Presentations and conferences

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Feedback-Workshop zum Partnerbereich des Nacaps-Datenportals. Workshops mit Nacaps-Partnerhochschulen.

Wegner, A., & Geils, M. (2020, Juni).
Feedback-Workshop zum Partnerbereich des Nacaps-Datenportals. Workshops mit Nacaps-Partnerhochschulen. 09., 17. und 18.06.2020. Virtuelle Workshops.

The theory of public transfers with reference to higher education.

Gwosć, C. (2020, Juni).
The theory of public transfers with reference to higher education. Online-Vortrag im Master-Studiengang Sustainable Development Management; Hochschule Rhein-Waal, Kleve.

Fachspezifische Formen von Open Science.

Velden, T. (2020, Juni).
Fachspezifische Formen von Open Science. Vortrag auf dem Treffen der UNIWiND Open Science AG, 16.06.2020.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich: Ergebnisse für die Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

Dölle, F., & Jenkner P. (2020, Juni).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich: Ergebnisse für die Alice-Salomon-Hochschule Berlin. Präsentation im Kuratorium der Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

From Academic Oligarchy to "Taxi Professors": Academic Employment in Chile, Colombia, Germany, and the United States.

Pineda , P., Delgado, J. E., & Alarcón, M. (2020, Juni).
From Academic Oligarchy to "Taxi Professors": Academic Employment in Chile, Colombia, Germany, and the United States. Paperpräsentation auf dem Comparative Sociology Workshop; Stanford University; Stanford, USA.
Abstract

Through multilevel regression, we analyze which university characteristics are associated to faculty permanent employment in universities from four countries. Findings show that: (1) Untenured academics represent a vast majority of faculty working in Germany, Colombia, and Chile, while in the US the untenured faculty has increased since 2012. (2) Permanent employment for scholars decreases along with universities´ acquisition of program accreditations and increase of administrative staff.. (3) Older universities, public universities outside US and Chile, those with more doctorate graduates and a higher faculty-student ratio grant more stability to their faculty

Transfer of knowledge through international scientific mobility - an introduction to new bibliometric approaches.

Aman, V. (2020, Mai).
Transfer of knowledge through international scientific mobility - an introduction to new bibliometric approaches. Vortrag in der DAAD-Wissenschaftswerkstatt, DAAD, 25.05.2020, Bonn.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich: Ergebnisse für die Alice-Salomon-Hochschule Berlin und Möglichkeiten einer Modellrechnung ASH 202x.

Dölle, F., & Jenkner P. (2020, Mai).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich: Ergebnisse für die Alice-Salomon-Hochschule Berlin und Möglichkeiten einer Modellrechnung ASH 202x. Präsentation für die Strategiegruppe der Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

Kerndatensatz Forschung: Einführung und aktuelle Entwicklungen.

Petersohn, S. (2020).
Kerndatensatz Forschung: Einführung und aktuelle Entwicklungen. Vortrag im Rahmen der Informationsveranstaltung des Helpdesk zur Einführung des Kerndatensatz Forschung für das KIT , Karlsruhe.

Die Regierung der Wissenschaft im Peer Review.

Schendzielorz, C., & Reinhart, M. (2020, Mai).
Die Regierung der Wissenschaft im Peer Review. Vortrag auf dem DZHW Kolloquium, basierend auf Paper, 12.05.2020, Berlin.

A Network Analysis Study on the Internationalization of Higher Education Research.

Akbaritabar, A. unter Mitarbeit von Barbato, G. (2020, Mai).
A Network Analysis Study on the Internationalization of Higher Education Research. Vortrag auf der Verstaltung "Expansion and retrenchment of Internationalization in Higher Education: Theories, Methods and Data Special Issue in European Journal of Education (2021)", UCL college of Education, Gabun, Afrika.

Fachkulturen und Studierpraxis – Quantifizierbarkeit und Effekte eines qualitativen Paradigmas.

Brändle, T., & Becker, K. (2020, März).
Fachkulturen und Studierpraxis – Quantifizierbarkeit und Effekte eines qualitativen Paradigmas. Online-Vortrag für die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Universität Hamburg (Online-Konferenz).

Warum beabsichtigen Frauen häufiger einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt?

Cordua, F., & Netz, N. (2020, März).
Warum beabsichtigen Frauen häufiger einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt? Online-Vortrag für die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Universität Hamburg.

Juniorprofessur, Tenure Track & Co. - Ein Vergleich der rechtlichen Rahmenbedingungen von Qualifizierungsstellen und damit verbundener Karrieremöglichkeiten.

Deger, R., & Sembritzki, T. (2020, März).
Juniorprofessur, Tenure Track & Co. - Ein Vergleich der rechtlichen Rahmenbedingungen von Qualifizierungsstellen und damit verbundener Karrieremöglichkeiten. Vortrag auf der 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Universität Hamburg.

Studienvorbereitungsprogramme für Geflüchtete in Deutschland: Wie beeinflussen organisationale Handlungsmuster und professionelle Handlungsroutinen die Gestaltung von Übergängen ins Studium?

Schröder, S. (2020, März).
Studienvorbereitungsprogramme für Geflüchtete in Deutschland: Wie beeinflussen organisationale Handlungsmuster und professionelle Handlungsroutinen die Gestaltung von Übergängen ins Studium? Vortrag auf der 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung: Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung, Universität Hamburg (Online-Konferenz).

Weiterentwicklung des Kerndatensatz Forschung: Prozesse und Ergebnisse.

Biesenbender, S. (2020).
Workshop Weiterentwicklung des Kerndatensatz Forschung: Prozesse und Ergebnisse. auf dem Workshop 5. VIVO-Workshop, TIB - Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften, Hannover.

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Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen +49 511 450670-912