Facts and Figures

17%

of all first-year students in 2016 in the Master's programme have dropped out of their studies.

DZHW Brief 03|2020

German Centre for Higher Education Research and Science Studies

The German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) carries out application-oriented empirical research. Our work focuses on two main fields: research on higher education, including analyses of students' and graduates' experiences, issues relating to life-long learning, steering and funding, and research into the scientific world and academic organisations. The Centre sees itself as part of the scientific community and is a service provider for higher education institutions and policy-makers.

News

Announcements

05-May-2021

"eine für alle": Größte Studierendenbefragung in Deutschland startet

Am 4. Mai startete die größte Studierendenbefragung, die jemals in Deutschland durchgeführt wurde: Insgesamt rund eine ...

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28-Apr-2021

Chancen und Herausforderungen einer integrierten Forschungs- und Facharztweiterbildung in der Universitätsmedizin (Clinician Scientist Programm)

Diesem Thema widmet sich die ...

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12-Apr-2021

Studieren unter Corona-Bedingungen: Besondere Probleme vulnerabler Studierendengruppen

An der bundesweiten Corona-Befragung des DZHW und der AG Hochschulforschung nahmen im Sommersemester ...

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23-Mar-2021

Neuartige Datengrundlage für Zeitreihenforschung zu Studierenden

Ab sofort steht ein zusammengeführter Datensatz der 17. – 21. Sozialerhebung (2003 – 2016) als Scientific ...

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19-Feb-2021

Mit der Promotion nach wie vor gute Karrierechancen

Heute erscheint der neue Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN), der eine Bestandsaufnahme zur Situation ...

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25-Jan-2021

Digitale Lehrformate und deren Auswirkungen auf die Studiensituation: Welche Lehrformate haben sich im digitalen Semester bewährt?

Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich ...

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Publications

10-May-2021 | DZHW Brief

Berg, J., Grüttner, M., Otto, C., & Schröder, S.

Bildungs- und Lebenswege von Geflüchteten nach der Studienvorbereitung

16-Nov-2020 | Forum Hochschule

Jenkner, P., Deuse, C., Dölle, F., Sanders, S., & Winkelmann, G.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017.

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06-May-2021 | Publication

Manghi, P. et al.

Rewarding Research Data Management

 

12-Apr-2021 | DZHW Brief

Zimmer, L. M., Lörz, M., & Marczuk, A.

Studieren in Zeiten der Corona-Pandemie: Vulnerable Studierendengruppen im Fokus

28-Apr-2021 | Publication

Hendriks, B., Schendzielorz, C., Heger, C., & Reinhart, M.

Kritische Bestandsaufnahme des BIH Charité (Junior) Clinician Scientist Programms: Untersuchungen einer integrierten ...

27-Apr-2021 | Publication

Azeroual, O., Ershadi, M. J., Azizi, A., Banihashemi, M., & Abadi, R. E.

Data Quality Strategy Selection in CRIS: Using a Hybrid Method of SWOT and BWM

 

Events

Every Monday in June

Changing Academic Careers LECTURE SERIES

Online

According to the motto "Every Monday in June", the DZHW research cluster "Returns to Tertiary Education" is organizing a small lecture series entitled "Changing Academic Careers".

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2021-Sep-06 - 2021-Sep-10

6. HERSS Summer School

The summer school "'Making Theory Work' in Higher Education Research ..." is postponed to 2021.

Leibnizhaus, Hannover

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2021-Sep-27 - 2019-Sep-28

CfP Workshop "Methodological Innovations in Research on Spatial Mobility: Potentials and Pitfalls"

Online

Submission deadline: May 15th

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2021-Oct-07 - 2021-Oct-08  10:30

CfP CIDER-LERN Conference 2021

Leibniz Geschäftsstelle, Berlin

Submission deadline: June 01, 2021

Download CfP

Projects

Start of the project: 01-Apr-2021

University certificates in scientific continuing education: order, design and potential for solutions

An important observation in the context of the federal-state competition "Advancement through Education: Open...

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Start of the project: 01-Mar-2021

Importance of legal regulations (institutional context) on dropout and long-term study

For the innovation and development opportunities of the economy and society, a high demand for scientifically...

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Start of the project: 01-Feb-2021

Research cluster: Mobility and Migration-Specific Inequalities

At the beginning of 2021, the former research cluster "Mobility of the Highly Skilled" has positioned itself on a broader base content and personnel wise....

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Start of the project: 01-Feb-2021

Design and development of information portals to enable accessible digital teaching using the example of U.S. universities

Educational opportunities must be designed inclusively in order to implement ...

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Start of the project: 01-Jan-2021

Individuelle Capabilities als Determinanten sozialer Bildungsungleichheit?

Das interdisziplinäre Forschungsprojekt wird vom Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft gefördert und nimmt eine Integration disziplinärer...

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Start of the project: 01-Jan-2021

A Comparative Measurement of Researchers’ International Mobility (MEWI)

Researchers are carriers of knowledge, possessing specific skills and talents. Accordingly, international scientific mobility drives global innovation...

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