ITIL goes University? Serviceorientiertes IT-Management an Hochschulen.
Wannemacher, K., Moog, H., & Kleimann, B. (2008).
ITIL goes University? Serviceorientiertes IT-Management an Hochschulen.
Konzepte und erste Praxiserfahrungen (HIS:Forum Hochschule 8/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Der Absolventenjahrgang
2000/2001 fünf Jahre nach dem
Hochschulabschluss.
Kerst, C., & Schramm, M. (2008).
Der Absolventenjahrgang
2000/2001 fünf Jahre nach dem
Hochschulabschluss.
Berufsverlauf und aktuelle Situation (HIS:Forum Hochschule 10/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Forum Gebäudemanagement an Hochschulen.
Tegtmeyer, R., Meyer, F., & Gürtler, V. (Hrsg.) (2008).
Forum Gebäudemanagement an Hochschulen.
Dokumentation (HIS:Forum Hochschule 7/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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HIS:Magazin 2|2008.
HIS (Hrsg.) - mit Beiträgen von Schwarzenberger, A., Gwosć, C., Heine, C., Middendorff, E., Ruiz, M., Trisl, O., ... & Müßig-Trapp, P. (2008).
HIS:Magazin 2|2008.
Hannover: HIS.
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Studienberechtigte 2006 ein halbes Jahr nach Schulabschluss.
Heine, C., Spangenberg, H., & Willich, J. (2008).
Studienberechtigte 2006 ein halbes Jahr nach Schulabschluss.
Übergang in Studium, Beruf und Ausbildung (HIS:Forum Hochschule 4/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Public / private funding of higher education: a social balance.
Schwarzenberger, A. (Hrsg.) (2008).
Public / private funding of higher education: a social balance.
(HIS:Forum Hochschule 5/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Acht Jahre nach Bologna - Professoren ziehen Bilanz.
Fischer, L., & Minks, K.-H. (2008).
Acht Jahre nach Bologna - Professoren ziehen Bilanz.
Ergebnisse einer Befragung von Hochschullehrern des Maschinenbaus und der Elektrotechnik (HIS:Forum Hochschule 3/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Evaluation der Sächsischen Hochschulvereinbarung.
Ebcinoğlu, F., Jaeger, M., & Leszczensky, M. (2008).
Evaluation der Sächsischen Hochschulvereinbarung.
Gutachten im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst (HIS:Forum Hochschule 2/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Studienqualitätsmonitor 2007.
Bargel, T., Müßig-Trapp, P., & Willige, J. (2008).
Studienqualitätsmonitor 2007.
Studienqualität und Studiengebühren (HIS:Forum Hochschule 1/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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HIS:Magazin 1|2008 (Sonderausgabe zu HISinOne).
HIS (Hrsg.) - mit Beiträgen von Hübner, U., Sanner, W., Jauer, W., Brummermann, H., Monente-Helber, M., Lustig, J.-O., & Paulsen, R. (2008).
HIS:Magazin 1|2008 (Sonderausgabe zu HISinOne).
Hannover: HIS.
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Organisationsentwicklung in Hochschulen.
Altvater, P., Bauer, Y., & Gilch, H. (Hrsg.) (2008).
Organisationsentwicklung in Hochschulen.
Dokumentation (HIS:Forum Hochschule 14/2007). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Informationsbedarf, Informationsangebote und Schwierigkeiten bei der Studien- und Berufswahl.
Heine, C., Spangenberg, H., & Willich, J. (2007).
Informationsbedarf, Informationsangebote und Schwierigkeiten bei der Studien- und Berufswahl.
Studienberechtigte 2006 ein halbes Jahr vor dem Erwerb der Hochschulreife (HIS:Forum Hochschule 12/2007). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2004.
Dölle, F., Deuse, C., Jenkner, P., Olivares, M., Schacher, M., & Winkelmann, G. (2007).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2004.
Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein (HIS:Forum Hochschule 10/2007). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Übergänge und Erfahrungen nach dem Hochschulabschluss.
Briedis, K. (2007).
Übergänge und Erfahrungen nach dem Hochschulabschluss.
Ergebnisse der HIS-Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005 (HIS:Forum Hochschule 13/2007). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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Nachschulische Werdegänge studienberechtigter Schulabgänger/innen.
Heine, C., Spangenberg, H., & Lörz, M. (2007).
Nachschulische Werdegänge studienberechtigter Schulabgänger/innen.
Zweite Befragung der Studienberechtigten 2002 3 ½ Jahre nach Schulabgang im Zeitvergleich (HIS:Forum Hochschule 11/2007). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563
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