Feldnotizen 2.0. Digitalität in der ethnographischen Beobachtungspraxis.
Hoffmeister, A., Marguin, S., & Schendzielorz, C., (2018).
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In M. von Huber & S. Krämer (Hrsg.), Wie Digitalität die Geisteswissenschaften verändert. Neue Forschungsgegenstände und Methoden. Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften (ZfdG) (Sonderband 3). http://dx.doi.org/10.17175/sb003_007
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Educational field and fertility in western Germany: an analysis of women born between 1955 and 1959.
Oppermann, Anja (2018).
Educational field and fertility in western Germany: an analysis of women born between 1955 and 1959.
Vienna Yearbook of Population Research/Demogr.Inform.(2017), S.239-268. Wien: Verlag der Österreichische Akademie der Wissenschaften.
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Aktuelle Herausforderungen der Wissenschafts- und Hochschulforschung: Eine kollektive Standortbestimmung.
Hamann, J., Kaldewey, D., Bieletzki, N., Bloch, R., Flink, T., Franzen, M., ... & Serrano Velarde, K. (2018).
Aktuelle Herausforderungen der Wissenschafts- und Hochschulforschung: Eine kollektive Standortbestimmung.
Soziologie, 2/2018187-203.
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Auslandsaufenthalte und Karriere. Wer macht einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt und welche Auswirkungen hat dies auf den Berufsweg?
Netz, N. (2018).
Auslandsaufenthalte und Karriere. Wer macht einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt und welche Auswirkungen hat dies auf den Berufsweg?
oead.news, 106, 22-23.
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Das Potenzial strategischer Öffnung. Stifterverband.
Fecher, B., Leimüller, G., & Blümel, C. (2018).
Das Potenzial strategischer Öffnung. Stifterverband.
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Die Transformation der DDR-Schulen im Prozess der deutschen Wiedervereinigung im Allgemeinen und der Wandel von Schulpforta (1989-1992) im Besonderen.
Martens, B. (2018).
Die Transformation der DDR-Schulen im Prozess der deutschen Wiedervereinigung im Allgemeinen und der Wandel von Schulpforta (1989-1992) im Besonderen.
In M. Haase & A. Hultsch (Hrsg.), Wendejahre. Schulpforte 1985-1995 (S. 10-29). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag.
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Green innovation regarding Electromobility in Germany and China: Who and how to get involved.
Qu, Z. (2018).
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Journal of Scientometric Research, 7/2018, 1-8.
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Vague and varied retractions point to weakness in the scientific community: Q&A Felicitas Hesselmann (Smriti Mallapaty).
Hesselmann, F. (2018).
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Nature Index.
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Same objectives, different governance – How the Excellence Initiative and the Pact for Research and Innovation affect the German science system.
Möller, T. (2018).
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Journal for Research and Technology Policy Evaluation, 45, 4-8.
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Need for Support or Economic Competition? Implicit Associations with Immigrants during the 2015 Migrant Crisis.
Johann, D., & Thomas, K. (2018).
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Data measurement in research information systems: metrics for the evaluation of data quality.
Azeroual, O., Saake, G., & Wastl, J. (2018).
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Scientometrics, 4/2018, 1-20.
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The Effects of Using Business Intelligence Systems on an Excellence Management and Decision-Making Process by Start-up Companies: A Case Study.
Azeroual, O., & Theel, H. (2018).
The Effects of Using Business Intelligence Systems on an Excellence Management and Decision-Making Process by Start-up Companies: A Case Study.
International Journal of Management Science and Business Administration, 3/2018, 34-45.
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Analyzing data quality issues in research information systems via data profiling.
Azeroual, O., Saake, G., & Schallehn, E. (2018).
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International Journal of Information Management, 4/2018, 50-56. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2018.02.007
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Funding model and creativity in science: Competitive versus block funding and status contingency effects.
Wang, J., Lee, Y., & Walsh, J. P. (2018).
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Research Policy, 47(6), 1070-1083. https://doi.org/10.1016/j.respol.2018.03.014
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Excellence and Frontier Research as Travelling Concepts in Science Policymaking.
Flink, T., & Peter, T. (2018).
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Minerva, 56(4), 431-452. https://doi.org/10.1007/s11024-018-9351-7
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