Menü

Bildungsverläufe und Beschäftigung

In der Abteilung "Bildungsverläufe und Beschäftigung" werden Studien zu Bildungsprozessen im Hochschulsystem, zu Übergängen in die Beschäftigung und zum Berufsverlauf durchgeführt. Untersucht werden u. a. Faktoren, die die Aufnahme eines Studiums, den Verbleib in der Hochschule, den Studienabbruch, Fach- und Hochschulwechsel, erfolgreiche Abschlüsse sowie die Übergänge in die Beschäftigung und in eine wissenschaftliche Karriere erklären. Ziel ist nicht nur die Deskription, sondern vor allem die Analyse der Bedingungen von Bildungs- und Karriereverläufen sowie der Erträge tertiärer Bildung für Individuen und Gesellschaft.

Die in der Abteilung durchgeführten großen Primärdatenerhebungen bei Studienberechtigten, Studierenden, Absolvent*innen und Promovierten orientieren sich an den verschiedenen Phasen des Studiums bzw. der wissenschaftlichen Karriere und sind vielfach als Längsschnittstudien angelegt. Über die wissenschaftliche Analyse der untersuchten Prozesse und Übergänge hinaus tragen sie zum Bildungsmonitoring bei. Die Untersuchungsreihen des DZHW sind eine zentrale Datenbasis der empirischen Hochschulforschung und werden vom institutseigenen Forschungsdatenzentrum für wissenschaftliche Analysen zur Verfügung gestellt.

Zum Forschungsfeld der Abteilung gehören alle hochschulischen Bildungsstufen bzw. -programme vom grundständigen Studium über das weiterführende Studium bis zur Promotion und wissenschaftlichen Weiterqualifizierung. Die Bildungsprozesse und -ergebnisse, die sich auch auf Berufsverlauf und Beschäftigung von Hochqualifizierten erstrecken, werden sowohl hinsichtlich ihrer sozialen, institutionellen und gesellschaftlichen Bedingtheit als auch in Bezug auf die Rolle individueller Faktoren thematisiert.

Für die Arbeit der Abteilung steht das Hochschulsystem in Deutschland im Mittelpunkt, ein wichtiger Entwicklungsbereich ist jedoch auch die Einbindung der Forschungsvorhaben in die international vergleichende Forschung. In der Studierendenforschung konnte dies bereits realisiert werden, in der Absolventenforschung wird derzeit ein europäischer Survey entwickelt.

Die Abteilung führt ihre Forschungen zu Bildungsverläufen, zu Übergängen in die Beschäftigung und zu Berufsverläufen in den folgenden Arbeitsbereichen durch:

  • Studienentscheidung und Studienverläufe
  • Berufliche und wissenschaftliche Karrieren
Mehr erfahren Weniger anzeigen
Leider konnte für diese Suchkombination kein Ergebnis gefunden werden
Befragung von Studienanfängern an den Fachhochschulen des Landes Hessen
Berufsverbleib von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern
Bestandsaufnahme von Auswahl- und Eignungsfeststellungsverfahren beim Hochschulzugang in Deutschland und ausgewählten Ländern
Bestimmungsgründe für die Wahl von natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen
Betreuung der Übersetzung der OECD-Veröffentlichungen "Education at a Glance. OECD Indicators 2000" (EAG) sowie "Education Policy Anlaysis 1999" (EPA) in die deutsche Sprache
Capacity Building for a European Graduate Tracking Initiative
Das Netzwerk internationaler studentischer Mobilität
Das soziale Profil in der Begabtenförderung
Datenreport Bildungsinländer
Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen eines Masterstudiums
Determinants and career effects of scientists' international mobility (SciMo)
Die internationale Positionierung der Geisteswissenschaften in Deutschland
Die Studierendenbefragung in Deutschland
Dynamische Erhebung dynamischer Lebensverläufe
Effektiv! Für mehr Familienfreundlichkeit an deutschen Hochschulen

 

Kontakt

Frauke Peter
Dr. Frauke Peter Kommissar. Abteilungsleitung 0511 450670-126
Kristina Hauschildt
Dr. Kristina Hauschildt Komm. stellv. Abteilungsleitung 0511 450670-193

Projekte

Alle Abteilungsprojekte

Mitarbeiter*innen

Alle Abteilungsmitarbeiter*innen

Publikationen

Alle Abteilungspublikationen

Vorträge und Tagungen

Alle Abteilungsvorträge und -tagungen