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Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung - warum, wie, wozu und für wen?

Hartmann, E. A., Buhr, R., Freitag, W. K., Loroff, C., Minks, K.-H., Mucke, K., & Stamm-Riemer, I. (2008).
Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung - warum, wie, wozu und für wen? In R. Buhr, W. K. Freitag, E. A. Hartmann, C. Loroff, K.-H. Minks, K. Mucke & I. Stamm-Riemer (Hrsg.), Durchlässigkeit gestalten! Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung (S. 13-20). Münster, New York, USA, München, Berlin: Waxmann.

Soziale und strukturelle Durchlässigkeit als bildungspolitische Herausforderung.

Freitag, W. K. (2008).
Soziale und strukturelle Durchlässigkeit als bildungspolitische Herausforderung. In H. von Balluseck (Hrsg.), Professionalisierung der Frühpädagogik: Perspektiven, Entwicklungen, Herausforderungen (S. 111-112). Opladen: Budrich.

Wie wirksam sind leistungsorientierte Budgetierungsverfahren an deutschen Hochschulen?

Jaeger, M. (2008).
Wie wirksam sind leistungsorientierte Budgetierungsverfahren an deutschen Hochschulen? In S. Nickel & F. Ziegele (Hrsg.), CHE-Arbeitspapier 111: Bilanz und Perspektiven der leistungsorientierten Mittelverteilung. Analysen zur finanziellen Hochschulsteuerung (S. 36-50). Gütersloh: CHE.

Financiamento Baseado no Desempenho como Instrumento de Competicao no Ensino Superior Alemao.

Orr, D., Jaeger, M., & Schwarzenberger, A. (2008).
Financiamento Baseado no Desempenho como Instrumento de Competicao no Ensino Superior Alemao. In Politicas de Ensino Superior (Hrsg.), Quatro Temas em Debate (S. 177-207). Lissabon, Portugal: Conselho Nacional de Educacao.

Kostenaufteilung für Hochschulbildung.

Schwarzenberger, A., & Gwosć, C. (2008).
Kostenaufteilung für Hochschulbildung. HIS:Magazin 2|2008, 2-4.

Wie wirksam sind leistungsorientierte Budgetierungsverfahren an deutschen Hochschulen?

Jaeger, M. (2008).
Wie wirksam sind leistungsorientierte Budgetierungsverfahren an deutschen Hochschulen? ZFHE: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 3, 89-104.

Evaluation der Sächsischen Hochschulvereinbarung.

Ebcinoğlu, F., Jaeger, M., & Leszczensky, M. (2008).
Evaluation der Sächsischen Hochschulvereinbarung. Gutachten im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst (HIS:Forum Hochschule 2/2008). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563

Studiengebühren in Deutschland und Europa - Eine Übersicht.

Ebcinoğlu, F., & Leszczensky, M. (2008).
Studiengebühren in Deutschland und Europa - Eine Übersicht. Forschung & Lehre, 15(1), 12-14.

Gleiche Chance für alle. Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen.

Freitag, W. K. (2008).
Gleiche Chance für alle. Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen. PADUA: Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung, 3(1), 18-20.

Governance als Konzept sozialwissenschaftlicher Hochschulforschung - am Beispiel neuer Modelle und Verfahren der Hochschulsteuerung und Finanzierung.

Jaeger, M., & Leszczensky, M. (2008).
Governance als Konzept sozialwissenschaftlicher Hochschulforschung - am Beispiel neuer Modelle und Verfahren der Hochschulsteuerung und Finanzierung. Das Hochschulwesen(1), 17-25.

Begleitende Evaluation der Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen: Methodische Ansätze und empirische Ergebnisse.

Jaeger, M., & Grützmacher, J. (2007).
Begleitende Evaluation der Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen: Methodische Ansätze und empirische Ergebnisse. In G. Rudinger, B. Kahn & C. Rietz (Hrsg.), Evaluation und Qualitätssicherung von Forschung und Lehre im Bologna-Prozess. Applied Research in psychology and evaluation Bd. 1 (S. 119-130). Göttingen: V&R Unipress.

More competition in German Higher Education: Expectations, developments, outcomes.

Orr, D. (2007).
More competition in German Higher Education: Expectations, developments, outcomes. In J. Enders & B. W. A. Jongbloed (Hrsg.), Public-private dynamics in Higher Education - expectations, developments and outcomes (S. 157-184). Bielefeld: transcript.

Zielvereinbarungen an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen strategischer und operativer Steuerung.

Jaeger, M. (2007).
Zielvereinbarungen an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen strategischer und operativer Steuerung. In Hochschulrektorenkonferenz (Hrsg.), Beiträge zur Hochschulpolitik 12: Qualitätsorientierte Hochschulsteuerung und externe Standards (S. 153-163). Bonn: HRK.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2004.

Dölle, F., Deuse, C., Jenkner, P., Olivares, M., Schacher, M., & Winkelmann, G. (2007).
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2004. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein (HIS:Forum Hochschule 10/2007). Hannover: HIS.
ISBN 1863-5563

Hochschulberichtswesen - vom Telefonbuch zu den gelben Seiten.

Dölle, F., & Jenkner, P. (2007).
Hochschulberichtswesen - vom Telefonbuch zu den gelben Seiten. HIS:Magazin 4|2007, 9-10.

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Bernd Kleimann
PD Dr. Bernd Kleimann Kommissar. Abteilungsleitung 0511 450670-363
Frank Dölle
Frank Dölle Stellv. Abteilungsleitung 0511 450670-349
Walburga Katharina Freitag
Dr. Walburga Katharina Freitag Stellv. Abteilungsleitung 0511 450670-392
Nora Zimmermann
Nora Zimmermann Assistenz 0511 450670-343

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