03.07.2024 | DZHW Brief
Kracke, N., Schwabe, U., & Buchholz, S.
Aus den DZHW Projekten
87%
der internationalen Studienbewerber*innen, die an der Befragung der Studie WeGe teilgenommen haben, schlossen ihre Studienvorbereitung an einer Hochschule oder einem Studienkolleg erfolgreich ab
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) ist ein durch Bund und Länder gefördertes Forschungsinstitut mit Sitz in Hannover und Berlin. Als internationales Kompetenzzentrum der Hochschul- und Wissenschaftsforschung führt das DZHW Datenerhebungen und Analysen durch, erstellt forschungsbasierte Dienstleistungen für die Hochschul- und Wissenschaftspolitik und stellt der Scientific Community eine Forschungsinfrastruktur im Bereich der Hochschul- und Wissenschaftsforschung zur Verfügung.
Aktuelles
Meldungen
10.10.2024
Studie zur akademischen Redefreiheit an deutschen Hochschulen veröffentlicht
Wie steht es um die Freiheit der Lehre und Forschung in Deutschland? Ob zu gendergerechter Sprache, zum aktuellen ...
04.07.2024
Aufnahme eines Hochschulstudiums hängt immer noch von der Bildungsherkunft ab
Von 100 Kindern aus akademisch gebildeten Familien beginnen 78 ein Hochschulstudium. Bei nicht-akademisch gebildeten ...
27.06.2024
Karriereverläufe Promovierender und Promovierter in Deutschland: Neues Panel ermöglicht Analysen akademischer Karrierewege
Die Studie Nacaps (National Academics ...
17.06.2024
Veröffentlichung des Bildungsberichts 2024
Die vergangene Dekade war geprägt von steigenden Studierenden- und Absolvent*innenzahlen. Dieses starke Wachstum ist ...
21.05.2024
Wissenschaftsfreiheit unter Druck?
Wie steht es um die Wissenschaftsfreiheit weltweit? Was umfasst die Wissenschaftsfreiheit im Grundgesetz – und vor welchen Herausforderungen stehen wir? Welche ...
16.05.2024
Von Hassrede bis Morddrohungen: Anfeindungen in der Wissenschaft sind ernstzunehmendes Problem
Populistische Kampagnen, Hassrede & sogar Morddrohungen – Forscher*innen waren besonders während ...
Veröffentlichungen
14.10.2024 | Publikation
Azeroual, O.
Linked open research information on semantic web: Challenges and opportunities for Research information management (RIM) User's
09.10.2024 | Publikation
Aman, V., & Gläser, J.
Investigating Knowledge Flows in Scientific Communities: The Potential of Bibliometric Methods
27.03.2024 | DZHW Brief
Gottburgsen, A., & Jungbauer-Gans, M.
„Diversität“ in Befragungen des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
02.10.2024 | Publikation
Walz, K., Schwabe, & Braun, E.
The role of performance skills in German teacher education: empirical relations between general pedagogical knowledge, communication skills, and grades
02.10.2024 | Publikation
Schwabe, U., Peter, F., & Buchholz, S.
7: Tenure track career options to full professorship in German academia: recent developments and challenges
Veranstaltungen
24.10.2024 15:15-16:00
CS3 Meeting Talks
The bot that lived: SurveyBot's role in automated web survey pretesting
Saijal Shahania, Joshua Claassen, Jan Karem Höhne, & David Broneske (DZHW)
28.10.2024 16:15-17:30
Forschungskolloquium DZHW Hannover
Gender segregation in higher education
Prof. Dr. Marita Jacob (Universität zu Köln)
DZHW, Lange Laube 12, Raum LL500
Projekte
Projektstart: 01.10.2024
Das Bandbreitenmodell im Rahmen des Kapazitätsrechts: Grundlagen und Anwendungsszenarien (BaRKa)
Das erste Grundsatzurteil des Bundesverfassungsgerichts zum Numerus clausus (BVerfGE 33, 303ff.) forderte eine...
Projektstart: 01.09.2024
Dynamische Erhebung dynamischer Lebensverläufe
Das Projekt Dynamic Surveys for Dynamic Life Courses (DSDLC) adressiert drei zentrale Herausforderungen bei der Erhebung von Lebensverlaufsdaten in...
Projektstart: 01.02.2024
Erklärungen für die rückläufige Rate auslandsmobiler Studierender in Deutschland (ERRASTUD)
Trotz zahlreicher politischer Initiativen zur Erhöhung der studentischen Auslandsmobilität und der nachgewiesenen...
Projektstart: 01.01.2024
Berufungsrecht und Berufungspraxis im Ländervergleich (BuBiL)
Die Sicherung und Ausweitung der Hochschulautonomie gehört zu den Kernforderungen, die die Berliner Hochschulen gegenüber der Berliner Senatsverwaltung...
Projektstart: 15.12.2023
Akademische Redefreiheit (AkaReF)
Unter Stichworten wie "Bedrohung der (akademischen) Redefreiheit", "Cancel Culture" bzw. "neue Sensibilität" gegenüber anderen Positionen wird in den letzten Jahren verstärkt darüber diskutiert,...
Projektstart: 01.12.2023
CS3 Lab für Computational Survey and Social Science
Das CS3 Lab für Computational Survey and Social Science ist eine interdisziplinäre Gruppe von Forschenden aus verschiedenen Bereichen, die Experten*innenwissen...