Anja Gottburgsen

Dr. Anja Gottburgsen

Referentin Forschung und Change Management
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Publikationen

Liste der Publikationen

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Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation. Zukunft durch Veränderung.

Gottburgsen, A., Wannemacher, K., Wernz, J., & Willige, J, (2019).
Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation. Zukunft durch Veränderung. Düsseldorf: VDI.

Mehr Mobilitätserfahrungen durch digitale Medien? Zu den Effekten von studentischer Diversität und Lernumweltsmerkmalen auf die internationale Mobilität.

Gottburgsen, A., & Willige, J. (2019).
Mehr Mobilitätserfahrungen durch digitale Medien? Zu den Effekten von studentischer Diversität und Lernumweltsmerkmalen auf die internationale Mobilität. Beiträge zur Hochschulforschung, 40(4), 30-49.

Education systems and intersectionality.

Gross, C., Gottburgsen, A., & Phoenix, A. (2016).
Education systems and intersectionality. In A. Hadjar & C. Gross (Hrsg.), Educational systems and inequalities. International Comparisons (S. 51-72). Bristol, UK: Policy Press.

Measuring Health in a Longitudinal Education Study.

Carstensen, J., Gottburgsen, A., & Jungbauer-Gans, M. (2016).
Measuring Health in a Longitudinal Education Study. In H.-P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & J. Skopek (Hrsg.), Methodological Issues of Longitudinal Surveys: The Example of the National Educational Panel Study (S. 213-232). Wiesbaden: Springer VS.

Diversität in der Organisation Hochschule: Online-Befragung der wissenschaftlich Beschäftigten an der Universität Erlangen-Nürnberg.

Gottburgsen, A., & Buche, A. (2015).
Diversität in der Organisation Hochschule: Online-Befragung der wissenschaftlich Beschäftigten an der Universität Erlangen-Nürnberg. Ergebnisbericht. Erlangen-Nürnberg: Büro für Gender und Diversity.

Zufriedenheit und Erfolgsaussichten internationaler Studierender und Promovierender an der Friederich-Alexander-Universität.

Gottburgsen, A. (2015).
Zufriedenheit und Erfolgsaussichten internationaler Studierender und Promovierender an der Friederich-Alexander-Universität. Ergebnisbericht zum Projekt "Zufriedenheit und Erfolgsaussichten internationaler Studierender und Promovierender an der Friederich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg". Erlangen-Nürnberg: Büro für Gender und Diversity.

Empfehlungen zur Förderung einer gender- und diversitätssensiblen Lehr- und Lernkultur.

Gottburgsen, A., & Arbeitskreis (2015).
Empfehlungen zur Förderung einer gender- und diversitätssensiblen Lehr- und Lernkultur. Woking Paper. Erlangen-Nürnberg: Büro für Gender und Diversity.

Look who’s talking: Compositional effects on verbal contributions at Sociology conferences.

Kriwy, P., Gross, C., & Gottburgsen, A. (2013).
Look who’s talking: Compositional effects on verbal contributions at Sociology conferences. Gender, Work & Organization 20(5), 545-560.

Gender, soziale Herkunft und Migration: "Intersektionalität" im Kompetenzerwerb.

Gross, C., & Gottburgsen, A. (2013).
Gender, soziale Herkunft und Migration: "Intersektionalität" im Kompetenzerwerb. In A. Hadjar & S. Hupka-Brunner (Hrsg.), Geschlecht, Migration und Bildungserfolg (S. 188-212). Weinheim/München: Juventa Verlag.

Migration, soziale Herkunft und Gender: "Intersektionalität" in der Hochschule.

Buche, A., & Gottburgsen, A. (2012).
Migration, soziale Herkunft und Gender: "Intersektionalität" in der Hochschule. In P. Pielage, L. Pries & G. Schultze (Hrsg.), Soziale Ungleichheit in der Einwanderungsgesellschaft. Kategorien, Konzepte, Einflussfaktoren. Tagungsdokumentation im Auftrag der Abteilung Wirtschafts- und Sozialpolitik der Friedrich-Ebert-Stiftung (WISO Diskurs) (S. 113-126). Bonn: Friedrich-Ebert-Stiftung.

Vergebene Chancen - Ressource Bildung und akkumulierte soziale Ungleichheit.

Gottburgsen, A., & Sixt, M. (2012).
Vergebene Chancen - Ressource Bildung und akkumulierte soziale Ungleichheit. In A. Knecht & F.-C. Schubert (Hrsg.), Ressourcen im Sozialstaat und in der Sozialen Arbeit. Ein Handbuch (102-116). Stuttgart: Kohlhammer.

Welchen Beitrag leistet "Intersektionalität" zur Klärung von Kompetenzunterschieden bei Jugendlichen?

Gottburgsen, A., & Gross, C. (2012).
Welchen Beitrag leistet "Intersektionalität" zur Klärung von Kompetenzunterschieden bei Jugendlichen? Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (Sonderband "Soziologische Bildungsforschung", hrsg. von H. Solga & R. Becker), 86-109.

Werden Frauen und Männer im Bewerbungsgespräch unterschiedlich wahrgenommen?

Gottburgsen, A., Oelkers, S., Braun, F., & Eckes, T. (2005).
Werden Frauen und Männer im Bewerbungsgespräch unterschiedlich wahrgenommen? Linguistische Berichte 204, 477-508.

