Eingestellte Publikationsreihen

Bis zu seiner Ausgründung im Jahr 2013 war das DZHW über 40 Jahre Teil der Hochschul-Informations-System GmbH (HIS). In dieser Zeit entstanden mehrere bekannte Publikationsreihen, wie beispielsweise die Kurzinformation A oder das HIS:Magazin. Diese sind auf dieser Seite dokumentiert.

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Interne und externe Evaluation - Modell und Praxis.

Carstensen, D., & Reissert, R. (1995).
Interne und externe Evaluation - Modell und Praxis. Eine Zwischenbilanz aus der Sicht von HIS (HIS-Kurzinformation A16/1995). Hannover: HIS.

Berufsausbildung als Einstieg in das Studium: Relevant nur für bestimmte Fächer.
Studienanfänger zwischen alten und neuen Ländern - Numerus clausus und Suche nach guten Studienbedingungen.

Cordier, H., Lewin, K., Heublein, U., & Sommer, D. (1995).
Berufsausbildung als Einstieg in das Studium: Relevant nur für bestimmte Fächer.
Studienanfänger zwischen alten und neuen Ländern - Numerus clausus und Suche nach guten Studienbedingungen.
(HIS-Kurzinformation A4/1995). Hannover: HIS.

2 ½ Jahre nach Erwerb der Hochschulreife.

Durrer, F., & Heine, C. (1995).
2 ½ Jahre nach Erwerb der Hochschulreife. Die nachschulischen Werdegänge der Studienberechtigten 76, 78, 80, 83, 86 und 90 im Vergleich (HIS-Kurzinformation A13/1995). Hannover: HIS.

Abiturienten 90 in Studium, Berufsausbildung und Erwerbstätigkeit.

Durrer, F., & Heine, C. (1995).
Abiturienten 90 in Studium, Berufsausbildung und Erwerbstätigkeit. Einstellungen und Bewertungen 3 ½ Jahre nach Schulabgang (HIS-Kurzinformation A12/1995). Hannover: HIS.

Studienberechtigte 90 3 ½ Jahre nach Schulabgang.

Durrer, F., & Heine, C. (1995).
Studienberechtigte 90 3 ½ Jahre nach Schulabgang. Eine Analyse ihres nachschulischen Werdegangs bis zum Dezember 1993. Ergebnisse der zweiten Befragung (HIS-Kurzinformation A9/1995). Hannover: HIS.

Studienberechtigte 94 aus den alten und den neuen Ländern ein halbes Jahr nach Schulabgang.

Durrer, F., & Heine, C. (1995).
Studienberechtigte 94 aus den alten und den neuen Ländern ein halbes Jahr nach Schulabgang. Ergebnisse einer Vorabauswertung der ersten Befragung (HIS-Kurzinformation A7/1995). Hannover: HIS.

Studium oder Berufsausbildung.

Durrer, F., & Heine, C. (1995).
Studium oder Berufsausbildung. Abiturienten 93 aus den neuen Ländern auf dem Weg in den Beruf (HIS-Kurzinformation A3/1995). Hannover: HIS.

SYMPOSIUM Familienorientierung des Bildungssystems - Dokumentation - Eine Veranstaltung des HIS Hochschul-Informations-Systems Hannover und des Instituts für Entwicklungsplanung und Strukturforschung an der Universität Hannover (IES).

Geißler, C., von Schweitzer, R., Back, H.-J., Glade, A., Griesbach, H., Kahle, I., ... & Isserstedt, W. (1995).
SYMPOSIUM Familienorientierung des Bildungssystems - Dokumentation - Eine Veranstaltung des HIS Hochschul-Informations-Systems Hannover und des Instituts für Entwicklungsplanung und Strukturforschung an der Universität Hannover (IES). (HIS-Kurzinformation A6/1995). Hannover: HIS.

Materialien zur Hörsaalplanung.

Haase, K., & Senf, M. (1995).
Materialien zur Hörsaalplanung. (Hochschulplanung 111). Hannover: HIS.
ISBN 3-922901-99-9

Forschung an Fachhochschulen.

Holtkamp, R. (1995).
Forschung an Fachhochschulen. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung (HIS-Kurzinformation A2/1995). Hannover: HIS.

Forschung und Entwicklung an Fachhochschulen.

Holtkamp, R. (Hrsg.) (1995).
Forschung und Entwicklung an Fachhochschulen. Dokumentation durchgeführter Vorhaben (Hochschulplanung 113). Hannover: HIS.
ISBN 3-930447-01-0

Verbessserung der Validität und der internationalen Vergleichbarkeit von Bildungsausgaben-Indikaktoren.

Kazemzadeh, F., & Steube, W. (1995).
Verbessserung der Validität und der internationalen Vergleichbarkeit von Bildungsausgaben-Indikaktoren. (HIS-Kurzinformation A8/1995). Hannover: HIS.

Ausstattungsvergleich niedersächsischer Universitäten und Fachhochschulen - Methodenentwicklung und exemplarische Anwendung.

Leszczensky, M., & Thole, H. (1995).
Ausstattungsvergleich niedersächsischer Universitäten und Fachhochschulen - Methodenentwicklung und exemplarische Anwendung. (Hochschulplanung 108). Hannover: HIS.
ISBN 3-922901-96-4

Ausstattungsvergleich an der Universität Hannover. Fachbereiche - Lehreinheiten - Studiengänge.

Leszczensky, M., Barna, Á., Kuhnert, I., & Thole, H. (1995).
Ausstattungsvergleich an der Universität Hannover. Fachbereiche - Lehreinheiten - Studiengänge. Verfahrensbeschreibung und vorläufige Ergebnisse. Eine Untersuchung der HIS GmbH in Zusammenarbeit mit der Universität Hannover (Hochschulplanung 114). Hannover: HIS.
ISBN 3-930447-02-9

Studienabbrecher 1994: Zukunftsperspektiven.

Lewin, K. (1995).
Studienabbrecher 1994: Zukunftsperspektiven. (HIS-Kurzinformation A15/1995). Hannover: HIS.

Kontakt

Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912