Graduates’ Labour Market Success in Germany: Does University's Excellence Status Make a Difference.
Lang, S., & Schwabe, U. (2019, Juli).
Graduates’ Labour Market Success in Germany: Does University's Excellence Status Make a Difference. Vortrag auf dem Workshop " Causal Inference in the Social Sciences " , Leipzig.
|
Stigma Consciousness of the Unemployed: A Matter of Neighborhood?
Lang, S. (2019, Juli).
Stigma Consciousness of the Unemployed: A Matter of Neighborhood? Vortrag auf der 8th Conference of the European Survey Research Association (ESRA), Zagreb, Kroatien.
|
Die Organisation von Verantwortung - zur Formalisierung der Unterstützung für Geflüchtete an deutschen Hochschulen.
Gottburgsen, A., Kleimann, B., & Berg, J. (2019, Juli).
Die Organisation von Verantwortung - zur Formalisierung der Unterstützung für Geflüchtete an deutschen Hochschulen. Vortrag auf dem Symposium " Studium gleich Integration? Integrationsdynamiken und Kompetenzen in der deutschen Hochschullandschaft am Beispiel Geflüchteter " in Hannover.
|
The role of destinations countries’ socio-economic, cultural and geographic attributes for the attractiveness as study destination.
Vögtle, E. M. (2019, Juni).
The role of destinations countries’ socio-economic, cultural and geographic attributes for the attractiveness as study destination. Presentation at the IMISCOE -International Migration, Integration and Social Cohesion - 16thAnnual Conference " Understanding International Migration in the 21st Century: Conceptual and Methodological Approaches, Malmö (Sweden).
Abstract
In our research, we analyse the phenomenon of international student mobility by combining and testing aspects of different perspectives (e.g. political, economic, and cultural factors) and, as others have done before (Spilimbergo, 2009; Vögtle and Windzio 2016), using aggregate data, we focus on the attributes of countries and the relationship between them to explain patterns of international student exchange between them.
|
Exploration des Leistungsbereiches wissenschaftliche Nachwuchsförderung.
Donner, P. (2019, Juni).
Exploration des Leistungsbereiches wissenschaftliche Nachwuchsförderung. Vortrag im Rahmen des Workshops " Facetten der Leistungsmessung an deutschen Universitäten: Verfahren, Indikatorik, Wirkungen " des Projekts " Leistungsmessung und -beurteilung für Universitäten. Indikatoren und ihre Interdepenzen in Forschung und Lehre " ; Hannover.
|
Hochschulinterne Ziel- und Leistungsvereinbarungen. Zwischen Wunsch und Wirklichkeit.
Niggemann, F. (2019, Juni).
Hochschulinterne Ziel- und Leistungsvereinbarungen. Zwischen Wunsch und Wirklichkeit. Vortrag im Rahmen des Workshops " Facetten der Leistungsmessung an deutschen Universitäten: Verfahren, Indikatorik, Wirkungen " des Projekts " Leistungsmessung und -beurteilung für Universitäten. Indikatoren und ihre Interdepenzen in Forschung und Lehre " ; Hannover.
|
Leistungsmessung und -beurteilung. Perspektiven und Herausforderungen für das deutsche Hoschschulsystem.
Oberschelp, A. (2019, Juni).
Leistungsmessung und -beurteilung. Perspektiven und Herausforderungen für das deutsche Hoschschulsystem. Vortrag im Rahmen des Workshops " Facetten der Leistungsmessung an deutschen Universitäten: Verfahren, Indikatorik, Wirkungen " des Projekts " Leistungsmessung und -beurteilung für Universitäten. Indikatoren und ihre Interdepenzen in Forschung und Lehre " ; Hannover.
|
Organisationale Bedingungsfaktoren von Drittmittelerfolg.
Oberschelp, A. (2019, Juni).
Organisationale Bedingungsfaktoren von Drittmittelerfolg. Vortrag im Rahmen des Workshops " Facetten der Leistungsmessung an deutschen Universitäten: Verfahren, Indikatorik, Wirkungen " des Projekts " Leistungsmessung und -beurteilung für Universitäten. Indikatoren und ihre Interdepenzen in Forschung und Lehre " ; Hannover.
|
Measurement variation in bibliometric impact indicators.
Stahlschmidt, S. (2019, Juni).
Measurement variation in bibliometric impact indicators. Vortrag im Rahmen des Workshops " Facetten der Leistungsmessung an deutschen Universitäten: Verfahren, Indikatorik, Wirkungen " des Projekts " Leistungsmessung und -beurteilung für Universitäten. Indikatoren und ihre Interdepenzen in Forschung und Lehre " ; Hannover.
|
Die organisationale Ökonomisierung der Forschung.
Kleimann, B. (2019, Mai).
Die organisationale Ökonomisierung der Forschung. Vortrag im Rahmen des Workshops " Macht. Wissen. Wettbewerb. Deutsche und europäische Wissenschaftspolitik im Technology Race " der Forschungsgruppe " Kooperation und Konkurrenz in den Wissenschaften " ; Institut für Zeitgeschichte; München.
|
Qualitative Methoden zwischen Hochschul- und Wissenschaftsforschung - Eine Metaanalyse.
Behrmann, L., Völk, D., Be¨irović, A., İkiz-Akıncı, D., & Rückamp, V. (2019, Mai).
Qualitative Methoden zwischen Hochschul- und Wissenschaftsforschung - Eine Metaanalyse. Vortrag auf der Frühjahrstagung der DGS-Sektion Wissenschafts- und Technikforschung, veranstaltet vom Arbeitskreis Wisesnschafts- und Hochschulforschung, Bonn.
|
Die Rolle der externen Begutachtung in Berufungsverfahren an deutschen Universitäten.
Walther, L. (2019, Mai).
Die Rolle der externen Begutachtung in Berufungsverfahren an deutschen Universitäten. Vortrag auf der Frühjahrstagung der DGS-Sektion Wissenschafts- und Technikforschung, Arbeitskreis Wissenschafts- und Hochschulforschung. Forum Internationale Wissenschaft, Universität Bonn.
|
Ein Governance-Konzept für die Hochschul- und Wissenschaftsforschung.
Kleimann, B. (2019, Mai).
Ein Governance-Konzept für die Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Vortrag im Rahmen des Forschungstages des DZHW; Hannover.
|
Wissenschaftsmanagement und Führung in der Leitung von Universitäten: Selbstbeschreibungen und Führungspraktiken deutscher Universitätspräsident*innen.
Kleimann, B. (2019, Mai).
Wissenschaftsmanagement und Führung in der Leitung von Universitäten: Selbstbeschreibungen und Führungspraktiken deutscher Universitätspräsident*innen. Vortrag im Rahmen der Kuratoriumssitzung des Zentrums für Wissenschaftsmanagement Speyer; Hannover.
|
Binnendifferenzierung der Professur. Eine Analyse der hochschulrechtlichen Rahmenbedingungen zur Etablierung professoraler Stellenvarianten.
Deger, R., & Sembritzki, T. (2019, Mai).
Binnendifferenzierung der Professur. Eine Analyse der hochschulrechtlichen Rahmenbedingungen zur Etablierung professoraler Stellenvarianten. Vortrag auf der Frühjahrstagung der DGS-Sektion " Bildung und Erziehung " , Hannover.
|
