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Gunther Dahm

Gunther Dahm

Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
wissenschaftlicher Mitarbeiter
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Forschungscluster: Verhältnis von beruflicher und hochschulischer Bildung
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Nicht-traditionelle Studierende in Deutschland: Werdegänge und Studienmotivation - Ergebnisse eines empirischen Forschungsprojektes.

Wolter, A., Dahm, G., Kamm, C., Kerst, C., & Otto, A. (2015).
Nicht-traditionelle Studierende in Deutschland: Werdegänge und Studienmotivation - Ergebnisse eines empirischen Forschungsprojektes. In U. Elsholz (Hrsg.), Beruflich Qualifizierte im Studium. Analysen und Konzepte zum Dritten Bildungsweg (S. 11-33). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag.

" Stille Revolution? " Der Hochschulzugang für nicht-traditionelle Studierende im Umbruch.

Dahm, G., Kamm, C., Kerst, C., Otto, A., & Wolter, A. (2013).
" Stille Revolution? " Der Hochschulzugang für nicht-traditionelle Studierende im Umbruch. In Die Deutsche Schule (DDS), 105(4), 382-401.

Immer noch eine Ausnahme - nicht-traditionelle Studierende an deutschen Hochschulen.

Dahm, G., & Kerst, C. (2013).
Immer noch eine Ausnahme - nicht-traditionelle Studierende an deutschen Hochschulen. Zeitschrift für Beratung und Studium (ZBS), 8(2), 34-39.
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Vorträge & Tagungen

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Wie gelingt nicht-traditionellen Studierenden der Übergang ins Studium? Erste Ergebnisse der NEPS-Studienanfänger(innen)-Befragung.

Dahm, G. (2013, September).
Wie gelingt nicht-traditionellen Studierenden der Übergang ins Studium? Erste Ergebnisse der NEPS-Studienanfänger(innen)-Befragung. Vortrag auf der Fachtagung " Studium ohne Abitur: Studium und Berufsverlauf nicht-traditioneller Studierender " an der Universität Hamburg.
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In Zusammenarbeit

Daniel Völk

Daniel Völk

Jessica Ordemann

Dr. Jessica Ordemann

Karsten Becker

Karsten Becker

Christian Kerst

Dr. Christian Kerst

Walburga Katharina Freitag

Dr. Walburga Katharina Freitag

Sandra Buchholz

Prof. Dr. Sandra Buchholz

Thorsten Euler

Dr. Thorsten Euler

Frauke Peter

Dr. Frauke Peter

Fabian Trennt

Dr. Fabian Trennt