Eingestellte Publikationsreihen

Bis zu seiner Ausgründung im Jahr 2013 war das DZHW über 40 Jahre Teil der Hochschul-Informations-System GmbH (HIS). In dieser Zeit entstanden mehrere bekannte Publikationsreihen, wie beispielsweise die Kurzinformation A oder das HIS:Magazin. Diese sind auf dieser Seite dokumentiert.

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SYMPOSIUM Staatliche Finanzierung der Hochschulen - Neue Modelle und Erfahrungen aus dem In- und Ausland.

Ederleh, J. (HIS), & Müller-Böling, D. (CHE) (Hrsg.) (1997).
SYMPOSIUM Staatliche Finanzierung der Hochschulen - Neue Modelle und Erfahrungen aus dem In- und Ausland. am 29./30. April 1997 in Hannover - Beiträge Teil 1: Modelle - Ausland (HIS-Kurzinformation A9/1997). Hannover: HIS.

Übersicht über Aktivitäten zur Studentenforschung, Organisation von Studium, Lehre und Forschung sowie zur Hochschulsteuerung und - finanzierung (Abteilung III).
Studienberechtigte 96 ein halbes Jahr nach Schulabgang: Ergebnisse der Befragung und Vergleich mit den Studienberechtigten 90, 92 und 94.

Griesbach, H., Durrer, F., & Heine, C. (1997).
Übersicht über Aktivitäten zur Studentenforschung, Organisation von Studium, Lehre und Forschung sowie zur Hochschulsteuerung und - finanzierung (Abteilung III).
Studienberechtigte 96 ein halbes Jahr nach Schulabgang: Ergebnisse der Befragung und Vergleich mit den Studienberechtigten 90, 92 und 94.
(HIS-Kurzinformation A16/1997). Hannover: HIS.

Struktur, Studienangebot und Flächen von Kunsthochschulen.

Haase, K., Senf, M., & Weidner-Russell, B. (1997).
Struktur, Studienangebot und Flächen von Kunsthochschulen. Planungsmaterialien (Hochschulplanung 127). Hannover: HIS.
ISBN 3-930447-15-0

Der Zugang zum Fachhochschulstudium - Entwicklungen und Konsequenzen für das Profil der Institution.

Holtkamp, R. (1997).
Der Zugang zum Fachhochschulstudium - Entwicklungen und Konsequenzen für das Profil der Institution. (HIS-Kurzinformation A6/1997). Hannover: HIS.

Die ISCED-Taxonomie und die OECD-Bildungsindikatoren.

Kazemzadeh, F. (1997).
Die ISCED-Taxonomie und die OECD-Bildungsindikatoren. Zwei Beiträge zum internationalen Vergleich (HIS-Kurzinformation A3/1997). Hannover: HIS.

Kameralistisch basierte Hochschulkostenrechnung.

Kuhnert, I., & Leszczensky, M. (1997).
Kameralistisch basierte Hochschulkostenrechnung. (HIS-Kurzinformation A7/1997). Hannover: HIS.

Ausstattungsvergleich niedersächsischer Universitäten und Fachhochschulen II.

Leszczensky, M., Barna, Á., & Schacher, M. (1997).
Ausstattungsvergleich niedersächsischer Universitäten und Fachhochschulen II. Kennzahlenergebnisse für 1994 und Vergleich mit den Ergebnissen von 1992 (Hochschulplanung 125). Hannover: HIS.
ISBN 3-930447-13-4

Die Schnittstelle zwischen Schule und Studium aus der Sicht von Studienberechtigten und Studienanfängern.

Lewin, K. (1997).
Die Schnittstelle zwischen Schule und Studium aus der Sicht von Studienberechtigten und Studienanfängern. (HIS-Kurzinformation A18/1997). Hannover: HIS.

Studienaufnahme 1996/97: Über die Hälfte der Studienanfänger an den Fachhochschulen hat das Abitur.

Lewin, K. (1997).
Studienaufnahme 1996/97: Über die Hälfte der Studienanfänger an den Fachhochschulen hat das Abitur. (HIS-Kurzinformation A17/1997). Hannover: HIS.

Schulwege und Studienaufnahme.

Lewin, K., Heublein, U., & Sommer, D. (1997).
Schulwege und Studienaufnahme. (HIS-Kurzinformation A2/1997). Hannover: HIS.

Studienanfänger im Wintersemester 1996/97 - an Fachhochschulen erstmals mehr Abiturienten als Studienberechtigte mit Fachhochschulreife.

Lewin, K., Heublein, U., Schreiber, J., & Sommer, D. (1997).
Studienanfänger im Wintersemester 1996/97 - an Fachhochschulen erstmals mehr Abiturienten als Studienberechtigte mit Fachhochschulreife. (Hochschulplanung 128). Hannover: HIS.
ISBN 3-930447-16-9

Exmatrikuliertenbefragung an der Universität Bamberg im Studienjahr 1995/96.

Lewin, K., Heublein, U., Schreiber, J., & Sommer, D. (1997).
Exmatrikuliertenbefragung an der Universität Bamberg im Studienjahr 1995/96. (HIS-Kurzinformation A13/1997). Hannover: HIS.

Vorbereitung auf das Studium und Informationsstand deutscher Studienanfänger bei Studienbeginn.

Lewin, K., Heublein, U., Schreiber, J., & Sommer, D. (1997).
Vorbereitung auf das Studium und Informationsstand deutscher Studienanfänger bei Studienbeginn. (HIS-Kurzinformation A8/1997). Hannover: HIS.

Studiendauer - eine empirische Analyse ihrer Determinanten und Auswirkungen auf den Berufseintritt.

Schaeper, H., & Minks, K.-H. (1997).
Studiendauer - eine empirische Analyse ihrer Determinanten und Auswirkungen auf den Berufseintritt. (HIS-Kurzinformation A1/1997). Hannover: HIS.

Fremdvergabe von Aufgaben Technischer Dienste in Hochschulen.

Stratmann, F., Tegtmeyer, R., & Mazur, M. (1997).
Fremdvergabe von Aufgaben Technischer Dienste in Hochschulen. (Hochschulplanung 122). Hannover: HIS.
ISBN 3-930447-10-X

Kontakt

Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912