3D animation of single stage batch distillation for distance learning. Vorhauer-Huget, N., Mathew, P., Gunasekaran, H., Dung Do, M., Thalakkotoor Jojo, S., ... & Broneske, D. (2021, Juli). 3D animation of single stage batch distillation for distance learning. Vortrag auf der Konferenz International Conference on Education and New Learning Technologies, Valencia, Spanien.
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The specific developmental disorder dyslexia as an invisible disability in higher education. Schmidtchen, H. (2021, Juni). The specific developmental disorder dyslexia as an invisible disability in higher education. Vortrag auf dem Workshop (In)visibilities in Academia and Higher Education: Exploring Links between (In)visibility and Social Inequality, Leibniz Center for Science and Society (LCSS), Hannover.
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Leaving academia. Determinants of doctoral candidates‘ dropout intentions. Vietgen, S., & Sarcletti, A. (2021, Juni). Leaving academia. Determinants of doctoral candidates‘ dropout intentions. Vortrag im Rahmen der "Changing Academic Careers" Lecture Series, DZHW-Forschungscluster: Erträge tertiärer Bildung, Hannover.
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Analysis of GPU-Libraries for rapid prototyping database operations: A look into library support for database operations. Subramanian, H. K. H., Gurumurthy, B., Campero Durand, G., Broneske, D., & Saake, G. (2021, April). Analysis of GPU-Libraries for rapid prototyping database operations: A look into library support for database operations. Vortrag auf dem Workshop Joint International Workshop on Big Data Management on Emerging Hardware and Data Management on Virtualized Active Systems, Chania (Kreta), Griechenland.
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An investigation of atomic synchronization for sort-based group-by aggregation on GPUs. Gurumurthy, B., Broneske, D., Schäler, M., Pionteck, T., & Saake, G. (2021, April). An investigation of atomic synchronization for sort-based group-by aggregation on GPUs. Vortrag auf dem Workshop Joint International Workshop on Big Data Management on Emerging Hardware and Data Management on Virtualized Active Systems, Chania (Kreta), Griechenland.
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Textuelle Performanz in Zeitschriftartikeln am Beispiel der qualitativen Hochschulforschung. İkiz-Akıncı, D., & Behrmann, L. (2021, März). Textuelle Performanz in Zeitschriftartikeln am Beispiel der qualitativen Hochschulforschung. Vortrag auf der Tagung Präsentation und Kommunikation qualitativer Daten und Forschungsergebnisse, 5. Jahrestagung des AK Qualitative Methoden der Geographie und der raumsensiblen Sozial- und Kulturraumforschung des VGDH, Goslar, Deutschland.
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Domain-Data-Protokolle für die empirische Bildungsforschung (DDP-Bildung).
Gärtner, A. (2020, März).
Domain-Data-Protokolle für die empirische Bildungsforschung (DDP-Bildung). Pecha-Kucha-Impulsvortrag auf dem Survey Lifecycle Operators Workshop (SLOW), Deutsches Jugendinstitut München.
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Dokumentation von Online-Fragebögen.
Weber, A. (2020, März).
Dokumentation von Online-Fragebögen. Pecha-Kucha-Impulsvortrag auf dem Survey Lifecycle Operators Workshop (SLOW), Deutsches Jugendinstitut München.
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Eurostudent VII micro data for international research and statistical non-profit purposes.
Hauschildt, K., Cuppen, J. , Buck, D., & Daniel, A. (2020, Februar).
Eurostudent VII micro data for international research and statistical non-profit purposes. Vortrag auf dem EUROSTUDENT Researchers' Forum 2020, Vilnius, Litauen.
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Gruppendiskussion und dokumentarische Methode. Ein Workshop zu praktischen Fragen des Verfahrens. İkiz-Akıncı, D., Behrmann, L., Be¨irović, A., & Rückamp, V. (2019). Workshop Gruppendiskussion und dokumentarische Methode. Ein Workshop zu praktischen Fragen des Verfahrens, Hannover.
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Zum Standort der qualitativen Sozialforschung in der Hochschulforschung.
Behrmann, L., İkiz-Akıncı, D., & Rückamp, V. (2019, Oktober).
Zum Standort der qualitativen Sozialforschung in der Hochschulforschung. Vortrag am Workshop-Tag des Forschungscluster Methoden: " Qualitative Hochschul- und Wissenschaftsforschung " , DZHW Hannover.
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Qualitative Hochschul- und Wissenschaftsforschung.
Behrmann, L., Be¨irović, A., İkiz-Akıncı, D., & Rückamp, V. (2019, Oktober).
Qualitative Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Workshop-Tag des Forschungscluster Methoden mit Beate Littig und Margrit Schreier, DZHW Hannover.
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Qualitative Hochschul- und Wissenschaftsforschung. İkiz-Akıncı, D., Behrmann, L., Be¨irović, A., & Rückamp, V. (2019). Workshop Qualitative Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Workshop I: „Gute Interviews – das Experteninterview“, Referentin: Univ. Doz. Dr. Beate Littig; Workshop II: „Qualitative Inhaltsanalyse“; Referentin: Prof. Dr. Margrit Schreier, Quali-Netzwerk des Forschungscluster „Empirische Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsforschung“ (FCM), Hannover.
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Survey Attitude Scale (SAS): Are Measurements Comparable Among Different Samples of Students from German Higher Education Institutions?
Fiedler, I., Schwabe, U., Sudheimer, S., Kastirke, N., & Fehring, G. (2019, September).
Survey Attitude Scale (SAS): Are Measurements Comparable Among Different Samples of Students from German Higher Education Institutions? Vortrag auf dem " Brownbag " -Treffen des Forschungsclusters " Empirische Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsforschung " am DZHW, Hannover.
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What Predicts the Validity of Self-Reported Paradata? Results from the German HISBUS Online Access Panel.
Kastirke, N., Sudheimer, S., Fehring, G., & Schwabe, U. (2019, Juli).
What Predicts the Validity of Self-Reported Paradata? Results from the German HISBUS Online Access Panel. Poster präsentiert auf der 8th Conference of the European Survey Research Association (ESRA 2019), Universität Zagreb, Kroatien.
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