Project LiBerTas - Performance Evaluation in Appointment Procedures - the changing tradition of hiring professors in academia

Start of the project: 2013-Nov-01 - End of the project: 2016-Oct-31

Appointment procedures for professorships are an important research topic because they can be seen as performance evaluation procedures with long-term structural effects on research and teaching agendas in higher education. Therefore the "LiBerTas" research project (the name is the acronym for the German title "Performance Evaluation in Appointment Procedures - the changing tradition of hiring professors in academia") focuses on different aspects of the recruitment of professors. The project is funded for three years (11/2013-10/2016) by the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) and conducted at the DZHW in Hanover.

The first part of the project examines the legal framework, different schemes and current changes in appointment procedures for professorships. Besides an international literature review, expert interviews will be conducted to explore the research field. Additionally, a quantitative content analysis of job advertisements for professorships in a German newspaper (Die Zeit) covering three deliberately chosen periods (1995, 2003, 2012) will be carried out in order to trace changes in requirements for academic appointments.

The second part of the project deals with the performance assessment and personal eligibility of candidates for professorships. In this field of inquiry, an online survey will be deployed to disclose the criteria applied and their measurement. Different types of actors playing important roles in the appointment process (e.g. members of appointment committees, deans, or equal opportunity officers) will be polled about selection criteria and formal as well as informal operational practices.

The project aims to reveal in how far changes in appointment procedures affect the relationship between university organisation, academic personnel and scientific community. To examine these effects, case studies at eight universities and four universities of applied sciences, focusing on four subjects (physics, mechanical engineering, social sciences, and medical sciences), will be carried out.

Grant Recipient:
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
Head of project: Dr. Bernd Kleimann
FKZ: 01PY13008
Duration of the project: 01.11.13-30.10.16

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Publications

Berufungsverfahren an deutschen Universitäten: Akteurkonstellationen und Bewertungskriterien.

Kleimann, B. (2019).
Berufungsverfahren an deutschen Universitäten: Akteurkonstellationen und Bewertungskriterien. In Y. Greiner & S. Meyer (Hrsg.), Berufungsverfahren: Von der Prozessoptimierung zum Kulturwandel. Mainzer Beiträge zur Hochschulentwicklung, Band 24 (S. 11-57). Mainz: Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ).

Auswahlkriterien in Berufungsverfahren: Universitäten und Fachhochschulen im Vergleich.

Kleimann, B., & Hückstädt, M. (2018).
Auswahlkriterien in Berufungsverfahren: Universitäten und Fachhochschulen im Vergleich. Beiträge zur Hochschulforschung, 40 (2/2018), 20-47.

Effects of institutional changes on requirements for vacant professorships in Germany.

Klawitter, M. (2015).
Effects of institutional changes on requirements for vacant professorships in Germany. Working Papers in Higher Education Studies, 1(2), 1-19 (peer reviewed).

Forschungserfahrung als Berufungskriterium. Anforderungen an zukünftige Professorinnen und Professoren.

Kleimann, B., In der Smitten, S., & Klawitter, M. (2015).
Forschungserfahrung als Berufungskriterium. Anforderungen an zukünftige Professorinnen und Professoren. Forschung und Lehre 8/2015, 644-645.
Presentations

Berufungsverfahren an deutschen Universitäten: Akteurkonstellationen und Bewertungskriterien.

Kleimann, B. (2018, Mai).
Berufungsverfahren an deutschen Universitäten: Akteurkonstellationen und Bewertungskriterien. Vortrag bei der Tagung " Berufungsverfahren: Von der Prozessoptimierung zum Kulturwandel " , Johannes-Gutenberg-Universität Mainz in Kooperation mit der HRK.

Strategische Elemente in Berufungsverfahren an Fachhochschulen.

In der Smitten, S. (2016, September).
Strategische Elemente in Berufungsverfahren an Fachhochschulen. Vortrag im Rahmen der Tagung " Strategische Entwicklung von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften - Innovative Tendenzen in Lehre, Forschung und Hochschulsteuerung " des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung, Hannover.

Governanceeffekte auf Berufungsverfahren. Ergebnisse aus dem Projekt " LiBerTas " .

Klawitter, M., & Kleimann, B. (2016, April).
Governanceeffekte auf Berufungsverfahren. Ergebnisse aus dem Projekt " LiBerTas " . Vortrag auf der 11. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) " Neue Formen der Governance in Hochschulen und Forschungseinrichtungen " , ausgerichtet vom Bayerischen Staatsinstitut für Hochschulforschung und -planung, München.

Responses of Organizational Units to Institutionalized Demands: The Strategic Handling of Employment Advertisments for Professorships by Selection Committees.

Klawitter, M. (2016, März/April).
Responses of Organizational Units to Institutionalized Demands: The Strategic Handling of Employment Advertisments for Professorships by Selection Committees. Vortrag im Rahmen des 12th Workshop on New Institutionalism in Organization Theory in Luzern, Schweiz.

Effects of Institutional Changes on Requirements for Vacant Professorships in Germany: A Quantitative Content Analysis of Employment Advertisements.

Klawitter, M. (2015, September).
Effects of Institutional Changes on Requirements for Vacant Professorships in Germany: A Quantitative Content Analysis of Employment Advertisements. Vortrag im Rahmen der CHER 28th Annual Conference in Lissabon, Portugal.

Effects of Institutional Changes on Requirements for Vacant Professorships in Germany: A Quantitative Content Analysis of Employment Advertisements.

Klawitter, M. (2015, August/September).
Effects of Institutional Changes on Requirements for Vacant Professorships in Germany: A Quantitative Content Analysis of Employment Advertisements. Vortrag im Rahmen des 37th Annual Forum der European Higher Education Society (EAIR) in Krems, Österreich.

Leistungsbewertung in Berufungsverfahren – Traditionswandel in der akademischen Personalselektion.

Kleimann, B. (2015, Juli).
Leistungsbewertung in Berufungsverfahren – Traditionswandel in der akademischen Personalselektion. Vortrag im Rahmen des Projektleitertreffens der BMBF-Förderlinie " Leistungsbewertung in der Wissenschaft " an der TU München.

Die quantitative Inhaltsanalyse in der Hochschulforschung: Professorale Stellenausschreibungen im Wandel der ZEIT.

Klawitter, M. (2015, April).
Die quantitative Inhaltsanalyse in der Hochschulforschung: Professorale Stellenausschreibungen im Wandel der ZEIT. Vortrag auf der 10. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) an der Universität Kassel.
Data Sets

FDZ-DZHW. (2019). Performance Evaluation in Appointment Procedures - The Changing Tradition of Hiring Professors in Academia. Qualitative Inquiry of the DZHW Study LiBerTas. Retrieved from: 10.21249/DZHW:lib2016:1.0.0

Contact person

Bernd Kleimann
Prof. Dr. Bernd Kleimann +49 511 450670-363

Employer/client

Bundesministerium für Bildung und Forschung