Start Lehramtsstudierenden-Panel (LAP) für eine Verbesserung der Datenlage zur Lehrerbildung
19.11.2014
Im Herbst startet das Lehramtsstudierenden-Panel (LAP) als Zusatzstudie des Nationalen Bildungspanels (National Educational Panel Study, NEPS). Mit der Fortführung einer Sonderstichprobe der NEPS-Startkohorte 5 ist es möglich, lehramtsspezifische Fragestellungen zu bearbeiten.
Für das bis 2017 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) bewilligte Projekt werden zusätzlich zum Frageprogramm der Teilstudie „Hochschulstudium und Übergang in den Beruf“ die Studienmotivation, Lehr- und Lernüberzeugungen, das berufliche Selbstkonzept, der Lernkontext im Referendariat sowie spezifische Kompetenzen (angehender) Lehrerinnen und Lehrer erhoben.
Informationen über das vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) sowie vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) durchgeführte Projekt sind online zugänglich unter:
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