Kleiner Unterschied, große Wirkung: Die Wahrnehmung von weiblichem und männlichem Kommunikationsverhalten.

Gottburgsen, A. (2004).
Kleiner Unterschied, große Wirkung: Die Wahrnehmung von weiblichem und männlichem Kommunikationsverhalten. In K. Eichhoff-Cyrus (Hrsg.), Adam, Eva und die Sprache. Beiträge zur Geschlechterforschung (S. 27-41). Mannheim: Dudenverlag.

Vorwort.

Pasero, U., & Gottburgsen, A. (2002).
Vorwort. In U. Pasero & A. Gottburgsen (Hrsg.), Wie natürlich ist Geschlecht? Gender und die Konstruktion von Natur und Technik (S. 7-13). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Vorträge & Tagungen

Liste der Vorträge & Tagungen

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Professionelle Kompetenzen von Lehrenden an Hochschulen. Wie Studierende die Lehrkompetenz wahrnehmen.

Schaeper, H., & Gottburgsen, A. (2019, Februar).
Professionelle Kompetenzen von Lehrenden an Hochschulen. Wie Studierende die Lehrkompetenz wahrnehmen. Vortrag auf der 7. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Köln.

Digitale Medien in der Hochschule - mehr Mobilität für diverse Studierende?

Gottburgsen, A., & Willige, J. (2018, April).
Digitale Medien in der Hochschule - mehr Mobilität für diverse Studierende? Poster auf der Wissenschaftlichen Jahrestagung des Leibniz-Forschungsverbunds Bildungspotenziale (LERN) "Digitalisierung und Bildung: Potenziale und Herausforderungen aus der Perspektive der Bildungsforschung" am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM), Tübingen.

Intersektionalität - das vergessene Stichwort?!

Gottburgsen, A. (2018, Februar).
Intersektionalität - das vergessene Stichwort?! Vortrag auf der Tagung "Diversität (ent)Grenzen?! - Herausforderungen einer diversitätsgerechten Hochschule" an der Universität Leipzig.

Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe).

Gottburgsen, A., Grüttner, M., & Schröder, S. (2017, September).
Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe). Poster auf dem Diversity-Netzwerktreffen 2017 "Intersektionalitätsperspektiven in der Diversitätsforschung" in Göttingen.

Refugees on their way to German higher education.

Gottburgsen A., & Grüttner, M. (2017, April).
Refugees on their way to German higher education. Poster auf der LERN-Jahrestagung in Berlin.

Diversity Management in der Organisation Hochschule: Online-Befragung von wissenschaftlich Beschäftigten.

Gottburgsen, A. (2016, September).
Diversity Management in der Organisation Hochschule: Online-Befragung von wissenschaftlich Beschäftigten. Vortrag auf der Fachtagung der Diversity-Forschenden aus Deutschland, Österreich und der Schweiz an der Leibniz Universität Hannover.

Erfolgsaussichten und Zufriedenheit internationaler Studierender und Promovierender.

Gottburgsen, A. (2015, März).
Erfolgsaussichten und Zufriedenheit internationaler Studierender und Promovierender. Ergebnispräsentation einer Online-Befragung im Rahmen des FAU-Expert*innentreffens "Internationale Studierende und Promovierende".

Interkulturelle Kompetenz und Kommunikation in vielfältigen Teams.

Gottburgsen, A. (2015, Februar).
Interkulturelle Kompetenz und Kommunikation in vielfältigen Teams. Workshop im Rahmen des Kursangebotes des Büros für Gender und Diversity der FAU.

Vielfältige Teams entwickeln und führen.

Gottburgsen, A. (2015, Februar).
Vielfältige Teams entwickeln und führen. Workshop im Rahmen des Kursangebotes der Graduiertenschule der FAU.

Ergebnisse der Online-Befragung der wissenschaftlich Beschäftigten an der RWTH Aachen.

Gootburgsen, A. (2015, Januar).
Ergebnisse der Online-Befragung der wissenschaftlich Beschäftigten an der RWTH Aachen. Universitätsweite Präsentation an der RWTH Aachen.

Diversity Management an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Gottburgsen, A., & Tepecik, E. (2015, Januar).
Diversity Management an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Vortrag im Rahmen des Master "Pädagogik".

Studienerfolge durch gender- und diversitätssensible Lehre: Forschungsstand und praktische Umsetzung.

Gottburgsen, A. (2014, Dezember).
Studienerfolge durch gender- und diversitätssensible Lehre: Forschungsstand und praktische Umsetzung. Vortrag auf der Landeskonferenz der Frauenbeauftragten der bayerischen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften.

Gleiche Chancen? Wissenschaftlich Beschäftigtsein an der Universität Erlangen-Nürnberg.

Gottburgsen, A., & Buche, A. (2014, Juni).
Gleiche Chancen? Wissenschaftlich Beschäftigtsein an der Universität Erlangen-Nürnberg. Vortrag für die Frauenbeauftragten der Technischen Fakultät.

Organisation Hochschule.

Gottburgsen, A., & Buche, A. (2014, Juni).
Organisation Hochschule. Vortrag auf dem 2. Forschungstag "Gender & Diversity" der FAU.

beeinträchtigt studieren.

Gottburgsen, A. (2014, Mai).
beeinträchtigt studieren. Vortrag im Rahmen der Kommission Gender & Diversity in der Lehre.