorium der Universität Koblenz-Landau.
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Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung - Politische Weiterbildung als neuer Pfad in die Hochschule?
Freitag, W. K. (2011, Juni).
Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung - Politische Weiterbildung als neuer Pfad in die Hochschule? Vortrag auf der Tagung der akademie für arbeit und politik der Universität Bremen, " Am Ball bleiben " - Die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in der politischen und beruflichen Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens, Bremen.
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Temporary international mobility - Possibilities and boundaries.
Netz, N. (2011, Juni).
Temporary international mobility - Possibilities and boundaries. Vortrag auf der EUROSTUDENT IV-Abschlusskonferenz in Kopenhagen.
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Student funding systems in Europe - empirical findings.
Gwosć, C. (2011, Juni).
Student funding systems in Europe - empirical findings. Vortrag im Rahmen der EUROSTUDENT IV-Abschlusskonferenz in Kopenhagen.
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Access routes to higher education - a maze, but which one and for whom?
Orr, D. (2011, Juni).
Access routes to higher education - a maze, but which one and for whom? Vortrag auf der EUROSTUDENT-Abschlusstagung " Closing the gap - New data on the social dimension of higher education in Europe " in Kopenhagen.
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Berufsbegleitende Studiengänge und Anrechnung - Modelle und Ausblicke.
Völk, D. (2011, Mai).
Berufsbegleitende Studiengänge und Anrechnung - Modelle und Ausblicke. Vortrag auf der ANKOM-Abschlusstagung " Herausforderungen durch Anrechnung und Durchlässigkeit - Hochschulische und berufliche Bildung im Wandel " in Berlin.
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Neue Bildungswege in die Hochschule durch Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen.
Freitag, W. K. (2011, Mai).
Neue Bildungswege in die Hochschule durch Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen. Vortrag auf der Veranstaltung der Arbeitsgruppe " Offene Hochschule " der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung, Niedersachsen zum Thema Durchlässigkeit in die Hochschule, Hannover.
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Anrechnung fachschulischer Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge. Das Kriterium der Gleichwertigkeit von Niveau und Inhalt.
Freitag, W. K. (2011, März).
Anrechnung fachschulischer Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge. Das Kriterium der Gleichwertigkeit von Niveau und Inhalt. Vortrag auf der Fachtagung des Projektes " Profis in Kitas II " an der Universität Bremen.
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