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Aus den DZHW Projekten

81%

der Studienberechtigten des Jahres 2012 haben sich bis Dezember 2018 an einer Hochschule immatrikuliert.

DZHW Brief 06|2020

Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)

Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) ist ein durch Bund und Länder gefördertes Forschungsinstitut mit Sitz in Hannover und Berlin. Als internationales Kompetenzzentrum der Hochschul- und Wissenschaftsforschung führt das DZHW Datenerhebungen und Analysen durch, erstellt forschungsbasierte Dienstleistungen für die Hochschul- und Wissenschaftspolitik und stellt der Scientific Community eine Forschungsinfrastruktur im Bereich der Hochschul- und Wissenschaftsforschung zur Verfügung.

Aktuelles

Meldungen

07.11.2024

Internationale Akademische Mobilität

Die Bundesrepublik ist nach den USA das zweitwichtigste Gastland für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, so der Deutsche Akademische Austauschdienst ...

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10.10.2024

Studie zur akademischen Redefreiheit an deutschen Hochschulen veröffentlicht

Wie steht es um die Freiheit der Lehre und Forschung in Deutschland? Ob zu gendergerechter Sprache, zum aktuellen ...

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04.07.2024

Aufnahme eines Hochschulstudiums hängt immer noch von der Bildungsherkunft ab

Von 100 Kindern aus akademisch gebildeten Familien beginnen 78 ein Hochschulstudium. Bei nicht-akademisch gebildeten ...

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27.06.2024

Karriereverläufe Promovierender und Promovierter in Deutschland: Neues Panel ermöglicht Analysen akademischer Karrierewege

Die Studie Nacaps (National Academics ...

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17.06.2024

Veröffentlichung des Bildungsberichts 2024

Die vergangene Dekade war geprägt von steigenden Studierenden- und Absolvent*innenzahlen. Dieses starke Wachstum ist ...

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21.05.2024

Wissenschaftsfreiheit unter Druck?

Wie steht es um die Wissenschaftsfreiheit weltweit? Was umfasst die Wissenschaftsfreiheit im Grundgesetz – und vor welchen Herausforderungen stehen wir? Welche ...

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Veröffentlichungen

03.07.2024 | DZHW Brief

Kracke, N., Schwabe, U., & Buchholz, S.

Neuer Bildungstrichter: Trotz Akademisierungsschub immer noch ungleicher Zugang zur Hochschule

Download DZHW Brief 2|2024

19.11.2024 | Publikation

Schöpfel, J., Azeroual, O., Chaudiron, S., Jacquemin, B., Kergosien, E., Prost, H., & Thiault, F.

From Open Repositories to CRIS - A Case Study

https://doi.org/10.1016/j.procs.2024.11.061

19.11.2024 | Publikation

Azeroual, O., Schöpfel, J., Störl, U., & Maru¨ić, A.

Ethical aspects using AI in CRIS

https://doi.org/10.1016/j.procs.2024.11.058

27.03.2024 | DZHW Brief

Gottburgsen, A., & Jungbauer-Gans, M.

„Diversität“ in Befragungen des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Download DZHW Brief 1|2024

19.11.2024 | Publikation

Fabre, R., & Azeroual, O.

Knowledge Graphs – The Future of Integration in CRIS Systems for Uses of Assistance to Scientific Reasoning

https://doi.org/10.1016/j.procs.2024.11.072

19.11.2024 | Publikation

Hartstein, J., & Blümel, C.

Ergebnisse der Trendumfrage Forschungsdateninfrastrukturen 2024

https://doi.org/10.5281/zenodo.14093010

Veranstaltungen
 

14.11.2024  16:15-17:00

CS3 Meeting Talks

Deceptive uses of Artificial Intelligence in elections strengthen support for AI ban

Andreas Jungherr (University of Bamberg)

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Anmelden (bis zum 13. November möglich)

18.11.2024  16:15-17:30
Forschungskolloquium DZHW Hannover

The Commuting Paradox for Female College Students

Prof. Dr. John Cullinan (University of Galway)

Hybrid: DZHW, Lange Laube 12, Raum LL500 und online

Info & Anmeldung

 

 
Projekte

Projektstart: 01.10.2024

Das Bandbreitenmodell im Rahmen des Kapazitätsrechts: Grundlagen und Anwendungsszenarien (BaRKa)

Das erste Grundsatzurteil des Bundesverfassungsgerichts zum Numerus clausus (BVerfGE 33, 303ff.) forderte eine...

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Projektstart: 01.09.2024

Predatory Publishing Practices: Papiertiger oder tatsächliche Bedrohung durch Bewertungssysteme?

Die jüngste Umstellung der Bewertungssysteme auf vielfältigere Qualitätskriterien hat die Sichtbarkeit...

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Projektstart: 01.09.2024

Dynamische Erhebung dynamischer Lebensverläufe

Das Projekt Dynamic Surveys for Dynamic Life Courses (DSDLC) adressiert drei zentrale Herausforderungen bei der Erhebung von Lebensverlaufsdaten in...

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Projektstart: 01.02.2024

Erklärungen für die rückläufige Rate auslandsmobiler Studierender in Deutschland (ERRASTUD)

Trotz zahlreicher politischer Initiativen zur Erhöhung der studentischen Auslandsmobilität und der nachgewiesenen...

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Projektstart: 01.01.2024

Berufungsrecht und Berufungspraxis im Ländervergleich (BuBiL)

Die Sicherung und Ausweitung der Hochschulautonomie gehört zu den Kernforderungen, die die Berliner Hochschulen gegenüber der Berliner Senatsverwaltung...

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Projektstart: 15.12.2023

Akademische Redefreiheit (AkaReF)

Unter Stichworten wie "Bedrohung der (akademischen) Redefreiheit", "Cancel Culture" bzw. "neue Sensibilität" gegenüber anderen Positionen wird in den letzten Jahren verstärkt darüber diskutiert,...

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